《语文版初中语文八上《4走进纽约》word教案(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版初中语文八上《4走进纽约》word教案(2)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4 走进纽约1. 主题解说本文描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象，也反映了纽约竞争激烈，生活压力大。 在与纽约的比较中，作者深为祖国的落后而担忧，表达了作者心系祖国的思乡之情。2. 重点突破第四自然段从哪些方面来体现纽约的紧张节奏？请找出有概括性的例句。提示：（ 1）通过声音的喧嚣来体现。如“纽约的每一条街道因此而在抖动，纽约的每一条街道因此而在摇滚乐的节奏中摇滚” 。（ 2）通过直接描写纽约人的生活状态来体现。如“因为每个人都争分夺秒地追求着更高的工作目标和更高的收入” 。（ 3）通过写纽约的交通工具和交通状况来体现。如“整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界”。3. 学法点津常见修辞手法及其作
2、用一篇文章的语言生动与否， 与是否运用修辞手法有着很大的关系。 巧妙运用了修辞手法的语言，生动形象，精彩纷呈，能够显示出无穷的魅力。因此，对于修辞手法及其作用的考查，也成为中考的必考考点。【典型例题】 “看纽约，看这世界上首屈一指的大都市，好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了！ ”这句话运用了怎样的修辞手法？起到了什么作用？【参考答案】排比；加强了气势，突出了纽约高楼林立，参差起伏的特点。【技法点睛】常见修辞手法及其表达作用如下：（ 1）比喻：使语言形象生动；把深奥的道理说得浅显易懂。 （2）拟人：使之具有人的情感，增加形象性和生动性。（ 3）排
3、比：增加语言的节奏感、旋律美；加强语势，抒发强烈的感情。 （ 4）夸张：揭示事物的本质，增强感染力，给人以深刻的印象。 （ 5）反复：强调、突出重点，渲染气氛；抒发强烈的感情；增强叙述的条理性和生动性，起到标明层次、段落的作用；加强语言的节奏感和旋律美。1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。沟 h蒿草 ()奇 ju co杂超尘脱微不足眼花乱分道扬镳 ()浸 yn烙印 ()喧 xi o倏地 ()容光发心急如焚 (重峦叠狼狈不堪 ()2. 填入 下面句子横线处的词语，正确的一项是( )(1)乘电梯耳膜受着强压，降落下来立即坠入。(2)另一棵古槐树更是身躯、树形奇特，极像是一条巨龙飞翔。(3) 一
4、句话，或许就将影响孩子的一生；一件事，或许就会给孩子留下终生难忘的A. 喧嚣魁梧烙印B.喧哗魁梧痕迹C.喧嚣伟岸烙印D.喧哗伟岸痕迹3. 下列语句中加点成语运用有误的一项是()A. 中国最新核动力火星飞船方案横空出世，令美俄瞠目结舌。1B. 印尼之后， 国家 的出 形 柳暗花明，也 两天的 上多了几分 松和笑容。C.近日，一 伊朗 万里迢迢忽然 身美国 海岸的消息 世界 然。D.生 水 致村民眼花 乱，有重金属中毒 象。4. ( 州中考 ) 下列各句中，有 病的一句是 ( )A. 能不能切 提高广大市民的 合素 ，是 建文明城市的关 。B. 月球 “玉兔”其 是一个小型化、低功耗、高集成的机器
5、人。C. 州地 的建成和投运，将极大地 解当地交通 堵状况。D.近日，中国 者以各种方式表达 文学 得者 克斯的追念。5. 指出下列句子所用的修辞手法。(1) 万里 如透明的 天巨 ，正以七八十里的 速掠 ， 爪和 ，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和 。()(2) 俯首望去，周 那些一下 得 卑起来的摩天大楼都是上肥下瘦。()6. 作者在描写 的街景 ，运用了静 描写和 描写相 合的方法， 判断下列句子中哪个句子用了静 描写，哪个句子用了 描写，并 写的好 。(1) 山一繁，沟壑也便随之增多了，左看是沟壑，右看是沟壑，目光前移后移，仍然是沟壑，沟壑，沟壑。(2) 忽而，一座斜拉 ，一只躺卧的 琴赫
6、然出 ，甲虫 争先恐后地跑上去，被一只看不 的大手 成了音符和旋律，美 听。7. 下面的材料，完成后 的 。慢活族：“慢并快 ” 的一群人， 快生活的反 者， 呼吁品味 慢的生活 奏， 提倡“慢生活” 念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。快活族：“吃 快、走路快、思 快”， 种快 奏的方式就是快活族的生活写照。他 性地赶 ，永 得 不 用， 得每天 有忙不完的事。(1) 甲方 “慢活族” 的生活方式好， 乙方 “快活族” 的生活方式好。 你支持哪一方？ 明理由。 ( 不超 80 字 )(2) 如果就“ 今人 的生活方式” 作一次社会 ， 你 需要搜集哪些方面的有用素材？2香溪的 惑辛夷
