教师网络继续教育培训总结(2篇)

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1、教师网络继续教育培训总结(2篇) 教师网络继续培训总结 第一篇:我很荣幸参加了20XX年江苏省小学英语培训班,非常感谢为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己,总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训。专题讲座让我受益非浅,让我懂得从平常的工作,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自己充电。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学

2、需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。三、要做创新型、研究型的教师通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与名教师之间的距离。教学成长,要想成为一名科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在活动的控制执行环节上。在平时的教学活动容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向

3、名师的必要因素。教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教学理论和教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教学理论和教学技术。在以后的教学去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集信息,学习理论,增长专业知识。我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养。教师网络继续培训总结 第二篇:随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是

4、传递信息的工具,教师更需要更高层次的教学能力,掌握现代技术、研究教学的各个环节,适应未来的需要的。网络继续培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。通过参加本次教师网络继续培训,自主参与其,我认真聆听了专家在教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习的每一句话,思考着每一个观点。从学习应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。3、理论联系实际,学以致用。学习的过程是一

5、次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教学实践,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程,我深深地体会到,感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。

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