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1、在省委巡视组巡视某区反馈会上的主持讲话尊敬的省委巡视组各位领导，同志们：按照省委的统一部署和省委巡视工作领导小组的安排，XX 日一XX日，省委巡视组对我区进行了为期一个半月的集中巡视。 今天，根据省委统一安排，在这里举行省委巡视组巡视XX区情 况反馈会。在此，我代表区委、区人大、区政府、区政协对省 委巡视组各位领导的辛勤工作和悉心指导表示衷心的感谢和由 衷的敬意！刚才，XX组长代表省委巡视组反馈了巡视意见，既客观评 价了 XX区的各项工作，又严肃中肯、实事求是地指出了存在问 题，明确提出了全区工作需要改进和加强的意见建议。应该说， 在过去的一个半月时间里，省委巡视组以高度负责、严谨细致 的态度
2、，广泛开展个别谈话，受理群众来信来访，调阅有关文 件资料，深入基层了解情况，做了大量富有成效的工作，展示 了从严务实的优良作风，为XX区的广大干部树立了学习的榜样。 从XX组长的讲话中，我们可以看出，省委巡视组对XX的区情 掌握得非常细致详实，通报的内容全面客观，对XX的总体评价 准确中肯，是XX情况的综合反映，这些都凝聚了省委巡视组各 位领导的心血和汗水。在此，我代表区委向巡视组表个态，对 反馈的意见，我们一定从讲政治、讲党性的高度，自觉把思想 和行动统一到省委巡视组的要求上来，以最坚决的态度、最果 断的措施抓好贯彻落实，具体是做好五个方面。一是认真贯彻反馈意见，切实抓好整改落实。此次巡视既
3、 为我们加了油、鼓了劲、增添了信心，也为我们号了脉、看了 病、开出了药方，我们将把省委巡视组的反馈意见作为一面“镜 子”，认真查摆不足，对提出的问题，诚恳接受，坚决整改。立 即制定整改方案，由区委负总责，召开专题会议，围绕省委巡 视组指出的问题和不足，逐条加以认真研究，逐项制定整改措 施，明确整改落实的牵头领导、承办单位和具体责任人、工作 时限，实行台账管理，对号销账，确保件件有回应、事事有落 实，形成“可检查、可量化、可实录”的整改成果。扎实开展 整改工作。对巡视组反馈的意见，我们将组织专门力量，深入 调查核实，对现在就能解决的问题，立说立行，马上整改；对 一些涉及面较广、情况比较复杂的问题
4、，深入调研，加强协调， 实行限期整改；对部分历史遗留问题，由于受到条件限制一时 难以完全解决的，努力在调研分析的基础上，拿出具体整改方 案，力争尽快解决，直到巡视组认可和群众满意为止。完善整 改长效机制。把抓好巡视问题整改与XX专题教育结合起来，深 刻剖析产生问题的深层次原因，总结经验教训，深挖问题根源， 将整改过程中形成的好做法好经验用制度的形式固定下来，切 实防止类似性、重复性问题发生。二是严格落实“两个责任”，夯实反腐倡廉基础。落实“两 个责任”事关根本、事关长远，必须抓常抓细抓出成效。区委 将带头严格落实党委在党风廉政建设中的主体责任，积极发挥 主导作用，深入推进反腐倡廉各项工作开展。
5、区纪委、各级纪 检监察机关要认真落实监督责任，加大查处违纪违法案件力度, 推进“一案双查”，坚决维护党纪国法的尊严和权威；区纪委要 把省委巡视组的巡视反馈作为惩治腐败的有力契机，对移交办 理的问题线索，按照规定要求，认真查办，决不姑息手软。我 作为全区党风廉政建设的第一责任人，将牢固树立“不抓党风 廉政建设是严重失职的意识，切实承担起责任，带头贯彻执 行好各项规定；各级党委（党组）书记要落实第一责任人责任， 对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、 重大案件亲自督办，种好自己的“责任田”。三是坚持从严执纪监督，持续推进作风建设。作风建设永 远在路上，只有进行时，没有完成时。我们
