精选寒假计划集锦9篇

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1、精选寒假计划集锦9篇精选寒假计划集锦9篇 寒假计划 篇1 寒假班级活动大致有以下几项： 1）“冬日阳光送上新春的第一声问候”主题活动： 活动形式：我们班将原8个社区服务小组合并为5个，每组人数在8人左右。每组设一个组长及一个副组长，组长统筹组内活动及写活动小结，副组长主要负责活动地点的联系及记录活动内容（拍照等）。 活动时间：2月18日前(即过年前) 活动内容：各组联系附近的养老院或福利机构，交由社区代寻亦可。按照要求，组员去拜访受访对象,让他们感到社会的温暖,为他们带去新春的祝福。 ）寒假社区志愿服务：按组活动，时间更具各组实际情况，内容不限。 ）有关文明礼仪的班级网站建立及校园论坛： 班级

2、网站的建设及添加将会交由网络管理员统筹，而参与制作人员将包括计算机课代表等。有关内容我们将围绕本班实际情况而定。希望能达到最理想效果，使每个同学受益。 “文明礼仪”教育。放假前，在班中做好宣传工作，演示论坛的登陆方式及注册方法还有相关事项。鼓励同学多提自己的看法，提供更多宝贵意见。 4）进行爱心捐款。 5）参加学校组织活动，观看电影亚瑟的米你王国。 6）小发明方案设计，鼓励同学们积极参与其中，发挥动手和创造能力。寒假计划 篇2 一、时间安排 1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外

3、活动或运动。 2、 计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划； 每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排； 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书； 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、 数学课程计划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检

4、查、改正，查漏补缺； 假期完成五年级奥数提高班的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养； 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限； 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次； 3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、

5、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等； 5、 一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待； 6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高； 7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长； 8、 其他：根据具体情况，灵活安排。 附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。 小学生暑假学习计划 每天日程安排： 8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做老师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00玩 13:0014:00做课外作业 14:0015:00玩

6、 15:0016:00做课外作业 16:0021:00玩 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动. 2.做有意义的公益劳动. 3.学会一项家务技术或其他的小技术. 4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书，写出读后感. 6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力. 7.看一部好的电影,试着写出观后感. 8.学一首好歌. 9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业,并努力做到最好. 11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整. 12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把

7、它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果. 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.寒假计划 篇3 从初二的暑假开始到第二年春季，初三考生可以进行四轮语文复习，分别在暑秋寒春各期复习一轮，每轮的侧重点有所不同。寒假时间短暂，同学们要集中精力攻克重难点题型;春季则是对前三轮复习中的漏洞和易错题型进行回顾，做到中考冲刺零失分，整个初三全年的复习思路遵循着先整体，后局部再整合的方式进行，那么针对即将来临的寒假，提醒中考生在语文复习时要注重几个要点： 一、重读。让学生

8、利用早读的时间，要求背诵的一定背熟，不要求背诵的要反复读，首先要掌握词语的读音和字形，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特色以及学习重点;由老师或学生从课外选择精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章，从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而提高阅读能力及写作能力。 二、题海拾贝。在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，我们从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题主要是语言积累与运用方面的，比如：句子仿写、语言概括、古诗词的理解性背诵、文学常识、口语交际、修辞方法、利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣

9、，精力集中，能够起到巩固知识的作用，更重要的是，让学生接触一些中考试题，可以明确中考试题的命题意向，撑握中考试题的解题思路和技能，为参加中考作好心理上和技能上的准备。在运用复习资料上，我们以陈荣华主编的资料为参考资料，选择xx年各地的中考典型的试题训练。 三、分类训练。复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的训练是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练我理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，达到巩固知识与提高能力的目的。我们语文组有10个老师，每人负责出一个类型的题目，要求紧扣课本，借鉴近两年的中考

10、题型如：字词短语填空，注音、改错、议论文阅读、记述文阅读、说明文阅读，(这三种文体的阅读分课内和课外两类。)文言文阅读等。 四、稳步推进。中考复习最忌心浮气躁，急于求成。教师不能有这种思想，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步步地前进。我们要求每个老师一定安计划完成任务。 五、作文上，我们计划讨论20个话题，给学生范读20篇中考状元文。重点教给学生作文技巧。 六、模拟考试。模拟考试法是复习中不可或缺的部分，学生通过模拟考试，可以增强心理素质，对做题速度、时间的把握能力，试题的解题方法的领悟能力等也可以在考试中得到锻练和提高。寒假计划 篇4 临近春节，爸爸和我制定了一个

