幼儿园大班教育教学工作总结范文集合九篇

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1、幼儿园大班教育教学工作总结范文集合九篇 幼儿园大班教育教学工作总结范文集合九篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是帮大家的幼儿园大班教育教学工作总结9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我班目前共有幼儿50名，其中本学期新转入幼儿4名。通过小中班两年学习生活，孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有一定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别

2、孩子自我中心仍较严重，有几个小朋友做事较拖拉等，这些均需要我们在新学期内予以引导、克服，使幼儿的身心健康活泼地成长。 针对幼儿存在的实际问题，结合园务计划，本学期的工作重点是：对本班幼儿进行德、智、体、美全面教育，进行常规培养和思想品德教育，准备采取以下措施： （一）德育方面： 1、通过晨间、课间教育幼儿在日常生活中能使用礼貌用语，能注意听别人讲话，不随便插嘴。 2、利用幼儿生活中和文艺作品中互相友爱的事例，对 幼儿进行教育，并引导幼儿模仿，鼓励幼儿爱集体、爱同伴的行为。 3、培养幼儿热爱祖国，热爱集体，懂得不能为了自己而影响集体，并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥谦让精神。 4、能完成成人

3、的委托，愿意做一些力所能及的事。 （二）智育方面： 1、经常带领幼儿外出散步，让幼儿认识自然和社会，取得直接经验。 2、在晨间活动、游戏活动中，让幼儿多学讲普通话，以此训练幼儿的语言表达能力。 3、丰富幼儿的游戏活动，在创造性游戏中开发幼儿的智力。 4、进一步培养幼儿学习计算的兴趣，让幼儿愉快地参加计算活动，培养幼儿对周围环境中“数”和“形”的兴趣。 （三）体育方面： 1、积极开展户外活动，使户外体育锻炼形式多样化，促进动作发展。并且保证每天至少有二小时的户外活动时间，为幼儿创造各种体育活动的物质条件。 2、以幼儿广播体操、轻器械操为主，力求加强幼儿的骨胳肌肉动作练习。 3、教育幼儿养成早睡早

4、起的良好生活习惯和早、晚刷牙的良好习惯，注意保护五官。 4、抓好进餐习惯的培养， _改变幼儿偏食，吃饭不专心、讲话等坏习惯，不挑食努力吃完自己的一份。 5、每学期测量身高、体重二次，借以分析幼儿体质增强的情况。 （四）美育方面： 1、在日常生活中，通过散步、参观、观察等活动，培养幼儿的感受力、创造力、想象力。 2、通过唱歌、律动、午蹈等活动教会幼儿在音乐伴奏下，注意听和唱准符点音等，学会做各种午蹈动作。 3、在游戏中让幼儿自制玩具，参加节日的环境布置，都能加深幼儿对美的感受力。 4、设立计算角、新闻角、生活角、科学角等，培养幼儿各种能力，促进幼儿全面发展。 （五）特色活动： 1、通过组织多种游

5、戏活动，继续培养幼儿对象棋活动的兴趣。 2、通过特色活动，培养幼儿多源化的思维。 3、培养幼儿坚强、勇 敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。 4、遵守活动规则，爱护公共物品，形成良好的活动习惯。 （一）德育方面： 1、通过幼儿在园的日常活动，继续教育幼儿能够使用礼貌用语，能够做到同伴间团结友爱，对长辈老师能尊重有礼貌。 2、通过收集家乡美景、家乡土特产等活动，让幼儿对自己家乡昆山有更深的了解和热爱。 3、引导幼儿参加各种活动，帮助他们正确认识自己和他人，懂得不能为了自己影响集体，并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥谦让精神。 4、培养幼儿初步的任务意识，能完成成人的委托，愿意做一些

6、力所能及的事。 5、通过生活中及文艺作品中的事例，教育幼儿诚实、勇敢，培养幼儿的各种良好的行为习惯。 （二）智育方面： 1、在一日活动中，让幼儿多讲普通话，训练他们正确的发音，注意及时纠正幼儿错误的发声，培养他们的语言表 达能力。 2、继续开展课程改革的实验，运用新的教材，重视课堂学习的过程，注重幼儿主体性的充分发挥。 3、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，重视幼儿的游戏活动，在游戏中发挥幼儿的多种能力。 4、在日常活动中，组织幼儿开展多种区域活动，鼓励幼儿大胆提问，勇于尝试解决问题。 （三）体育方面： 1、积极开展户外活动，保证幼儿充足的户外体育活动时间，组织