6、将持续聚焦“作风 建设”不散光，主动把整改落实省委巡视组反馈意见与深入开 展“机关作风建设提升年”活动结合起来，持之以恒地抓好中 央八项规定、省委十项规定、市委实施意见，以及廉 洁自律准则、纪律处分条例、XX省党员领导干部践行“三 严三实”三十条行为规范等制度规定的贯彻落实工作，规范 执行“四风巡查”、四公开等监督管理方法，一件一件地抓、一 件一件地改，对那些边整边犯、顶风违纪的，露头就打，严肃 查处。加大对“为官不为、为官慢为、为官乱为”等现象的查 处力度，对工作消极、缺乏锐气、不敢担当的，坚决问责，决 不姑息，努力形成想干事、能干事、干成事、不出事的良好风 气。四是树立正确用人导向，全面加
7、强干部队伍建设。选好用 好干部，是经济社会发展的重要保证，也是党的建设的重要使 命。我们将认真落实总书记关于“好干部”的标准，严格执行 党政领导干部选拔任用工作条例，健全完善干部实绩档案、 岗位代理、末位淘汰、双向评议捆绑考核等制度机制，加大干 部选拔任用问题的倒查和责任追究力度，彻底纠正选人用人上 的不正之风，努力形成选用“好干部”的正确导向机制，选拔 培养一支党和群众需要的好干部，建设一支高素质的干部队伍。 着力加强村级干部队伍建设，加大对村级党组织书记的规范化 管理力度，逐步扩大基层党组织书记职业化试点工作，探索实 施村居干部增收激励机制，强化专职党务干部“一岗三责”式 管理，着力打造一
8、支善谋发展、善带民富的带头人队伍；扎实 推进每月20日“统一活动日”、现场质询会等活动，积极推广 “五个一工作法”等创新做法，全力打通服务基层群众“最后 一公里”，进一步密切党群干群关系。五是充分运用巡视成果，全力推动经济社会发展。巡视的 目的还是为了更好地促进发展。我们将把巩固扩大巡视成果与 加快推动发展结合起来，以此次巡视为新的起点，深刻把握“四 个全面”战略布局，紧紧围绕“1231总量目标和“五率领先 质量目标，坚持“集约集聚特色”发展理念，紧盯“2+1”产业 体系建设、电商产业发展、农业“1+X”特色发展、城乡内涵提 升、保障和改善民生、从严治党等重点任务，主动作为、积极 创新，努力为
9、全市经济社会实现转型发展、绿色发展、创新发 展和全省实现“两个率先”多做积极贡献。尊敬的省委巡视组各位领导，虽然这次巡视工作暂告一段 落，但各位领导对XX的帮助和支持，我们将永远铭记在心。我 们将以此次省委巡视组通报巡视结果为契机，坚定理想信念、 坚持问题导向、坚守廉政底线，不断加强和改进经济社会及党 的建设各项工作，以更加优异的成绩向省委、市委和全区人民 交上一份满意的答卷。在此，我们也恳请各位领导能够继续关 心XX的发展，常来XX检查指导工作，帮助我们把各项工作做 得更好！最后，我提议，让我们再次用热烈的掌声，向省委巡视组 各位领导表示最衷心的感谢！关于如何写好文稿的几点体会每一次参与起草
10、领导讲话稿的经历，都是十分难得的学习 机会。一方面觉得很汗颜，深深感到自己能力不足、钻研不够； 另一方面又很庆幸，按照领导要求反复修改的过程，其实就是 上了一堂高质量的文稿写作辅导课。结合具体实际，围绕什么 样的材料是好材料，以及怎样才能写出好材料，汇报一点个人 的思考和体会。关于什么样的材料是好材料。我觉得，好材料首先应该有 理论高度和思想深度。特别是重要会议主要领导的讲话稿，按 照个人粗浅的理解，往往既是一次“宣传发动”，激励一个区域、 一个部门积极履职尽责；又是一个“行动纲领”，对下一阶段工 作提出总的要求；同时，更应该是在实践基础上，结合新的时 代要求，对所从事工作、所负责领域深度思考
11、的集中表达和展 示。因此，在行文中必然要作出一些新的判断，提出一些新的 观点，推出一些新的措施。这一点，个人觉得评价一篇文稿优 秀与否的重要标准，也是我们这些“新手”最欠缺的方面。好 的讲话稿往往“金句”频出，这些“金句”外在语言上的风格 是高度凝练，高度概括，内在实质是闪光的观点，闪光的思想。 第二，好材料一定来源于实践，有启发性和指导性。好的讲话 稿不是为了讲而讲，关键要在深入调查研究的基层上，跳出语 言本身，提工作要求，教工作方法，这样的讲话才值得反复学 习，才能给人以启迪。第三，好材料应追求文字之美，更应追 求逻辑之美。一份好的材料，当然应该追求语言的简洁、流畅、 优美，要达到这样的要
