幼儿园大班颜色对对碰科学教案

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1、幼儿园大班颜色对对碰科学教案 幼儿园大班颜色对对碰科学教案 1.培养幼儿的探索能力和求知欲望。 2.增进幼儿肢体各部位的协调能力。 3.初步感知两种颜色配色后发生变化。 1.趣味练习：把颜色混合在一起 2.红、黄、蓝三种颜料水若干瓶、一次性塑料杯、纸巾。 教师讲故事 泡泡妈妈有很多的泡泡宝宝，有一天他们在玩耍，蓝泡泡和黄泡泡一抱忽然变成了绿色， 蓝泡泡和红泡泡一抱忽然变成了紫色。红泡泡和黄泡泡一抱忽然变成了橙色。 提问：小朋友们想一想这是怎么回事？ 1.观察：泡泡宝宝变变变 投放材料请小朋友动手验证 (两种颜色的水宝宝混在一起会有什么变化) 蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。 2.请小朋友

2、分组，进行配色活动 3.请小朋友说一说，蓝黄宝宝混合后会有什么变化？变成什么颜色了？ 4.教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)。绿色真漂亮， 请小朋友们想一想什么是绿色的？ 把一种颜色和另一种颜色混合在一起，会变成什么颜色呢？ 幼儿观察并涂色 （1）请小朋友分组，进行配色活动。(做好常规要求) （2）请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。 (出示色卡)。紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？ 你还知道什么漂亮的颜色呢？ 试试两种颜色碰在一起会有什么变化。 请幼儿将自己的配色结果涂在趣味练习上。 【幼儿园大班颜色对对碰科学教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考