7、多样化的户外活动锻炼形式，促进幼儿基本动作的发展。 2、教授韵律操、轻器械操、幼儿广播体操各一套，加强幼儿的骨骼肌肉动作练习。 3、教育幼儿养成早睡早起的良好生活习惯，知道早晚刷牙，对幼儿进行换牙知识的教育。 4、培养幼儿良好的进餐习惯，改变个别幼儿偏食、挑食，吃饭不专心的坏习惯，保证两餐一点的进餐质量。 5、测量幼儿的身高体重 两次，以分析幼儿的体质增强的情况。 （四）美育方面： 1、在日常生活中，通过散步、参观、观察等活动，培 养幼儿的审美感受力、创造力、想象力。 2、通过唱歌、律动、舞蹈等活动教会幼儿在音乐的伴奏下，注意听和唱准符点音等，学会各种舞蹈动作。 3、让幼儿参与到班级环境的布置

8、活动，让幼儿的作品能美化自己的教室。 4、在绘画 班主任计划活动中，培养幼儿对色彩、构图的审美能力，学会评价别人和自己的作品。 （五）特色活动 1、根据 幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的活动，吸引幼儿主动参与。 2、在特色活动中面向全体幼儿，同时针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到象棋的培养和熏陶。 3、根据幼儿的发展状况和需要， 教师应对幼儿的技能技巧作适时适当的指导。 4、为每个幼儿提供获得成功的机会，增强其成功的自尊心和自信心。 5、教育幼儿爱护象棋材料，知道活动后材料要及时归放原处，养成良好的活动常规。 1、积极取得家长配合，鼓励家长积极投稿红枫，发表自己的经验与看法。 2、精

9、心设计家长园地，让家长及时了解教学内容和有 关科学。 3、加强家园联系，继续采用家园联系册，每月一次，向家长反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家庭中的具体情况。 4、总结和推广家庭教育的先进经验，帮助家长解决教育工作上的疑难问题。 5、开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长积极参与，并能出谋划策。 6、创设机会让家长间能互相交流切磋育儿经验。 九月份： 1、配合医生做好幼儿身长、体重的测量 2、学习幼儿广播体操、韵律操、轻器械操 十月份： 1、各类操节比赛 2、幼儿半日家长开放活动，开办家长学校 3、丰收的喜悦幼儿秋游 十一月份： 1、省示范性实验幼儿园复查 2、阶段活动：小小运动会 十二月份： 1、迎

10、新年活动 2、家园同乐真情大放送 一月份： 1、配合医生做好幼儿身长、体重的测量 2、做好结束工作 3、班级特色展示 本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下： 本学期我继续担任大三班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新纲要的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活

11、动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 本学期我园采用电脑备课，这对我们来说都是初次使用，在实施过程中有许多不懂的地方，我就积极、主动的去找人问、找人请教，并承担了大部分的备课工作使自己在电脑实践知识方面有了很大的提高。 本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们根据课程的需要和新纲要的精神，着重开展了主题区角活动。融入新纲要中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下， 幼儿逐渐

12、将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。同时，在取教育局的区角检查活动中取得了较好的成绩。 在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。 20xx年6月24日 半学期的教学工作已经结束了，为了能更好的做好下半学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教

13、学工作提供依据，学前大班半学期教学工作总结。特对半学期的教学工作做如下总结： 1、要求学生学说普通话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注，在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调，发现错误立刻纠正。 2、进一步丰富词汇，鼓励和引导学生阅读故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。 3、通过要求每人每天讲一个故事或背诵儿歌，使学生能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的讲述方法。 在开学初，我根据学前班数学的教育目标和本班的实际情况，制定出适应幼儿发展的计

14、划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学计划。并认真备课，准备教具，让孩子在开心愉快的情况下学习知识。 拼音教学主要采用直观练习的教法,每教一个韵母都考虑幼儿 _记得牢固,学得灵活,同时让幼儿进行观察思考,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止.在认记方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记.学生通过本学期学习,主要学习了6个单韵母和23个声母,掌握了基本的拼音方法。 在教学中，我能摆正自己的角色位置，尊重幼儿，把幼儿当作活动的主体。在学习中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，引导孩子在玩中学，学中玩，激发孩子学习兴趣，并把多学科的知识有机的结合

15、起来，让孩子学到更多、更深的知识。我发现孩子最喜欢听故事。并且对听过的故事记忆深刻如果我能把数学课与语言课有机的结合起来孩子们一定会兴趣大增于是我进行了大胆的尝试。结果我和预想的结果一样孩子们真的对数学有了新的体验兴趣大大的增强了。 总结了半学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足。 时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想三年来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个 总结： 我班共37名