人教版九年级物理20.2《电生磁》 同步练习(含答案)

上传人:世*** 文档编号:151919153 上传时间:2020-11-19 格式:DOC 页数:6 大小:253.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级物理20.2《电生磁》 同步练习(含答案)_第1页
第1页 / 共6页
人教版九年级物理20.2《电生磁》 同步练习(含答案)_第2页
第2页 / 共6页
人教版九年级物理20.2《电生磁》 同步练习(含答案)_第3页
第3页 / 共6页
人教版九年级物理20.2《电生磁》 同步练习(含答案)_第4页
第4页 / 共6页
人教版九年级物理20.2《电生磁》 同步练习(含答案)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版九年级物理20.2《电生磁》 同步练习(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级物理20.2《电生磁》 同步练习(含答案)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版九年级物理20.2电生磁同步练习(含答案)一 、单选题: 如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( )A不改变滑片P的位置,S由1改接到2BS接1不变,将滑片P向右滑CS接1不变,将滑片P向左滑DS接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )A甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电

2、流方向有关D甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关如图所示是有关电与磁实验的装置图,其中是奥斯特用来研究通电导线周围有磁场的是( )如图,A是悬挂在弹簧下端的磁铁,B是螺线管的铁芯,S是单刀双掷开关,并与2保持接触要使弹簧的长度变得更短,可采取的办法是( )A将螺线管的铁芯B抽出来B将滑动变阻器的滑片P向右移动C将S由2改接到1D减少一节干电池在图中,小磁针N极指向相同的是( )ABCD列四个图中,小磁针北极(黑色端)所指方向正确的是( )用如图所示的实验将小铁块吸起,下列说法中正确的是( )A将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力B滑动变阻器的滑片向下移动,小

3、铁块可能落下C滑动变阻器的滑片向上移动,小铁块可能落下D用手托住小铁块,将电源的正负极对调,闭合开关,稍后手松开,小铁块一定落下下列各图中,有错误的是( )关于电磁现象,下列说法不正确的是( )A用磁感线可以形象地描述磁场B发电机是根据电磁感应现象制成的C奥斯特实验说明了电流周围存在磁场D放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场如图所示,我们实验时要在通电直导线下方放-个( )A螺线管BU形磁铁C小磁针D电流表二 、填空题:(本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦)。如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁,当开关闭合后,电磁铁与条形磁铁的

4、相互作用为_(填“吸引”或“排斥”);当滑片P从b端向a端滑动过程中,弹簧的长度会变_(填“长”或“短”)如图所示,通电螺线管的N极在螺线管的_端(填“A”或“B”)如图所示,开关闭合时,位于螺线管左侧的小磁针将:_(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转如图所示,通电螺线管上方有一静止的小磁针,请根据图中通电螺线管的磁感线方向,判断小磁针的左侧为_极,A为电源的_极如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管的小磁针按图示方向转动,则通电螺线管的a端为_极,电源的d端为_极;当图中滑片P向左滑动时,小磁针受到的磁场力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)课堂精练答案解析 一 、单选题:(本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力加油!)CBACACBCDC二 、填空题:(本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦)。排斥,长A逆时针N;正N;负;变大

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号