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1、9 生活离不开规则,第三单元 我们的公共生活,部编版统编教材人教版道德与法治三年级下册,课程导入,活动一：精彩游戏,一名幼儿做猫蹲在地上“睡觉”，其余幼儿做老鼠在猫的周围围成一个圈，做老鼠的幼儿沿着圆圈边走边念儿歌：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，老猫老猫快快醒，啊呜一声抓住你。儿歌结束，猫喊一声“喵”后开始去抓老鼠，老鼠开始分散逃开。猫抓住一只老鼠后，游戏结束。,生活处处有规则,1.你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。 2.按照要求填写，分组分享。,活动二：找规则,（一）找一找：,生活处处有规则,活动二：找规则,出入校门时有哪些规则？,进入电影院时有哪些规则？,上下楼梯时应注意什么？
2、,生活处处有规则,有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？让我们来设想一下，如果没有规则，会出现什么的情况。,如果上下楼梯没有规则.,（二）想一想：,活动二：找规则,生活处处有规则,如果驾驶汽车时没有规则.,如果上下公交车时没有规则.,生活处处有规则,活动二：找规则,1.每种规则都有它的作用，列举出一些规则，并说明他们的作用。 2.分组讨论，派代表发言,（三）列一列：,生活处处有规则,听故事，思考问题。,某市一所小学的学生下楼去操场做广播体操，大家都着急下楼，楼梯上显得十分拥挤。 班主任正站在楼梯下方，看着蜂拥而下的学生，隐约预感到危险即将发生。她大声呼喊：“同学们不要挤！慢慢下！”
3、,生活处处有规则,但同学们的喧嚣声淹没了她的喊声。紧接着，前面的同学被后面一拥而下的人流推到，从楼梯上滚下来。后面的学生来不及避让，纷纷从他们的身上、头上踩踏而过. 事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学重伤。,你还知道哪些因为不守规则而带来严重后果的事例？,生活处处有规则,每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明他们的作用吗？,守则要自觉,活动三：守则要自觉,生活处处有规则。那么在生活中我们应该怎样遵守规则呢？,当好朋友不守规则时，我.,守则要自觉,当许多人都不守规则时，我.,守则要自觉,无人监督的时候，我.,守则要自觉,所谓“无规矩不成方圆”，遵守社会生活的规则，不仅有利
4、于规范人们的道德水准，更可以促进社会的进步和发展。只有在规则的约束下， 人们才可以更好地工作、学习和生活。,守则要自觉,一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不能外借，请自己过来看。”周恩来就冒雨到图书馆来借书，小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论是谁都要遵守制度。”,自觉遵守规则的故事,守则要自觉,有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都在排队，等候理发。列宁进去后，大家都连忙让座，并且请列宁先理发。课时列宁却笑着说：“谢谢同志们的好意，但是我们都要遵守公共秩序，按照顺序理发。”他说完后，坐在了最后的位置上。,小贴士 规则是一汪蓝色的水，而生活是一条活在里面的鱼。鱼儿不不能没有水，就像生活里不能没有规则。,课程小结,课后活动,活动四：我的选择,如果有一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？,再见,
