《小学生地球日策划活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生地球日策划活动（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学生地球日策划活动 小学生地球日策划活动 小学组织开展世界地球日 _活动，对学生进行保护地球，人人有责教育，下面就为大家精心了的小学生地球日策划活动,希望对大家有帮助! 一、活动名称 “以废换绿，变废为宝” 二、活动地点 学校操场 三、活动对象 全体学生 五、活动目的 提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。 六、活动背景 20xx年4月22日为第44个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，如同星火燎原。全美国共有2000多万人参加，约
2、1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。 1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年 _环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。 由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。 世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历
3、史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生活的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的.反思。 七、活动内容及安排 宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，真正完成“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力;另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，完成以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。 八、活动要求 提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注意宣传，营造积
4、极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。 一、指导思想 紧紧围绕“科学发展“、”保护环境“的基本国策和和持续发展战略深入实施，结合我校实际，重点组织实施保护环境的宣传行动。 二、活动目的 提醒师生重视保护地球的环境，制止生态恶化，是每一位学生都为捍卫地球环境、改善地球环境做出贡献。 三、活动主题 善待地球-珍惜资源，持续发展 四、活动内容 活动一、老师讲解让学生认识地球，老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。 活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。 (1)参与对象：六年级学生 (2)时间：星期二下午第三节课 (3)地点：六年级教室 活动三、主题大队
5、活动 (1)参与对象：四至五年级部分学生 (2)活动形式：由学校少先队大队部组织。 开展“世界清洁地球日” _： 9月18日是世界清洁地球日，为培养师生关爱家园、保护环境的意识，xx小学世界地球日宣传活动方案小学利用课余时间开展了系列 _活动。 活动中： 一、老师的讲解学生认识地球，了解从小爱护地球的重要性。 二、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。三、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作，美化生活环境。四、倡议 “低碳生活，从我做起”，号召同学们从我做起，捡起一张废纸，节约一滴水，不用一次性筷子，树立节约的绿色风尚，不乱扔杂物，减少能源污染，共同维护地球的
6、清洁，营造良好的生存环境。 一、活动目的 宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。 二、活动时间：9月8日至18日。 三、活动内容做好“四个一”： 1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的环保公约，号召身边的同学学生都自觉遵守。 2. 认真学习简单生活倡议书，并付诸以行动。 3.9月9日至15日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇关爱地球，守卫家园的文章. 4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日 四、活动要求： 1、希望每位新丰三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。 3、活动结束后，过程性活动材料(学生、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。 模板,内容仅供参考
