(上海科技版)七年级下《7.2 一元一次不等式》(1)ppt课件

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1、1)2自学提纲 :1、阅读课本 容 元一次不等式的两个“一”分别表示什么意思?3、不等式的解与不等式的解集有什么区别于联系?4、解不等式的主要依据是什么?类似于解一元一次方程,解一元一次不等式的一般步骤是什么?5、不等式的解集的表示方法有哪几种?6、指出下列不等式中哪些是一元一次不等式?哪些不是? x( 5 ; 0 ; 1 4 3;7、自学例 : 请用式子表示以下关系:小亮的体重的 2倍减 25千克不小于 15千克,设小亮的体重为 某幼儿园的小朋友的人数的 3倍与 15的和小于240,该幼儿园的小朋友的人数 察你所列出的式子,它们有什么共同的特点? 探究发现:用数学式子表示以上关系可得 ; 2

2、5; 3y 15 240; x 都是不等式 只含有一个未知数 未知数的最高次数都是 1; 不等式的两边都是整式如果将上面式子中的不等号变为等号,那么它们都将变为一元一次方程。像这样,只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是 1的不等式叫做一元一次不等式。例:若 3 1 5是一元一次不等式,求 :因为不等式是一元一次不等式,所以, 2m+3=1,解得 m=情境 2:在学习了不等式之后,数学老师写下了如下一些数值: 0, 1, 2,3, 给出了一个不等式 x+12成立,所以他认为该不等式的解集为 x他又说不出具体的理由。你认为谁的观点正确?为什么?发现: 一个不等式的所有的解,组成

3、这个不等式的解的集合,简称解集。所以说不等式的解集表示的是未知数的取值范围。判断下列说法是否正确?若不正确,请说明理由。因为满足 5x25把不等式的解集在数轴上表示出来。不等式的解集在数轴上表示为:25边界点 即不等式解集中 所表示的那个数在数轴上的位置。解不等式的主要依据是不等式的基本性质一般步骤为:一、画数轴;二、定边界点;三、定方向在数轴上表示不等式的解集时,一定要区分好实心圆点和空心圆圈的含义。在数轴上表示不等式的解集例题解不等式: 2x+57(2:去括号,得2x+514 并同类项,得9x9,得x1解不等式: 2x 57(2 x) 3(1 x)x 8 2x 52 5x 12 2x3(2x 3)

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