苏教版四年级上习作ppt课件

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1、比一比,我的书桌上放着一个小闹钟,它只有人的巴掌那么大,穿着天蓝色的外衣,透明的玻璃罩里,时针、分针、秒针,“滴答滴答”地走个不停。它的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。,我是一只小闹钟,身体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的,透明的玻璃罩里,时针、分针、秒针,“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。,习作5的自述,以第一人称“我”来介绍事物的特点,这样的写法,叫做“自述 ”。,什么是“自述形式”。即借用拟人、比喻等手法,让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己。简言之,也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物。这样做,能使文章生动、有趣。,学习例文,自主学习:

2、 自由读读两则例文片断,并思考:这两篇习作分别写的什么内容?具体写了哪些方面? 交流讨论: 用笔画出写得好的词句,你觉得两篇习作在写作上最值得学习的是什么?,例文小闹钟,文中的小闹钟向大家介绍了自己的哪些方面? 你认为文中哪些地方写得好,找出来读一读,并说出好在哪里?,我是一只小闹钟,身体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的,透明的玻璃罩里,时针、分针、秒针,“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。在我的头顶上,有一座精致的小房子,上面有精美的花纹,看上去像是古代帝王的宫殿。,外形和构造:大小、颜色、各部件的位置、功能。,在我的头顶上,有一座精致的小房子,上面有精

3、美的花纹,看上去像是古代帝王的宫殿。,展开想象,平时,两扇橘红色的小门紧闭着,一到整点,小门就会自动打开,从中弹出一只小鸟,那小鸟会张开尖尖的小嘴,告诉小主人:“整点了,整点了,布谷!”每天早上六点和晚上八点,我会伸出一只小手,拿着一根小棍,敲一下小房子旁边的铃铛,然后橘红色的小门打开了,小鸟又出来了,在小主人的耳边唱道:“早睡早起身体好,布谷!”,作用:1、整点报时; 2、定时闹铃。,那只小鸟会张开尖尖的小嘴,告诉小主人:“整点了,整点了,布谷!”每天早晨六点和晚上八点,我会伸出一只小手,拿着一根小棍,敲一下小房子旁的铃铛,然后橘红色的小门打开了,小鸟又出来了,在小主人的耳边唱道:“早睡早起

4、身体好,布谷!”,拟人,学习范文小溪流的自述,1、想想小溪流向大家说了些什么? 2、用笔画出写得好的词句,说说好在哪里?,想一想:小溪流向大家说了些什么?,(提示:小溪流刚开始时生活得怎么样?后来生活得怎么样?表达了什么?),先写小溪流生活得很快乐.,后写小溪流的孤独、难过,从而表达了对任意破坏环境的人的不满。,在你的生活中,你最熟悉谁?你最喜欢谁?你想为谁倾诉心声?,教科书 小书包 课桌 电视机 电冰箱 ,在用自述的形式介绍自己熟悉的事物的时候,可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写。 借助拟人、比喻等手法,能将自述写得具体、生动、有趣。,张开想象的翅膀,想象自己就是这一

5、事物,用第一人称来介绍它的特点。,说一说,拟题:,书包的自述 校服的自述 我是一个可怜的文具盒,写法: 1、让它开口说话;运用拟人、比喻写生动。 2、抓住它的形状、大小、颜色、构造以及作用来写。 3、也可以想象它有什么愿望,令文章更生动。,习作要求:,1、用“的自述”的形式,介绍一个你熟悉的事物。(第一人称“我”) 2、要写得具体、生动。(具体:按顺序写清楚事物的外形、结构、作用、心理、愿望等。生动:运用比喻、拟人等修辞手法。),开头 1、向大家问好,介绍自己的名字。 嗨!大家好,我叫彩虹。因为我穿着七彩的裙子,所以人们又叫我七彩虹。 2、以谜语或诗句开头。 “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺

6、浪,入竹万竿斜。”大家知道我是谁吗?猜对啦,我就是来无影去无踪的风。 3、描写生活环境。 小河水“哗啦啦”快活地流淌着,阳光暖洋洋地照耀,河里的鱼儿们摇曳着美丽的裙摆从我身边穿梭而过。啊,生活多么美好啊!我就是一只刚出生的小蝌蚪。,导航台,重点 请你先读读下面两个片段: 片段一 我总是在夏天的雷雨后出现。雷雨后,空气中有许多小水珠,在太阳光的照射下,这些水珠就像一个小小的三棱镜,把阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这就是光的折射现象。等小朋友们学到初中物理,会对我有更深的了解。空中的我像一座弯弯的拱桥,又像一条七色的彩练。 片段二 我欢活地在大地上奔跑,微风拂来,吹皱了我的裙摆;白

