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1、附件二：候选人自述材料 贵州省六枝特区毛口布依族苗族乡小田小学 柏朝发 “马云乡村教师奖”候选人柏朝发自述材料一、艰辛的成长历程本人柏朝发，男，布依族，1980年11月9日出生在贵州省六枝特区中寨乡偏远的一个农村家庭。1983年、1984年39岁母亲和72岁的奶奶相继病逝，残缺的父亲凭着一身木匠技术带领着3个孩子艰难度日。1992年8月，哥哥柏朝付考取贵州省六盘水市师范学校，我眼看着父亲为哥哥筹学费四处奔波劳累而放弃了当年读初三的机会。12岁的我不忍心看着残缺的父亲为支撑一个家而累到，只想自己挣学费返回自己向往的校园。同年9月，我和表哥杨仕海乘坐38个小时的火车来到了河南省安阳市岗子窑镇东风煤
2、矿，开始我的打工之旅。同年10月，又和17个亲友辗转来到了河北省沙河市新城镇新城煤矿，同年底返回老家与家人过年。由于年纪小，所挣的钱只够生活费和车费，返回校园的希望落空了。1993年和亲友到云南省河口市打工，所干的就是挑菠萝、剥桂皮等，但依然挣不了钱。1994年上半年来到云南省过旧市老厂镇挖锡矿，又由于老板耍赖而无功而返。1994年9月，由于村里唯一的代课老师生病住院，在村长和学生家长的要求之下，14岁的我成了村里学校的代课老师。当时学校里就只有我一名老师，一二年级两个班80余名学生，我辛辛苦苦支撑着一个学校，我的付出，得到了村里老少的认同与赞扬。可不幸的是，农历1994年12月24日，我唯一
3、的精神支柱的老父亲因积劳成疾医治无效逝世了，我的天空塌了下来，14岁的我真正成了孤儿寡仔。1995年上半年在中寨乡私人煤窑里挖煤来为哥哥柏朝付筹书学费和生活费。1995年9月，把悲痛深埋在心里，带着无尽的艰辛和无奈，毅然回到了我阔别三年的母校六枝特区中寨中学就读初一。在初中的三年里，无论是寒假暑假，我都会去云南省玉溪市和亲友搞建筑挣下学期的书学费和生活费。1998年6月，我以六枝特区中寨乡中考第一名的成绩考进了六盘水市师范学校。在师范三年的时间里，每逢周六周日我都会去市郊的砂场打工挣点生活费。在这期间，我的生活费用地很少，早餐0.30元一个馒头，午餐和晚餐都是0.30元的米饭和0.50元的菜，
4、下了晚自习又是0.30元的馒头。除了开支生活费之外，打工挣来的钱就买些书籍和用于购置生活必需品。寒假暑假，我又踏上了去外地挣下学期的书学费之旅。2001年6月我以优异的成绩从六盘水市师范学校毕业了，成了该校少有的优秀毕业生。 毕业后，在没有得到分配的情况下，酷爱教育事业的我每月领150元的代课工资在中寨乡长寨小学代课了两年。2003年8月六枝特区第一次招考教师以本小组第一名的成（可加行） 绩考进了六枝特区毛口乡小田小学。 二、艰苦而又快乐的从教之旅 2003年8月底，我背着沉重行李，经过长途跋涉，拖着疲惫的步伐，终于在一个美丽的黄昏来到了毛口乡小田小学。我是从异地他乡到小田小学任教的，刚来时该
5、校没有教师宿舍，我晚上就把被褥铺在教室里睡觉，早上再把铺儿卷起来搬回办公室。小田小学这地方没有煤，我就上山去打柴，然后在操场边上用几块石头支起一口锅，就这样生一顿、熟一顿、半生半熟又一顿地过着我的教师生活。对于这些，我却无怨无悔，从来没有叫苦过。 我工作积极，认真负责，对于学校领导分配给的任务，我重来没有推辞过。2003年9月他接收的五年级是全校出名的“双差班”（纪律差、学习差），但我却没有丝毫埋怨，我真正地认识到：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能触到心灵的深处。离开了情感，一切教育无从谈起。” 我通过与学生谈心、交流，与家长沟通，不足半个学期，班上的纪律就有了很大的改观，学生
6、成绩得到了很大的提高，班风班貌焕然一新。能够取得这样的成绩，要归功于老师们要有高尚的师德。我爱生如子，总是平等地对待每一个学生，重来不歧视任何一个学生，更没有体罚过学生。我的到来，使全班同学倍感亲切和温暖。 由于工作认真勤恳，做事从不马虎，我来到小田半年后，就被委任为学校的教导主任，接着又被选为学校的教职工代表大会主席。从那以后，我更忙得不可开交，但是对于班级的管理从来没有松懈过。在班上，我精心培养了一批班干部，使他们成了班级管理的得力助手。我的方法成了其他班主任学习的榜样，我管理的班级得到了全体教师的一致好评。我还整天忙于学校的教务工作和教代会工作，常常忙到深夜一、两点钟。我为人谦虚谨慎，工
7、作认真负责，关心教职工，团结同志，尊敬领导。我的品行，得到了领导及广大教职工的赞扬。 2004年5月的一天，刘美同学没到学校上课。我放学后就和丁友员老师去家访。到了刘美同学家，才得知刘美的父亲患上了阑尾炎，急需开刀治疗。全家人因为钱的问题而着急万分。看到此境，我和丁友员老师在那里一直帮忙到深夜，最后拿出身上仅有的50元钱硬塞给刘美同学的母亲。刘母激动得流下泪来。刘父出院后，我还几次登门探望。事后刘母说，刘美遇到了一位好老师。村民也都说我是一个好人。可我只会对人们说：“我三岁丧母，十四岁丧父。我已饱尝了无数的辛酸。我不希望我的学生像我一样命苦，他们应该有一个美好的生活。”质朴的话语道出了我对学生
8、的真诚的爱。 多年来，我和同学们建立了深厚的师生情。2005年学生临近毕业时，我从自己微薄的工资中挤出60多元钱，再去借来一些音响设备，组织同学们开了一次让师生难忘的毕业联欢会。毕业考试结束那天，全班同学邀请我再到教室去，为的是向老师两年来的教导之恩表示感谢和送给老师深深的祝福。“我本不是读书才，成绩一直上不来。还是老师教导好，一步一步爬上来。” 卢敏同学的这首诗可以说让柏老师终身难忘，也是我搞教育教学的真实写照。那天，在和我的话别中，许多同学说着说着就哭了，我知道：他们那三言两语怎能表达尽对我深深的情谊呢？这个下午，同学们都争着向我献上自己最喜欢的歌，然而每一首歌都是嘶哑的哭声中中断，我也感
