幼儿园中班教案《路线图》

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1、幼儿园中班教案路线图 幼儿园中班教案路线图 作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是收集的幼儿园中班教案路线图，欢迎大家分享。 1、能清楚地说 出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所 2、学会看简单的路线图。 3、培养幼儿敏锐的观察能力 4、发展幼儿思维和口语表达能力 让幼儿完整地说 出自己家的地址。 说出加周围的环境。 小朋友的书，我的家路线图、房子图 一、引起兴趣 师：小朋友和老师都有自己的家，那你们的家住在哪里呢?老师先来介绍一下自己的家。我家住在00路00小区00幢00层00室 师：现在，请小朋友自己来介绍一

2、下，我请小朋友来介绍一下。 二、说说我家在哪里 1、怎么来 师：小朋友说的都很仔细，可是老师要去你家该怎么去呢? 幼：坐车 师：坐什么车啊? 幼：15 2、怎么找 师：哦，老师知道坐什么车可以到哪个小朋友的家。那老师下了车该怎么走呢?旁边有什么建筑物啊。 幼 师：哦现在老师啊知道怎么去你们家了，以后小朋友们要记住，如果客人要去你家一定要把路线讲清楚他们就能找到你们的家了。 三、拼一拼自己家的门牌号 师：现在老师到你们家楼下了，那你们住在几楼的几零几呢，老师这里有一幢房子，傍边有小朋友的名字，现在小朋友要找到自己家的门牌号把名字贴上去。 四、找一找 老师：老师现在能找到你们的家了，可是小红啊找不到家，我们一起来帮帮她好不好。 幼：好 师：从幼儿园到小红家有很多的建筑物，她有很多的路线，可是哪一条最近呢 师：哦，小红啊找到自己的家了，可是还有两个小朋友找不到，现在老师把书发下去，你们帮他们找一找，好不好?教师发书、小朋友画线。 教材分析：本次活动结合幼儿的生活经验，让每个幼儿都知道自己家的具体方位，知道自己家附近有些什么建筑物，能找到自己的家知道该怎么去，更能准确的说 出自己家的门牌号，在这个基础上能会看一些简单的路线图，能找到要找的地方。 【幼儿园中班教案路线图】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考