7、云飘过,为我的衣服绣上花边,柳树姑娘天天在我身边梳理她的秀发。“啊啊欠!”是谁在挠我的痒痒?原来是调皮的小鱼儿,瞧,它们笑得多欢啊!, 可是,几年后的我变样了:身边的树木落下了片片绿叶,两岸的花草也不再生机勃勃,我的好伙伴鱼虾都在我的怀抱里痛苦呻吟,直至死去。,指导 从上述两个片段可以看出,要写好这篇习作我们应该注意: 1、明确写作目的。 我们写作XX的自述究竟目的是什么?也就是说你为什么要写它? 有的是为了让大家更了解某种事物,比如片段一,通过彩虹的自述告诉大家彩虹是怎么形成的; 有的是为了揭示生活中存在的问题,呼吁人类去重视,去解决,比如片段二,通过环城河的自述,把人类污染河道、污染环境的

8、问题提了出来。 这种自述的方式使深奥的科学知识浅显易懂,使严重的社会问题得到更多关注。这是整篇文章的灵魂所在,是最重要的。,2、运用比喻、拟人等修辞手法。 写的自述,就要把自己真的当成,能够使读者有真切的感受。比如片段二中,环城河完全具有了人的特征,穿裙子,会欢笑,还会打喷嚏呢!读者在会心微笑的同时真的领略到环城河被污染前的美丽。 另外片段二还运用了对比的手法,让每一个人都对人们污染河流的行为感到痛心,文章的感染力更强了。,结尾 1、向人们呼吁。 我不知道以后会有怎样的遭遇,我真不愿意看到我的兄弟姐妹也和我一样,人类啊,救救我们吧! 2、总结全文。 同学们,听完了介绍,你对我们大树家族是否有更

9、深的了解呢?是啊,我们大树个个都是好样的,我们能消音、除尘、抵挡风沙,我们还能调节控制温度呢!怎么样,快去种树吧,让我们染绿大地! 3、提出新的问题。 听完我的介绍,大家一定对我(蟾蜍)身上的瘤突不再厌恶了吧?你们知道吗,我身体的每一个部分的结构都能帮助人类消灭害虫,还不快去查查资料?等着你解开我身上的谜团哦!,精彩片段,我的天敌就是病毒。为此,主人给我安了一道防火墙,并且定时为我杀毒,这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。,主人却总是抵挡不住我的诱惑,一有空就用我上QQ和同学聊天。每次都说只上10分钟,可是10分钟后,她又在默默念叨:“再上10分钟就下。” 往往一上就是四五十分钟。因为这个

10、,主人的视力可下降了不少,我真替主人担心啊。,当我的主人买下我的那天,一瞬间变成了丑八怪,头上脏兮兮的。有一天,铅笔妹妹对我说:“橡皮姐姐,你是不是整容了,还是被毁容了?”我无可奈何地愣在那里,一句话都没说。 后来我发现,头上脏兮兮的,不正是和人类一样,有了头发吗?于是,我的自信又回来了,每天和铅笔妹妹,钢笔哥哥,文具盒大叔.快乐地玩耍,嬉戏。每天让主人擦掉错误的地方,写正确的答案。有时还让主人拿来开心,我再也不会自卑,心里只有一个想法快乐就好!,电脑,橡皮,鲸的自述,我是来自大海的鲸。我们是哺乳类动物,有人说我是鱼类,那是错的,因为我们是跟牛羊一样是用肺呼吸的,而且我们还是胎生的。 我的体重

11、很重,有3万公斤重,14米长,我属于须鲸,主要吃小鱼和小虾,但我的同胞兄弟齿鲸不一样,它们主要吃大鱼和海兽,有时还会吃我们呢!,我们呼吸时最漂亮了,我的鼻子长在头顶上,过一会儿就要呼气,我们呼气时,形成了一股水柱,是垂直的,又细又高,像花园里的喷泉一样,我们最多能喷到15米那么高,但我兄弟却截然不同,他们喷的水柱是倾斜的,又粗又矮,他们的水柱比我们矮多了,所以有经验的渔民能根据我们水柱的大小来判断我们的种类和大小。,睡觉是我们的必修课,我们总是几头聚在一块,头朝里,尾巴朝外,像圆圈似的浮在水面上,这样既有利于我们逃生,又利于我们呼吸。 其实我们的性情是很温和的,我们不会主动去攻击人类,我们很想

