关于学生日记4篇

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1、关于学生日记4篇 关于学生日记4篇 今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。 说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。 于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。 之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但

2、爸爸家务劳动作文400字 又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。 最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的.做法做好了。 真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。 眨眼之间,我已经学习了一年舞蹈来,在我们拉丁班发生过许多开心

3、的、搞笑、有趣的事,回忆起来,至今让人难以忘怀。 有一次,舞蹈老师让一位同学喊节奏,她第一遍喊错了,第二遍,又喊错了。老师教了她一遍,她才喊对了。这时,其他同学都哈哈大笑了起来。 一天下午,我来上课,走进教室,打开灯一看,里面一个人都没有。我惊讶地说:“人都跑哪儿去了?”我揭开垫子,看见里面竟然有六个同学,于是,我也就钻了进去。人都到齐了,我们静静地等待着老师的到来。老师来后,把垫子揭开,看见我们藏在里面,忍不住大笑了起来,同学们也跟着开心地哈哈大笑。 一天中午,我们休息的时候,老师把大家召集在一起聊天。说着说着,老师看见一位基本动作很差的同学,一个人在专心地练习恰恰舞。老师走了过去,她虚心地

4、向老师请教不会的动作。老师非常耐心地给她教了半天,夸她真是个好学生,鼓励大家向她学习。 舞蹈班上的趣事还很多,我想,在今后的学习中,还会有许多有趣的事情发生。我一定要珍惜和同学们在一起学习的机会,刻苦练习,互相帮助,和睦相处,快乐地度过每一天。 20xx年X月X日 星期X 天气X 今天老师要我们制作科技小制作,说要参加年级组评比。于是,我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里,写上碳酸氢钠(NaHCO3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好,再绑上青苔就行了。我做了两个,我先把碳酸氢钠(NaHCO3)打开,接着把可乐打开,然后立刻把碳酸氢钠(NaHCO3)倒在可乐里于是可乐就

5、冒出来了。 原理是NaHCO3溶于水中会产生CO2(二氧化碳),产生的CO2与可乐里的CO2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。 没想到我这个小制作居然得了一等奖,我太高兴了! 从来没有觉得太阳光如此灼热,像数以千计的匕首一刀一刀的划过我的皮肤。哭一晚的我顶着黑眼圈,站在阳台上,眺望远方。 路上的行人,安静祥和的走着。卖西瓜的小贩,聚在一起,乐呵呵的斗着地主。狗在草坪上欢乐的嬉戏,花在阳光下随风摇曳。我本不该打破这份和谐。 一只脚已经伸出栏杆外,仿佛下一秒我就会如电视剧中在高高城墙上折翼蝴蝶般一跃而下的女主角一样,灰飞烟灭。我笑着摇摇头:这不是电视剧。但这样也好,就不必接受中考那不堪的成绩

6、。 几番踌躇,摇摇晃晃地爬上栏杆,却被吓得头晕目眩,又急急忙忙地跳下来。在心里怒骂自己没用,再次小心翼翼的爬上去,却直接被吓得摔在地上。 我抱头痛哭,身子还在剧烈的抖动着。几乎就是那么一瞬,我感受到死亡的可怕;几乎就是那么一瞬,我 _的打消跨出生死之间那永恒的一步的想法。 打开空间,“去天台玩”之类的说说仍然充斥着我的眼帘。快速翻动,大家都沉浸在考试后浓浓的悲伤当中。但我突然觉得,中考最多不过是一场考试。好,自然皆大欢喜。差,不过暂时的低迷。与其“用六张卷子和世界赌一个明天”,不如“脚踏实地用行动挣一个未来”。 我惊讶于自己为什么这么快便释怀心情。打开客户端,将自己发的消极的“说说”一条、一条的删除干净。 学生总说,“考试之后”就是好日子和坏日子的分水岭。但我却想说,小小年纪,哪来的什么好日子和坏日子。只要活着,便天天都是快活的;只要活着,便没有什么困难是克服不的。不要在考试之后颓废掉自己的人生,万念俱灰;也不要在考试之后过分沾沾自喜,盛极则衰。 我想,“考试之后”将永远只是一个时间的表示词,若能通过考试,必将更加努力。若不能,但愿处乱不惊。 【关于学生日记4篇】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考

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