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1、甘肃省嘉峪关市第六中学2016 届九年级化学下学期期中试题可能用到的相 原子 量：H 1 C 12O-16 Na23C1-35.5一、 （ 出下列各 中唯一正确的答案。每 2 分，共 20 分。）1.加 某种固体有气体 生， 于 一 化的分析正确的是（）A. 是化学 化B.可能是物理 化，也可能是化学 化C. 是物理 化D.既不是物理 化，也不是化学 化2.下列物 的用途主要由其物理性 决定的是()A用 Ca(OH)2 改良酸性土壤B可燃冰做燃料C用含碳酸 的 酵粉焙制糕点D活性炭去除冰箱异味3. 水是人 生活、生 各方面都离不开的重要物 。下列有关水的 法 的是（）A. 水是一种最常用的溶
2、B.用肥皂水 硬水和 水C. 自然界的水都含有 D.自来水生 使用活性炭主要作用是除去水中的不溶性 4.生活中 有化学。下列 法中不合理的是 ()A人 食用豆 ，因其含有重要的 养物 蛋白 B人胃酸 多可服用含Al(OH) 3 的 品，因其可中和 多胃酸C用食 醋除去暖水瓶中的薄 水垢D“地沟油” 加工 理后可作 食用油5. 森林失火 ， 火 通常要砍伐一些 木，开辟“防火隔离 ”，其主要目的是（）A. 隔离空气B.降低可燃物的温度C. 隔离可燃物D.降低可燃物的着火点6 2011 年 2 月 21 日， 生部、国家工商 局、国家粮食局等7 个部 出公告，自2011 年5月 1 日起，禁止在面
3、粉中添加 氧化苯甲 、 氧化 。 氧化苯甲 是面粉增白 ，可以改 面粉外 ，却能破坏面粉中叶酸等微量 养素，增加人的肝 担。 氧化苯甲 的化学式 C14H1004。下列关于 氧化苯甲 的 法 的是（）A. 氧比苯甲 由三种元素 成B 氧化苯甲 属于有机化合物C 氧化苯甲 的相 分子 量是242D 氧化苯甲 中含有14 个碳原子、 10 个 原子和4 个氧原子7. 下列 方案中， 不合理的是A. 用二氧化 区 水和 氧化 溶液B.C. 用燃 木炭的方法制 的二氧化碳气体（）用 的方法将 的水 澄清的水D. 用熟石灰 化 和 化 8. 推理是化学学 中常用的思 方法。下列推理正确的是（）A. 中和
4、反 生成 和水，所以生成 和水的反 一定是中和反 B. 碱能跟某些非金属氧化物反 ，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体C.酸能使紫色石蕊溶液 ，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液 ，所以二氧化碳是酸D.碱性物 的溶液能使无色酚 溶液 ，所以能使无色酚 溶液 的物 不一定是碱9.下列 的 方案中，不能达到目的是（）A. 用灼 气味区分羊毛 和棉 B.用稀 酸区分 粉和木炭粉C. 用酚 溶液区分稀 酸和食 水D.用 味道的方法区分厨房厨柜中 味品食 和庶糖10. 下表中，除去物 所含 的方法正确的是（）选项物 所含 除去 的方法AH2 气体HCl 气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaCl 溶液Na2CO
5、3加入稀硫酸至不再产生气泡CCO气体CO2 气体通过灼热的CuODH2SO4 溶液HCl加入AgNO3溶液，过滤二、填空与简答（共24 分）11.(3分 ) 生活中处处有化学，请结合化学知识回答下列问题：(1)从生活实际和分子性质 的角度分析，香水、酒密闭保存原因是。(2)鸡蛋、牛奶为人体提供的营养素主要是。（ 3）食品密封包装时填充氮气可以防腐，这是因为。12（ 4 分）用 H、 S、O、 Na 四种元素，按下列要求写出物质的化学式。（ 1）相对分子质量最小的氧化物：； （2）用于金属表面除锈的酸：；（ 3）厨房清洁剂中含有的碱：；（ 4）由三种元素组成的一种盐：。13 (2 分 ) 碳和碳
6、的化合物是自然界中重要的物质，请回答下列问题：(1)金刚石和石墨的物理性质有很大的差异，其原因是。(2)葡萄糖 (C 6H12O6) 中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为。14（ 5分）下列物质或用品均为生活中常见物质：钙片不锈钢锅活性炭汽油食盐 塑料水杯 . 请用序号回答下列问题：（1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是（ 2）常用作调味品的是_ _. 能除去冰箱内异味的是 _ _（ 3）所使用 的主要材料中，属于有机合成材料的是，属于金属材料的是_。15（ 4 分）右图是 A.B 两种固体物质的溶解度曲线。50请回答下列问题：（ 1） P 点的含义是（ 2） t 2时，将 60g A 物质
7、放入 100g 水中，充分搅拌，所得溶液的质量是g 。（ 3）将接近饱和的A 物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有（答出一种即可）。（ 4）A、B 两种物质各 Wg，分别完全溶解配制成 t2 时的饱和溶液， A 溶液质量 _( 、 )B 溶液质量。16.(6分 ) 框图中 B 用于改良酸性土壤，J 是最常见的金属，G是红棕色物质，E、F、I 为无色气体， I 能使无色酚酞试液变红，在溶液D 中滴入 AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。写出反应、的化学方程式:，指出反应的基本反应类型。（ 3） G物质主要成分的化学式是三、实验探究（共18 分）17、 (9 分 ) 实验室制取气体所需装置如下图
8、所示，请回答以下问题：cdG(1) 写出图中标有a b 的仪器名称：ab.(2) 用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同） ，反应方程式为 _实验室制取二氧化碳的反应方程式为_(3) 实验室选用 G装置收集氧气并测量氧气的 体积，集气瓶中装满水外还需要的仪器是气体应该从端进入（填c 或 d） .18（ 9 分）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究： 提出问题1该氢氧化钠溶液是否变质了呢？ 实验探究 1 实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液产生。氢氧化钠溶液一定变质了。中滴加有，并不断
9、振荡。 提出问题2该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ 猜想与假设 猜想 1：氢氧化钠溶液部分变质。猜想 2：氢氧化钠溶液全部变质。 查阅资料 （ 1） 氯化钙溶液呈中性。（ 2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl 2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 实验探究 2实验步骤实验 现象实验结论（ 1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的 X有生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。溶液，并不断振荡。（ 2）取步骤（ 1）试管中的少溶液变红色。说明原溶液中一定有。量上层清液，滴加酚酞溶液。 实验结论 该氢氧化钠溶液（填“部分”或“全部”）变质。 反思与评价 （ 1 ） 氢 氧 化 钠 溶
10、 液 露 置 于 空 气 中 容 易 变 质 ， 请 写 出 相 关 反 应 的 化 学 方 程式：。（2）在上述 实验探究 2 中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替X 溶液，你认为该方案（填“可行”或“不可行”）。四、计算题（共8 分）19（ 2 分）配制50g 溶质质量分数8%的葡萄糖溶液，需要固体葡萄糖g；若用溶质质量分数20%的葡萄糖溶液g 加水也可稀释成50g 溶质质量分数8%的溶液。20（ 6 分）某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠的含量。现取该纯碱样品8g，加入 136.7g 某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g 气体。试计算：（ 1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（ 2）反应后所得溶液的溶质质量分数。