12、与人类交朋友的,如果你愿意,可以去大海或者海洋博物馆看我。,由于我们的营养价值很高,所以捕猎者疯狂的捕杀我们,现在我的数量正在急剧减少,我也咬死了几个捕猎者,因为我认为这是对的。 呀!捕猎者来了,我要走了,拜拜。,建议认真修改,俗话说得好“三分文章七分改”,作文是写出来的;好作文,却是改出来的。希望同学们根据本次习作要求,采纳同学们提出的宝贵意见多读多改,把文章写得更好。课后我建议把同学们的作文附上插图,办一期作文周刊,让大家互相学习和交流,大家可要认真地修改哟!,小橡皮的自述,大家好,我是小橡皮,身上穿着黑外套。我被一个小女孩带走后,便住进了新家。还结识了几个好朋友:铅笔,钢笔和自动铅笔。

13、从此,我便住进了新家。小主人特别喜欢我,天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服,把我当人看待,我别提多高兴了。,小橡皮的自述,可是,几个星期后,小主人看见我身上有一些尘土,她并不是给我檫一檫,而是用刀子在我的身上刮来刮去,把我身上刮得遍体鳞伤,一层皮都掉了,我喊了一声:“真痛啊!”而小主人连看也不看。有一天,上完美术课,小主人画兴正浓,就拿起铅笔在我身上画了个娃娃,然后又画了好些圈圈,让我面目全非,真是难看极,小橡皮的自述,了。所以等到放学回家,我就把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人,让小主人爱护学习用具。从此以后,小主人开始爱护我了,这让我感到特别开心! 我希望别的小朋友们也能

14、爱护学习用具,养成良好的学习习惯。,一盏台灯,嗨,大家好,我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体,灯座上是一个可以调节亮度的旋钮,还有一个可以四处伸展的脖子哩! 我的作用可大啦!每天晚上,小主人都会坐在桌前,打开我,用我来看书、画画、写作业。有时,他的妈妈用我来打毛衣,他的爸爸用我来批改作业。 小主人十分爱护我,每过一星期就把我“擦洗”一遍,使我变得十分干净、光亮。我也十分地尽力,从来没有过赌气“罢工”,即使偶而有些小毛病影响我工作,但小主人也会用他那双巧手把我“治”好的。 可是,也有很多人不那么爱护我,像小主人的弟弟,经常把颜色涂到我的脸上。每当这时,钟表大哥就会过来安慰我,说:“

15、老弟,别伤心了,小主人会把你洗干净的。”想到这儿,我就觉得我是世上最幸福的台灯。 各位台灯朋友,你们幸福吗?,我是一只小狗,我是一只小狗,自从一个小主人收留了我,我就过上了幸福的日。 我叫小汪,出生在一个角落里。爸爸妈妈生下了我,我却从来没见过他们的样子。 有一天,我非常冷,冷得直打哆嗦。有一个小孩走了过来,我还以为它会伤害我。可是,只见他轻轻地把我抱起,直往一所房子奔去。他把我放进了一个纸箱子里,又给我盖上了一件衣服。从此以后,我就生活在了这个温暖的家。,水的自述,大家好,。在全国各地的溪流、江河、海洋都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物,无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体

16、,0时会结冰,100时沸腾,4时密度最大。 我们的用途可大了,我们可以变成无数的雨滴从天而降,灌溉庄稼、滋润农田。如果没有我们,庄稼、农田都会干枯,更别说人类了。人类生活离不开我们,我们的存在给人类的生活带来了方便。我们可以给人类做许多事情:洗菜、洗手、做饭动植物也一样,我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。,随着科技的发展,我们被制成墨水、饮料、冰棒等产品。现在又利用我们水资源进行发电,比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献,但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边,工厂将生产过程中产生的废气、污水直接排到了长江里;人类也常常向江里扔垃圾,,使我们的面貌变得肮脏了。不仅这样,有些人把我们用完后不关水龙头,让我们大量浪费。因为人类破坏环境、资源,得到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋,无情的海啸严重威胁着人类的生活。其实并不是我们水家族无情,而是因为人类的破坏引起的。所以怨我们也没办法。 我们渴望与人类成为朋友,也渴望人类对我们

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