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1、12.2 价值判断与价值选择,2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，由此引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。,道德的拷问,为什么不同的人会有不同的选择？,价值观不同,价值判断不同,价值选择不同,行为选择不同,1、价值判断和价值选择的含义： （1）价值判断：价值判断是人们对事物能否满足主体的
2、需要以及满足程度作出的判断。 （2）价值选择：人们在价值判断基础上所作出的价值取向就是价值选择。 （3）二者的关系： 价值判断是价值选择的基础； 价值选择是价值判断的延伸和行为表现,比较A组和B组的判断 A组 田野上的花儿开了 山上的果树挂满了果实 B组 这些花儿很漂亮 这些水果真香甜,2014江苏卷 习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”从这段话中，我们可以体会到() 矛盾双方既对立又统一 要尊重文化的多样
3、性 文化支配人们的交往行为 价值选择是价值判断的基础 A B C D,A解析 本题考查矛盾的观点、文化的多样性。材料强调了不同文化的相互兼容，体现了。材料没有涉及交往问题，排除。颠倒了价值判断与价值选择的关系。,价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满了果实 这些水果真香甜 A. B. C D.,D,问题探究： 革命时期一要三不要： （要革命，不要钱，不要家，不要命） 建设时期，一图两不图： （不图名、不图利、只图奉献）,思考：各种价值判断和价值选择是不是凭空产生的？,2、价值判断和价值选择产生: 各种价值判断和价值选择都不是凭
4、空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。,前些年，我国很多大学毕业生的择业标准是：“起点高、薪水高，职位高”，“名声好一点、牌子响一点、效益高一点、 工作轻松一点、离家近一点、管理松一点的“三高六点”。 随着社会主义市场经济的日益完善和发展，人才市场的建立和毕业生就业制度的改革，我国“双向选择”的市场用人机制也日益规范。再加上近几年高校扩招，毕业生数量猛增，大学毕业生开始出现就业难。许多毕业生开始转变就业观，根据自己的兴趣、爱好、特长和社会的需要，就最能适应自己的职业进行择业。,就业的观念为何会发生变化？ 这种变化说明价值判断和价值选择具有怎样的特征?,（1）价值判断和
5、价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。,（2）把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念；防止简单化和片面化倾向,（二）价值判断和价值选择的基本特征：,1、价值判断和价值选择的社会历史性特征：,有助于我们的价值观念与时俱进。从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。,观祈雨,桑条无叶土生烟 萧管迎龙水庙前 朱门几处看歌舞 犹恐春阴咽管弦,-李约,表现之一 （1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。,思考： 农民的价值选择是什么？ 地主的价值选择是什么？ 为什么同时同地的人们会有不同的价值选择？ 这表明价值判断和价值选择有什么特
6、点？,社会地位、需要、阶级属性,2、价值判断和价值选择的主体差异性特征,一个残废人,伟大的艺术品,他们对同一事物为什么会有不同的价值判断？,有伤风化,（2）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择也就会不同。,思考：对于房地产各方的选择不一样的原因是什么？这说明了什么？,探究,（3）人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。,（2）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择也就会不同。,（1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。,（3）人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。,（二）价值判断
7、和价值选择的基本特征：,1、价值判断和价值选择的社会历史性特征,2、价值判断和价值选择的主体差异性特征,观点小结,“仁者见仁智者见智”、“公说公有理婆说婆有理”说的是（ ） A.价值判断不因时间、地点、条件的变化而不同 B.价值判断和价值选择具有阶级性 C.价值判断和价值选择具有强烈的主体性 D.各种价值判断与价值选择都是在实践中产生的,C,追踪讨论,价值判断和价值选择具有社会历史性，社会地位不同、需要不同、认识事物的角度不同、立场不同，价值判断与价值选择也不同，也就是“公说公有理，婆说婆有理”。 思考： 1、价值判断和价值选择有没有标准？ 2、正确的价值判断与价值选择标准是什么？,永动机永远
8、是我的梦想,这种设计成功没有？为什么?,注定失败,违背了能量守恒的规律,袁世凯复辟仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被迫取消帝制，最终失败，是因为袁世凯的价值选择： _。,没有遵循社会发展的客观规律,探究,在生活和工作中，你的个人利益和他人、集体的利益发生过冲突吗？ 我们应如何妥善处理各种利益关系，来保证自己始终是站在人民的立场上的？,3、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系P102（第一自然段）,当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场）,当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；（角度）,集体主义的价值
9、观,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；,当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择,二、如何作出正确的价值判断与价值选择（重点）,3、如何处理个人利益与他人利益、集体利益的关系,（二）价值判断和价值选择的特征（难点） （影响价值判断和价值选择的因素）,（一）价值判断与价值选择的含义、关系,2、自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。,1、坚持真理，遵循社会发展的客观规律。,1、社会历史性特征,2、主体差异性特征,立场不同,社会地位不同，需要不同 （在阶级社会，具有阶级性）,认识事物角度不同,本课小结,一
10、、自觉遵循社会发展的客观规律,价值判断与价值选择,课堂练习,1、人们在从事各种实践活动过程中，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，这称为 ( ) A价值观的导向作用 B价值选择 C价值判断 D正确的价值观 2、下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是： A.价值判断就是价值选择 B.价值判断等同于价值选择 C.价值选择是在价值判断的基础上做出的 D.对事物能否满足主体的需要及满足的程度做出的判断,C,C,D,3、影响人们价值判断和价值选择的因素有 社会地位和个人需要 认识事物的角度 所处的立场 个人的社会实践经验 A. B. C. D . 4、（0
11、9年常州一检）2008年3月27日，是塑料袋原材料聚乙烯诞生75周年纪念日，但是没有为这个特殊的日子庆祝，而当初聚乙烯刚被发现时人们却欣喜若狂。这说明（ ） A、价值判断具有社会历史性特征 B、价值判断没有统一的标准 C、人们对聚乙烯的价值判断是错误的 D、价值判断具有阶级性,A,6、“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明( ) A、穷人和商人们缺少审美观念 B、美因人而异，并无具体标准 C、社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同 D、对同一事物的认识，不同的人不可能
12、有相同的认识,C,我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们仍然强调领导干部要“讲正气”，并赋予其全心全意为人民服务的新内涵。这表明 A.矛盾是普遍存在的 B.社会存在决定于社会意识 C.要坚持真理 D.价值判断和价值选择具有社会历史性,【试题来源】江苏省2012年高二学业水平测试模拟政治 【答案解析】 D,塑料袋的发明在一百多年前被视为“一次革命性的解放运动”，但现在却被评为20世纪“人类最糟糕的发明”。这表明价值判断和价值选择具有（） A、社会历史性特征 B、实践性特征 C、阶级性特征 D、稳定性特征,【试题来源】广东省汕头金山中学10-11学年高二下学期期中学业水平测试（政治） 【答案解析】
13、 A,【总结归纳】运用价值判断与价值选择知识回答主观题的常用知识点：（1）价值判断是价值选择的基础。材料中价值选择是在价值判断的基础做出的。（2）价值判断与价值选择具有主观差异性。由于立场、知识结构等等方面的不同，人们对同一事物的价值判断与选择也有不同。（3）价值判断与价值选择具有社会历史性。由于社会历史条件的差异，人们在不同历史时期对同一事物的价值判断与价值选择不同。（4）价值判断与价值选择有客观的标准。正确的标准应是尊重社会发展规律，站在最广大人民的立场上。,1.人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于（ ） A、人们的主观愿望是否良好 B、人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C、人们是否作出了价值判断和价值选择 D、人们认识世界和改造世界的活动,B,
