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1、2020小学教育教学工作总结范文5篇 小学教育教学工作总结应该怎么写？转眼间，我们告别了2020年，那在2020年的教学工作中都是怎样开展的呢?下面是精心为您整理的“2020小学教育教学工作总结”，仅供参考，希望您喜欢。 2020小学教育教学工作总结1 时光荏苒，岁月如梭，不知不觉间20_年度学期末即将来临，蓦然回首，往事历历在目，感觉自己已然成熟了很多，思想上得到升华，教学上得到历练，可以说忙碌而充实，平凡而实在。现将具体工作总结如下： 一、思想品德方面 本人能加强自我修养。我能做到热爱党的教育事业，热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体，热爱学生，真诚对待学生，真正做到学高为师，身正为范。
2、 我热爱教育事业，有高度的事业心和责任感，有无私奉献的精神。坚持把德育放在首位，既教书又育人，热爱、关心、尊重、理解学生，处处晓之以理，动之以情，诲人不倦，形成师生互相信赖、互相尊重的良好氛围，深受学生的敬爱。 二、教学工作方面 1、勤勉教学，尽职尽责 作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。在教学过程中，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长
3、和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。 在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习英语，在课堂上形成了良好的探究、质疑的氛围。我在教学过程中开展生动活泼的回顾前一节课抢答活动，这些活动极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的英语语言表达能力，起了很好的导向作用，效果显著。 半学期的教学使我认识到，阻碍学生英语能力提高的主要原因是学生的词汇量和阅读量不够，所以，教学中我很重视抓学生的单词记忆，授予记忆方法，反复训练，巩固加深。阅
4、读是语言能力提高的最有效的途径及手段，阅读不仅仅阅读理解文段，更能获取各种信息，扩大知识面，还是巩固加深所学词汇、短语、句型、语法、习语等的好时机。阅读应贯穿于整个英语学习阶段，每天坚持。 一直以来，我都要求学生每天坚持阅读，鼓励他们看英文报，鼓励他们读背经典段落，尽量多地吸取地道的英语。这样，就有效地提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语能力。为了提高学生的写作能力，我精心编造一些句子，让学生每天翻译两句，不断熟悉所学句型，逐渐形成英语思维，避免中文式英语的表达。 2、深入钻研，大胆创新 任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习
5、，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解基础课程改革的发展方向。 (1)积极参加大学英语专业教研室和英语专业教研室教研活动，定期听教研室内各位优秀老师的讲课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;与同教研室老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。 提出了英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂的教学模式。任现职以来研究的主要专题有：如何激活非英语专业英语课堂教学;如何提高大学英语四级过级率等。通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。 还在20_年大学英语四级考试前积极参与全校四级模拟组织活动，主动献计献策
6、，帮助教研室主任完善具体工作，从而让学生真正感受到四级考试的流程与对待态度，帮助学生顺利通过英语四级，也帮助教师自己提高教学对策，事半功倍。 (2)任现职以来，我积极承担公外英语和英语专业课程教学，努力提高专业技能。 (3)积极营造校园学习英语的环境，激发学生学习英语的兴趣。鼓励学生参加有益的英语演讲活动，在20_届世纪之星的演讲比赛中，我和同事担任英语话剧西游记的制作与编导，在学生的表演获得了院领导和同事的一致好评。这些活动极大程度地丰富了学生的英语第二课堂生活，极大地激发了学生学习英语的兴趣和热情，也提高了学生对英语学习的认识。 3、信息更新，多向发展 我深深懂得适应时代的发展，努力运用现
7、代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多样化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。 利用学校多媒体教室资源，利用PowerPoint、Flash等制作多媒体课件，大大提高了的课堂效率，很受同学们欢迎。同时，我认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识。我系应外语教学与研究出版社的邀请，派我和系里另外四个同事共同去参加了全国高等学校英语教学研究与教师发展系列研修班，并顺利结业。在研修班上，我与风格各异的来自全国各地的教师共同探讨了如何以说、写带动听和读，激活知识，训练思维，提升表达的议题，从而使自己的业务能力和教学水平
8、有了很大的提高。 我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。要全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。在过去的任期当中，我慢慢蜕变成一个能够在德育管理方面有自己特有的方法的教师，感受很多，也取得了较好的成绩。 在实际工作中，一是坚持以从大处着眼，从小处着手原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的自身素
9、质，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。 二是加强与辅导员老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住既要教书，更要育人的原则，做到深入了解自己的学生。与辅导员老师共同去挖掘学生非智力因素方面的潜力，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的动力。四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是首先要动之以情且永远要摆在第一位，然后才是晓之以理。对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。 在自己的实践中，让我感触颇深的是计算机专业两个班的学生，在我接手这个班时，班上有一半学生英语处于挂科状态，在我用以上耐心和方法配合
10、学生的努力后，终于在20_年期中考试中把挂科学生数量缩小到正常状态，我的内心就此也信心倍增，更加坚定了我的教育理念。 三、以后的工作设想 1、努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习新课程改革的理论，把握英语学科的改革方向。 2、积极参与系里的课题研究，主动去承担研究新的课题。尽力推动英语教学改革与研究的发展，积极探索信息技术与英语学科整合的途径。 3、主动参加公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己。 回顾过去半学期，由于领导的一直关怀与教育使我取得了不少的成绩，在此说声感谢!我会在以后的教学过程用教育创新开启学生的智慧之门，用爱心培育百花盛开，在自己平凡的岗位上
11、不断前进。 2020小学教育教学工作总结2 本学期，我校在县教育局的正确领导下，以党的“十九大”精神为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期教学工作总结如下： 一、关注专业成长，加强师资队伍建设 1.加强学习，创建良好的师德师风。 学高为师，德高为范。学校以学习为抓手，学习上级教育行政部门有关禁止教师有偿补课的规定，规范教师的从教行为。 加强师德培训，邀请德育名师现身说法。_月16日，学校邀请_市优秀班主任_来校作怀揣密码，开启教育之旅为题的师德培训，_老师爱岗敬业的精神以及
12、育人的策略给我们留下深刻的印象。她的德育实践教育全体老师，为培育良好的师德师风发挥积极作用。 2.以校本研训为抓手，努力提高教师业务素质。 本学期，学校按照研训计划，围绕“以学为中心，提高教师课堂提问的有效性”研训主题，开展校本研训活动，共开展12次研训活动，_等20位老师上公开课，每次活动准备充分，有试教，磨课、评课、讨论，研训活动取得一定成效。 _等老师在县教师培训会上公开课。本学期，教师积极参与读书活动，读教育名著，写读后感，_等9位老师撰写的读后感被评为校级一等奖，其他老师的读后感评为二三等奖。 3.邀请名师来校引领。 提高教师的业务水平需要名师的引领。3月22日，县研训员_、教坛新秀
13、_来校讲学授课。4月19日，县实验小学英语教师_来校授课。5月23日，县研训员_来校讲学。 4.开展教师基本功比赛。 “三笔一话一画”是教师的教学基本功。本学期，学校瞄准教师基本功的薄弱环节，对教师粉笔字进行培训，坚持日常训练，开展教师粉笔字比赛，_等7位老师获得校级一等奖。其他老师获得二三等奖。学校将优秀作品进行展出，迎来家长驻足观赏，获得家长的良好评价。 5.组织教师参加省教师培训管理平台自主选课项目培训，提升教师业务素质。 本学期，县教师发展中心推出几十个培训项目，为教师搭建学_台。学校抓住契机，鼓励教师参与培训，专任教师参训率达100%。 6.丰富教师业余生活，开展旅游活动。 5月12日，学校工会组织教师开展旅游活动