9、动得流下泪来。窗外，那些修教学楼的建筑工人、附近的村民、学校其他年级的学生，都被那种场面深深地感动了。是啊，两年来，我在孩子们身上倾注了无数心血。我不图别的，我图的只是学生别忘了母校；别忘了好好学习，长大后回来建设自己的家乡；别忘了无论遇到什么困难，母校里还有一双时时刻刻关注他们的眼睛。我时常告戒自己：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我严格要求自己：“我们是教师，不是一般的人，我们的一言一行，都会成为别人学习的榜样。我们不仅要成为生之楷模、师之楷模，更应该成为全社会学习的榜样，所以，我们更应该严格要求自己。否则，我们就会辱没教师这一光荣的称号。”我当初带的这个班，是全校出了名的“双差班”
10、，毕业时，我所任教的数学学科及格率为100%，均分82.7分,毕业率达100%。2014-2015学年度，我所任教的毕业班科学学科考试及格率为100%，均分为83.6分。这些成绩，倾注了我无数的心血。我坚信：世界上没有教不好的学生，只有教不好的老师。我从异地他乡而来，但我却把小田小学看成了立足生根的沃土。我的工作，得到了村民、村支两委、同事、学校领导以及上级主管部门的肯定。由于工作突出，分别于2005年和2013年被六枝特区人民政府授予优秀人民教师光荣称号，2009、2010连续两年被评为毛口乡优秀人民教师，2012-2014年连续三年年终考核评为优秀。2015年荣获2015年度“香港主力教育
11、基金”贵州山区优秀教师奖。本人忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，我都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。自2003年参加工作以来，我一直都是从事一线的教育教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学
12、的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的小学生。 “爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能”我是这样说，也是这样做的。在我的班上有这么一位学生叫王达文，家中姐弟三个，父母离异，父亲常年在外，几年不回家一次，只能和爷爷生活在一起。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心疼在心上。对他这样的学
13、生我总是给予更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。在给我的评价表中王达文同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的爸爸，我会用努力学习报答您的！”作为一名人民教师，我一心扑在工作上，始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，我始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。我上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听我上的课。
14、为了上好每节课，我总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，我启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，我所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验。并要求老师们针对我的课找缺点，提建议，每次同志们评我的课时，我都洗耳恭听，认真笔记。我深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十二年来的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这
15、片土地，更眷恋土地上的孩子，我庆幸自己选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！对已取得的成绩，我永远不感到满足。在今后的日子里，我将继续在教育战线上作出更多的奉献！在此本人郑重承诺若能荣幸获奖，所获得的所有奖励将用于我校的基础设施建设，创设并改善适宜我校儿童的成长环境和条件。获得资助的三年期间继续在乡村学校一线任教；持续参加“马云乡村教师奖”专业发展培训；不断创新，运用教育智慧，为学生提供高质量的教学；发挥引领作用，与本区域内教师分享教育教学经验，实现共同发展。承诺书本人郑重承诺对提交的材料的真实性负责。如有不实，将承担一切可能后果。若能荣幸获奖，所获得的所有奖励将用于学校的基础设施建设，创设并改善适宜乡村儿童的成长环境和条件。获得资助的三年期间继续在乡村学校一线任教；持续参加“马云乡村教师奖”专业发展培训；不断创新，运用教育智慧，为学生提供高质量的教学；发挥引领作用，与本区域内教师分享教育教学经验，实现共同发展。 候选人（签章）：柏朝发 2015年11月7日