7、凭窗凝 ，四月的香溪， 着 皮， 着江南的 情，常常在我的 海里忽地冒出来，越来越清晰，清晰到穿越 空，放大，再放大，直至再次被她 入 中，醉去。醒来 ，我深深地思索： 种 惑的感 一部分来自两千五百年前的春秋 期。因 ，香溪最先 我想到西施当年是如何 惑了夫差，才使得所有的水路因运送建造 娃 的木材而堵塞， 才有了 个悠久的江南古 木 。 有，是西施日日梳 的胭脂香粉 流而下，才成就了香溪 氤 着香气的名字。另外， 种被 惑的感 一部分 来源于香溪的天生 ，来源于那份 然天成的 逸和秀美。香溪的身姿是逶迤的， 犹如衣袂 腰 娜的美女；香溪的面容是清 的， 犹如洗尽 独坐橘灯旁的少 。 不清是
8、从哪儿上的那艘醉 朦 的 篷船了。碧 的香溪淡定着， 篷船 慢晃地来到了我 身 。在 篷船不失 雅的 晃中，我 嘻嘻哈哈， 左 右 地坐定， 耳畔 着吴 的普通 才 清晰起来。抬眼 看 ， 那个着 印花布上衣，黑色直筒 ，黑色平底布鞋的身姿，恰恰有着一 端 姣好的 ，她的一笑一 展示着江南女子独有的神韵。是 船的歌声提醒了我 。船娘，你也要唱歌 我 听的 。好的，就唱五首吧。美 的船娘大方地 。先是太湖美 。那 美的旋律从船娘的嘴里 出，一条香溪便更加幽静朦 了。船娘 哼的小曲在碧 的香溪水波上 ，把我 了仙境。船娘一起一伏地 着船，身姿曼妙。我 随着船娘的 作，左右 ， 一船 歌笑 被两岸
9、葱葱的 木和五 六色的花包 着，分不出人在画中， 是画由境生了。 面又来了两艘 篷船，同 装束的船娘唱着不同的曲子，擦肩而 ，三只船的歌声在此交 ，游客 笑 相望，明 、淡定的笑容就 牢牢地定格在四月的香溪。香溪两岸是白 灰瓦的一排排房子， 些房子掩映在 和 花中，它 的倒影在香溪的 波中 。岸 ，白 下，一 一 的恋人正在抓拍 景婚 照，大 的唐装、白色的婚 与雪白的 壁 映成趣。不知两千五百年前的西施看到 的 面有何感想。 篷船 了一个弯，前面出 了一个挂 藤的石 。船娘介 ， 就是千年古 永安 。 如果不是船娘的及 介 ，我 真没 是一座古 静立在那儿呢。因 藤 几乎把它 掩住了，就像香
10、溪上扎起了一个 色的弓。抬眼望去， 仿佛有 的 声 响 ， 内檀香氤 ， 烟 娜娜，徒增一 古朴与神秘的色彩。穿 永安 ， 船又行 了几百米，御 到了。 御 因乾隆皇帝六下江南必来木 并在此登岸而得名。看来，西施是在 惑了夫差一千多年后，又被康熙和乾隆 着了。康熙三次南巡，乾隆六下江南，均必到木 ，必来香溪。不知乾隆皇帝当年走出虹 山房，面 曼妙多姿的香溪 ，是怎 的一种惆 与感慨啊。香溪是木 的掌上明珠， 盛夏之夜， 木 会像母 一 她的女儿 扇 哼着入眠的小曲， 四海的游客垂涎； 香溪是 州十二娘的 班， 她把自己的神韵潜移默化地融入十二娘的一笑一 “若到江南赶上春，千万和春住。 ”如果你
11、有机会去 州的木 ，如果你在看到香溪的那一瞬，能不被 她的妖 和秀美 惑，那你就是会控制自己七情六欲的神人了。( 自散文百家)8. 完短文， 四月的香溪 了你哪些 惑。39. 选文中反复提到古代的美女西施有什么用意？10. 下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是 ( ) A. 香溪的身姿是逶迤的，犹如衣袂飘飘纤腰袅娜的美女。B. 因为绿藤萝几乎把它给掩住了，就像香溪上扎起了一个绿色的弓。C.抬眼望去，仿佛有马车的铃声轻轻响过，车内檀香氤氲，缕缕轻烟袅袅娜娜，徒增一层古朴与神秘的色彩。D.香溪是木渎的掌上明珠，盛夏之夜， 木渎会像母亲一样为她的女儿边摇扇边哼着入眠的小曲，让四海的游客垂涎。11.
12、你是怎么理解选文最后一段话的？名著导读鲁滨逊漂流记【作者简介】丹尼尔笛福（1660-1731 ），生在伦敦。从事过各种行业，也参与过当时的政治斗争，甚至为政客们充当秘密情报员。他像无孔不入的水银一样到处冒险。这些冒险曾给他带来过荣誉和名声，金钱与地位，但也曾让他三度饱尝铁窗之苦，几次经历逃亡艰辛。在年近六十之际他开始写鲁滨逊漂流记，大获成功，成为英国小说的开山鼻祖，被誉为英国和欧洲的“小说之父” 。【主要内容】这部小说可以分成三个部分：第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历及其在巴西经营种植园的情况；第二部分详细描述了鲁滨逊流落荒岛，独居28 年的情景；第三部分叙述他从荒岛回国后的命运及这个海岛未来的发展趋势。【主要人物形象】鲁滨逊：是一个追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、充满智慧、追求财富的具有积极进取精 神的新兴资产阶级的开拓者和殖民主义的正面形象。星期五：鲁滨逊救起的土著人，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。【典型故事情节】挖独木舟。制作瓦罐。开导“星期五” 。自封总督。【艺术特色】描写具体逼真， 用人物的具体行动表现人物的性格。 常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。【感悟启迪】4鲁滨逊这个人物在我心中是一个高大的形象。 他放弃了优裕的生活而大胆地选择了艰难的航海之路。这一点既让我惊奇又让我敬佩，现在很多人过着丰衣足食的生活而不求上进，而鲁
