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第4课时 解决问题,第六单元 11-20各数的认识,人教版小学一年级数学上册,根据这幅图，你可以提出什么数学问题呢？,（教材第79页内容）,小丽和小宇之间有几人？,“之间”是什么意思呢？,知道了什么？,10,15,不包括小丽也不包括小宇。,我来数一数。,怎样解答？,小丽和小宇之间有人。,4,小丽,小宇,还可以画一画。,第10,第15,4人,怎样解答？,这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？,小丽,小宇,怎样解答？,第10,第15,从小丽开始画 比较简便。,你还能找出其他方法吗？,小丽,小宇,4人,怎样解答？,还可以用减法计算。,15 - 10 = 5（人）,4,15人里减去10 人就是小丽后 面的人数。,5 - 1 = 4（人）,再减去1人就是 小丽和小宇之间的人数。,东东和玲玲之间有几人？,1.,（教材第79页 做一做）,第4,第8,“之间”不包括两头的人。,3,有什么要注意的吗？,2.,今天有雨，运动会推迟3天再开。,推迟后，运动会星期几开？,四,星期一 星期二 星期三 星期四 星期五,（教材第80页 第5题）,3.,今天有雨，运动会推迟3天再开。,推迟后，运动会11月几日开？,8,5日 6日 7日 8日 9日,求两个数之间有几个数，可以用数数法；也可以用画图法；还可以用计算法，用大数减去小数再减1。,
