《(何焕贞)2013学年第一学期六年级语文教学质量检测及参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(何焕贞)2013学年第一学期六年级语文教学质量检测及参考答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校姓名教龄潭村小学何焕贞9 年_2013 学年第一学期六年级语文教学质量检测_（满分： 100 分，卷面分： 3 分，考试用时：100 分钟）_二_题号一三卷面分总分_（一）（二）_线_得分_名评卷人姓一、基础知识（ 27分）1、 看拼音写词语。 （ 5 分）k souku w l zh boyu nwi xi（）（）（）（）（）订号2、 补充下列四字词。 （4 分）考囫囵吞（）（）然大物（）连忘返（）不安席3、 解释下面加点字的意思。 （ 4 分）级（1）昔 我往矣：班（ 3）伯牙绝 弦：4、 根据课文内容填空。 （ 18 分）装和（）可亲抑扬顿（）独具（）心焦（）不安（ 2）晓 看红湿处
2、：（ 4）伯牙谓世再无知音 ：（1）写两句本学期学过的含有“雨”的诗句：。校。学（2）子期死，伯牙维斯再无知音，乃破琴绝，。（3）今夜偏知春气暖，。（刘方平）（4）默写唐朝诗人李贺的马诗。，。，。- 1 -（5） 人的作者是俄国作家。文章用朴 、准确的 言表 了 夫和桑娜的美好品 。(6) 本学期， 我 在 文 本上知道了“横眉冷 千夫指，”的 迅； 盲姑娘 琴并 作了月光曲的；达芬奇笔下的 。（7）只有一个地球一文中写到，宇航 在太空遥望地球， 出 的感慨：“，。”因此 了保 我 的地球， 用一句学 的名言呼吁我 全人 共同保 我 美 的家园吧！5、 小明的爸爸 打 。今天，他又背上了 准
3、出 ，小明想 阻爸爸。想一想，如果你是小明，你会 服爸爸？（2 分）二、 理解（35 分）（一）（ 20 分）父 在一家小公司工作，很辛苦地 养家。 了替父 分担一些任 ，奶奶上山挖野菜，整理完再把它 掉，以此来 家用。 ，奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜后， 菜一直要 到后半夜。然后，在 方 露出 肚白的 候，奶奶就 菜筐， 穿 山路，去市 野菜了。“ 位大姐， 点野菜吧。 你便宜点！”尽管奶奶很辛苦地叫 ，但比起生意 隆的日子，生意清淡的日子 是占大多数。我很 没有奶奶的房 ，因 那会 我倍感孤 ；也很 奶奶挖山野菜，因 只要我一做完作 ，就必 帮奶奶 菜。而 个 活儿，常常把我的指尖染黑。
4、如果那 ，无 用清水怎么洗，那种 兮兮的黑色 是洗不掉， 我（懊 后悔）极了。有一天， 生了一件 我措手不及的事儿。“礼拜六之前， 同学 一定要把家 到学校来。 住了 ？”老 我 ，“学校要求学生 家 到学校，主要是 了商量小学升初中的有关事宜。” 的同学当然无所 ，而我能和我一起到学校的，只有奶奶一个人。听到老 的 ，我（无奈悲哀）地 了一口气。“唉”- 2 -寒酸的衣服、微 的背最要命的，是奶奶指尖那 兮兮的黑色！不懂事的我，掩 不住内心的（焦 躁），不知道怎么 才好。不管怎么 ，我都不愿 老 看到奶奶指尖的 色。我 不高 地回到家，犹犹豫豫地 道：“哦，奶奶老 家 明天到学校。” 然不得
5、不 出学校的要求，但我心里却暗自（ 咕 嚅）：唉，万一奶奶真的去了，可怎么 啊？我心底倍受煎熬，晚 也没吃，盖上被子，蒙 大睡。第二天下午，有同学告 我，老 我去教 室。 没 屋，我忽然 住了，几乎在一瞬 ，我的眼睛里充 泪水！“呀，奶奶！”我看 老 握住奶奶的手，站在那里。“智英呀，你一定要努力学 ，将来好好孝 奶奶！”听到老 的 ，我再也忍不住， 刻 眼泪 眶而出！老 的眼角 ，就那 握着奶奶的那双手。那是怎 的一双手啊：整个手掌 得很大， 色的 痕斑斑点点！原来，奶奶很清楚 女 自己的 双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白 不停地洗手， 用 屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！ 果，
6、手背上裂开了大大小小的口子，血从里面流了出来。看到那一双手，我才懂得了奶奶那 而善良的心！1. 文章加个合理的 目，写在横 上。（2 分）2.划去文中括号里不正确的 。（4 分）3. 系上下文，解 下列 的意思。（ 2 分）（1）掩 ：（2）措手不及：4. 老 宣布 要“我”礼拜六之前 家 到学校后，“我”的情感 生了怎 一系列的 化？ 要写出。 “我”的情感 什么会有 的 化？（4 分）5. 用横 划出描写奶奶的手的句子，用波浪 划出 双手 什么会与以前不一 了？从 些描写中你体会到什么？（4 分）- 3 -6文中两次写“我”的泪水，试分析这两次泪水中包含着怎样的情感？（4 分）（二）燕子（
7、15 分）燕子善飞， 妇孺皆知。 其飞行速度每小时可达120 公里， 堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。 燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天：它们能够倏忽间来个180 度大转弯， 或者翼不振，翅不摇，于脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。 因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水， 甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢
8、前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20 次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为 20 克，堪称是最轻量级的飞行员。1燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?答：燕子形体上的弱点是（不超 10 个字）；体型上的优点是、尾巴长、。 （4 分）2文中划横线的句子用了哪些说明方法？有什么作用？（3 分）3燕子为了战胜自己的弱点， “学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些本领是指哪些本领？请简要概括（每点不超出5 个字）。（ 3 分）4.体会
9、文中“”句子中加点字“仅 ”的表达作用。 （ 2 分）- 4 -5. “它们的尾巴几乎 是整个身躯长度的三分之一” 一句中，“几乎” 能否删去？为什么？（ 3 分）三、看图作文。 （ 35 分）要求：认真观察下面一组图画，在看懂图画内容的基础上，能结合实际展开丰富合理的想象，编一个故事。题目自拟，字数不少于500 字。说明：“ LET BIRDS FLY”是让鸟飞翔，自由的意思。- 5 -2013 学年第一学期- 6 -六年级语文第一学期期末检测题参考答案一、基础知识1、咳嗽魁梧蜡烛抱怨威胁邀请2、枣庞蔼挫流寝匠躁3、（ 1）以前、从前（ 2）早上、天刚亮的时候（ 3）断（ 4）能听出亲生表达的心意，后称知己、朋友4、（ 1）今我来兮，雨雪霏霏。/好雨知时节，当春乃发生