11、寒假A计划：我独自一人从杭州到新安江的大同镇长林口石鼓村的爷爷家，而且一路上要访亲拜年。途中给我配一部手机和一百元钱，计划中有三次求助电话可用。如果圆满完成任务后，会有丰厚的大奖等着我。一听到有大奖，我立刻举双手赞同，妈妈却犹豫不决：孩子还小，又是春运期间兴奋的我听不进妈妈的劝阻，自己去买了第二天的车票。 第二天中午时分我开始了自己的冒险旅程，在妈妈万分不舍的注视下，我蹦蹦跳跳地进了汽车西站。候车厅里人山人海，兴高采烈的我一下子楞住了，我很紧张，全身不停的发抖。我找不到该从哪儿上车，幸好有位叔叔看到我着急的表情后，告诉我应该去的检票口的方位。找到了检票口，我发现正在检的票不是我要去的地方，我的

12、心提到了嗓子眼，焦急地问一边的工作员叔叔，叔叔说：“的确是这个检票口，只是时间还未到。”听了这话，我的心才收回来了些。我怕找不到车，约了个同车的大哥哥想和他做个伴。终于轮到我们检票了，我一个箭步冲上前去，第一个走进检票口，顺利找到了大巴车。我又激动又紧张，激动的是因为我的冒险开始了；紧张的是不知前面的路上还会遇到什么困难！ 我的座位靠窗，可以欣赏窗外秀丽的风景。这时我拿出手机给妈妈汇报情况，只听见坐立不安的妈妈一连串的盘问，还告诉我会开车跟着我。坐在我旁边的是位中年伯伯，他面容严肃，没有一丝笑容；两只长长的手臂抱在胸前。当他得知我是一个人乘车后，竖起大拇指直夸我，还在我闭眼休息时替我盖了衣服。

13、 终于到了新安江了，我一下了车就看见姑姑在等我了，我想也许是我第一次单独出行，姑姑比我还紧张吧，所以早早地来车站接我了。我按照爸爸的计划要求：先给姑姑、姑父拜年、请姑姑在爸爸事先替我准备好的本子上签字，然后买了去大同的票，马不停蹄地向下一站大同出发了。最难的是到大同找到小爷爷，以前我去过小爷爷家和他工作的医院，但那是两年前而且是爸爸妈妈带我去的，而且他长什么模样我都记不清了，我的心里七上八上的。上了车后我从检票员那里得知新安江到大同大约半小时车程，我赶紧拿出本子，找到小爷爷的电话先和他联系，电话里我只听他说“好的！好的！”到了大同刚一下车我就听到有人在喊我，原来小爷爷认识我，我向他送上新年的祝

14、福和礼物后，请小爷爷签字后，又坐上了去长林的车。这时我的心情是轻轻松松的。这是辆快散架了的车，我却不以为然：把振动当作按摩，把机器的轰鸣声当作音乐听 到了长林虽天色已黑，当我熟门熟路地找到了姑爷爷家时，吃惊的姑爷爷要留我吃晚饭，我却归心似箭。告别了他们，直奔车站，发现已经没有回石鼓村的车了。我看见爸爸的车停在路边，车站门口有几辆破旧的皮卡车停着，我想如果坐爸爸的车可以舒适安全到达，可我的任务却没有完全独立完成。我忐忑不安地询问皮卡车可否带我去石鼓村，他说要二十元包车，经过一番讨价还价后以十五元成交，因为我口袋里只有十五元钱了。 当月亮高高挂起时，我终于抵达终点站石鼓村爷爷家。在家翘首期盼的爷爷奶奶紧紧地搂着我，直夸我棒。爸爸妈妈对我刮目相看，我没有用求助电话，真正地独自完成了任务！ 一路上虽然令我胆颤心惊，但其实是有惊无险。我完成了和爸爸制定的计划。 我向往着我的暑假B计划独自游北京。寒假计划 篇5 我期待寒假的到来。为了过一个愉快的假期，我制定了一个寒假计划。首先，我的妈妈肯定会叫我去写作业的。如果我不听她的话，在接下来的日子里我就不会过得安宁，除非我完成了作业。所以寒假里我要做的第一