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1、4.1 电 流,1.知识与技能 （1）认识电流，知道电流的单位。 （2）会正确使用电流表。 （3）通过探究，知道串、并电路中的电流的规律。,教学目标,2.过程与方法 提出关于串、并联电路的电流规律的猜想，设计实验方案进行实验探究。,教学目标,3.情感态度与价值观 （1） 通过电流表的正确使用和实验探究过程的交流与合作，培养学生科学的态度与协作精神。连接电路的活动，介绍日常生活中各种电路，激发学生的学习兴趣。 （2）通过关于“电路短路造成的危害”教育，培养学生的安全意识。,教学目标,串、并联电路的电流特点。 教学难点： 电流表的使用。,教学重点,这些灯明暗程度为什么有不同呢？,实验探究 灯泡亮的
2、程度一样吗？,观察：灯泡的亮度,金属导线中电荷的组成,一、认识电流,没有通电时自由电子的运动情况,电子做无规则运动,通电时自由电子的运动情况,电子做定向移动,电子在电源作用下定向移动,电流方向,电流方向,(一)电流方向与自由电子定向移动方向相反。,1电流（I）：每秒通过导体横截面的电荷多少。,2单位：安培，简称安，符号是A。 电流的常用单位：毫安（mA）微安（mA） 1 mA=10-3 A1 mA =10-6 A,(二)电流的大小,苹果手机工作电流是10mA，合多少A？,解：I=10mA=1010-3A=10-2A=0.01A . 阅读课文P52常见的电流大小,刻度盘,数值单位,指针,调零螺母
3、,正接线柱,负接线柱,量程为00.6 A,量程为03 A,1. 电流表：测量电流的仪器。,认识电流表,电流表的电路符号,(三)测量电流,正接线柱,负接线柱,量程00.6 A,量程03 A,1. 电流表符号,2.阅读P53电流表说明书,(三)测量电流,（1）要与待测电路串联。 （2）电流要从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。,（3）被测电流不超过电流表的量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源两极上。,简记：电流表使用“二要二不”,以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ）,A,练一练,3. 电流表的读数：,（1）明确所选电流表的量程 （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示
4、数。,00.6 A,03 A,0.02 A,0.1 A,量程,分度值,I=0.32 A,一看量程二看分度值三看指针读示数,请读出下列电流表的示数。,I1=0.58 A,I2=1.4 A,练一练,4. 练习使用电流表测量电路中的电流,（1）画出电路图 （2）按电路图连接器材 （3）进行实验,实验探究：测量通过灯泡的电流,A,看：说明书 画：电路图 接：按电路图接线 开：开关断开,（1）画出实验电路图 （2）按电路图连接实验器材（3）进行实验。,提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
5、,实验探究：测量通过灯泡的电流,三 电路中电流规律,A,L1,L2,对串联电路中个点的电流大小，你有什么猜想？,甲：靠近电源正极的电流大，经过用电器后电流逐渐减小。,乙：不可能吧！我刚买了一串小彩灯，我发现它们的亮度一样呀！,丙：我们可以通过实验来探究，看灯泡两边的电流是不是相同。,B,C,二要二不， 看画接开。,三 串联电路中电流规律,A,L1,L2,B,C,IA=0.24A,看：说明书 画：电路图 接：按图接线 开：开关断开。,A,L1,L2,B,C,IB=0.24A,三 串联电路中电流规律,A,L1,L2,B,C,IC=0.24A,结论：串联IA=IB=IC=0.24A,串联电路中各处电
6、流相等。,三 串联电路中电流规律,1.改变电流表在电路中的位置，如果A1的示数是0.2A，A2的示数是 A。,0.2,达标练习,IA=0.48A,三 电路中电流规律,实验探究 并联电路中电流规律,先连元件最多的通路，再并其他元件。,IA=0.48A,三 电路中电流规律,IB=0.24A,先连元件最多的通路，再并其他元件。,实验探究 并联电路中电流规律,IA=0.48A,三 电路中电流规律,IB=0.24A,IC=0.24A,结论：并联IA=IB+IC,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。,实验探究 并联电路中电流规律,2.小聪家有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联的。工作时电流分
7、别是200mA、1A、300mA和250mA。,实际电流1.75A允许通过电流3A，能同时工作。,解：并联时，工作电流 I=I1+I2+I3+I4=0.2A+1A+0.3A+0.25A=1.75A。,达标练习,3连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。,达标练习,4开关控制 ，电流表A1 测 的电流，电流表A2 测 的电流。再画出电路图。,干路,L1,干路,达标练习,一、电流（I）：每秒通过导体横截面的电荷的多少。 （1）电流单位 。 （2）测量电流 。 （3）电流表使用 。 （4）电流表读数 。 二、串联电路中各处的电流 。公式 。 三、
8、 并联电路中干路电流 各支路中电流之和。 公式： 。,学到了什么？,安培（A）,“二要二不”,相等,“看量程和指针”,I1=I2=I3,等于,I=I1+I2,1在图是一个实物图，请你判断电流表测量是通过哪个灯的的电流。,L2,L1,自我评价P57T1,解：串联时，电流各处相等，电流表是测量L1和L2的电流。I=I1=I2。,2在图左的电路中，根据电路图将实物用铅笔画线表示导线连接起来。如果A1的示数是0.5A，A2的示数是0.9A，通过L1和L2的电流各是多少？,L2,L1,自我评价P57T2,2在图左的电路中，根据电路图将实物用铅笔画线表示导线连接起来。如果A1的示数是0.5A，A2的示数是0.9A，通过L1和L2的电流各是多少？,L2,L1,自我评价P57T2,3图中，哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的电流。,自我评价P57T3,解：串联电流各处相等。（a)图可以测量灯泡的电流。（b)图灯泡和电阻并联。,