12、求也是不容易的，需要不断努力。同时， 在一些场合下，在语言的气势之外，还需要一种逻辑之美，层 层递进，步步深入，有理有据的讲话，有时能给人一种层层推 进的严密论证带来的酣畅淋漓、豁然开朗的感觉，收到意想不 到的良好效果。第四，好材料往往是反复修改打磨出来的。这 一点是大家的共识，各位领导更是为我们作出了表率，往往一 段表述、一个词语、甚至是标点符号，都亲自反复推敲。想要 补充的一个体会是，修改并不是盲目的，也不是局限于字句的 调整润色，而是要想清楚为什么这样改，否则很可能越改越乱， 越改越没有头绪。关于怎样才能写出好材料。前段时间看到国学大师钱穆先 生的一句话，他说：古往今来有大成就者，诀窍无
13、他，都是能 人肯下笨劲。聪明人下笨功夫，这是治学的心得，我觉得对 写材料同样很有启发。当然，这里说的“聪明人”，并不是 指的悟性多好、水平多高，而是说要善于掌握行之有效的方 式方法。“下笨功夫”，则是既要肯吃苦，又要能坚持，这是 最大的捷径。具体的体会，有四点：一是乐于跨界。过去的一位文字工作的前辈说过，建议 你们都去学一点声乐知识，音乐的节奏、韵律跟文字是相通 的。当时还不是很能理解，现在再想想，这其实就是跨界的 理念，有助于从不同的维度思考问题。不同学科、不同行业 经典的观念和方法是可以相互启迪借鉴的。又如很多人都强 调，学一点哲学，学好辩证法，可以提高思维的深度广度， 对写材料很有帮助，
14、这是同样的道理。二是有效输入。有一个表述很经典，说写文章慌不慌， 关键看心里面有没有“数”，脑子里有没有“料”，肚子里有 没有“货”。这说的是积累的重要性。平时虽然对此有一定 的重视，但强度还不够，效率还不高，系统性还不强。虽然 积累了一些素材，但大多是用到了才去查找，日常的梳理、 总结不够，没有形成自己的体系；虽然也看了一些理论、政 策、范文和评论，但是满足于看过了、有印象，真正消化吸收、 灵活运用的不多。今后将要在这方面持续加强。三是刻意练习。这个概念最早出自美国一名心理学家， 根据他的理论，刻意练习有这样几个特点：一是有明确的目 标；二是集中注意力；三是注重反馈；四是走出舒适区。个人 理
15、解，刻意练习就是有意识、有目的的，达到一定强度和难度， 并且能够及时得到指导和纠正的重复练习。这对于提高文稿写 作水平很有启发。一年下来参与撰写的文稿也有一定数量，但 是不少材料满足于自己写了、领导改了，终于通过了，回过头 来认真分析得失成败，思考今后类似的材料应该怎么写，还不 够自觉。为此今后将正视不足，努力提高。四是克服惰性。俗话说知易行难，上面的发言，是个人 的思考，同时也是个自我剖析，换句话说就是有时候其实道 理都懂，关键是能不能扎扎实实做到位。今后我将时刻警醒 自己，秉持勤勉认真的态度，不断与自身的惰性斗争，努力 将文稿写好，将工作干好。以上汇报，不当之处，敬请批评指正。按照：依照，
16、据此办理。或用于上行文，表明开展某一工 作的依据，例如“按照省委的要求”或用于下行文，要求 下级完成某一事项，例如“望各级党委，按照下列要求” 遵照：遵命办理。参照：参考、依照。例如“现将关于开展优质服务活动 的情况报告印发给你们，请参照办理”。照此：按这样去办。例如“同意所拟，望照此办理。”颁布：颁发、宣布。多用于法律法令和行政法规的正式公 布。发布：公开宣布。侧重于法规、指示、通知等的正式公布。公布：公开发布、宣布。 此布：在这里宣布。多用于布 告的结尾，按照习惯应另起一行，左空两格，使用发布机关名 称字号相同的大号字，以使醒目。布置：对工作、活动作出具体的安排。颁发：发布、授予。颁行：颁布、施行。多用于政策法规的颁发与贯彻执行。 例如“居民身份证，有公安机关负责颁行和管理。”为：表示目的、原因的介词，多用于公文的开头，放在句 子前面以构成目的句。例如“为保障民用航空器的安全，防止 劫持、破坏民航飞机和破坏民
