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1、七年级语文（下） （语文版） 第六单元检测题（90分钟 100分）一、积累运用（22分）1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）A.虎大骇（hi） 益狎（xi） 甚蕃（fn） 濯（zhu）清涟 B.隐逸（y） 苔（ti）痕 车马喧（xun） 犬吠（fi） C.好事者（ho） 远遁（dn） 案牍（d） 亵（xi）玩 D.淤（y）泥 呓（y）语 齁（hu）声 曳（y）屋 2.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）A.远遁 大骇 妖媚 庞然大物B.鸿懦 素琴 德馨 何陋之有C.丝竹 诸葛 淤泥 中通外直 D.隐逸 呓语 咳嗽 众妙毕备3.下列句中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分）A.会宾客
2、大宴（适逢，正赶上） B.两股战战（哆嗦的样子）C.益习其声（有益） D.尽其肉（吃完）4.填空。（6分，每空0.5分）（1）“爱莲说”这个题目的意思是 。“说”是古代一种 ，“ ”字是贯穿全文的线索。（2）陋室铭的作者认为陋室不陋的原因是 ，文中描写陋室环境的句子是： ， 。（3）次北固山下中描写思乡的句子是： 。（4）饮酒中富有哲理的句子是： 。（5）登幽州台歌中写俯仰古今，时间绵长的句子是： ， 。（6）我们在现实生活中用到的一些成语和本单元所学课文有关，如 是对黔之驴一文内容的概括，请你再举一例： 。5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）（3分）A.水不/在深，有龙/则灵 B.予
3、独爱莲之出淤泥/而不染C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭6.仿照例句形式，重新写两个句子。（4分）金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。 二、阅读理解（38分）（一）阅读下文，回答问题。（18分）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！7.解释下列句中加线的词。（4分）（1）可爱者甚蕃 蕃
4、： （2）濯清涟而不妖 濯： （3）不蔓不枝 枝： （4）陶后鲜有闻 鲜： 8.翻译文中画横线的句子。（6分，每小题3分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染。 （2）可远观而不可亵玩焉。 9.从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（4分） 10.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分） （二）（2015河南）阅读下面的诗，回答问题。（8分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。11.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 12.“海日生残夜，
5、江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。（6分）_ （三）（2015山西）阅读下文，回答问题。（12分）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”13.给下面加点的字注音。（2分）可以调素琴_ 无案牍之劳形_14.解释下面加点词的意思。（2分）谈笑有鸿儒_ 有仙则名_15.任选下面一句翻译。（3分）斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。我选_16.下列表述有误的一项是（ ）（3分）A.“可以调
6、素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。B.本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。C.这篇铭文的韵脚是“ing”。D.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。17.完善作者小档案。（2分）姓 名_字梦 得朝 代唐 朝主要经历他参与了王叔文领导的政治改革。他积极参与了“古文运动”。作 品陋室铭_三、写作（40分）18.浩瀚宇宙，天下苍生。人生百态，各有各的故事。有的讲述百态人生，幽默诙谐，令我们啼笑皆非；有的讲述万物纷争，客观公正，让我们领悟真理，品味人生。请以“故事”为话题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于600字。七年级语文（下） （
7、语文版） 第六单元检测题参考答案1.B（“苔”读ti。）2.B（懦儒。）3.C（益：渐渐，更。）4.（1）说一说喜爱莲花的道理 文体 爱 （2）“惟吾德馨” 苔痕上阶绿 草色入帘青（3）乡书何处达？归雁洛阳边 （4）问君何能尔？心远地自偏 （5）前不见古人 后不见来者 （6）黔驴技穷 庞然大物（本题考查的内容包括文学常识、名句默写及知识的迁移运用等，作答此类题主要依靠背诵积累，并要做到不写错别字等。）5.D（回答此类题要掌握文言语句的诵读知识，并且多诵读，培养语感。）6.示例：金钱能买来玫瑰，买不来爱情；能买来贺卡，买不来友谊。（给定的例句的格式是“能买来买不来”，是转折关系的复句，仿写时要注
8、意这一点。）7.（1）多 （2）洗涤 （3）长枝节 （4）少本题考查对文言实词的理解。多义词的意义分析推断是常见文言实词考查的重中之重。复习文言实词，要做到：（1）注重积累；（2）充分重视课本，夯实基础；（3）注意整理归纳常考实词；（4）能根据上下文意思来推断词义。（1）结合语境，“蕃”是“多”的意思；（2）结合语境，“濯”是“洗涤”的意思；（3）“枝”在这里是名词用作动词，解释时应体现这一点；（4）“鲜”在本句中应解释为“少”。8.（1）我则唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染。（2）（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。本题考查文言语句的翻译。文言文中有一些特殊的句式、词语的特殊
9、用法，翻译时要注意。（1）句翻译时注意：“之”用在主谓之间，取消句子的独立性，不译；“而”表转折，译为“却”。（2）句翻译时注意：“而”表转折，译为“却”；“亵”的意思是“亲近而不庄重”，“亵玩”可以译为“贴近去玩弄”；“焉”是语气词，可译为“啊”。9.具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。）（本题考查对文段内容的理解和表述。在复习时要重视对文言文的整体把握和适当拓展，要学会判断出文言文的主要内容及作者蕴涵在字里行间的情感。加强课内外文言文链接，提高应考能力。回答本题时，可结合文中作者对莲花品格的描述来回答，如：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”）10.示例：兰花，兰花无论生于何处都是默默无闻地绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。
