关于朗诵大赛2020活动策划书

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1、关于朗诵大赛2020活动策划书 通过诗歌朗诵比赛,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操。下面给大家分享一下关于朗诵大赛活动策划书,希望对大家有帮助 一、活动宗旨 滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏,沐浴了六十一载的雨露朝霞,今天, _这条冲天腾飞的巨龙,正在叱咤时代的风云;今天, _这只威风凛凛的雄狮,正在舞动神州的雄风;今天, _这个古老而又文明的国度,刚过了她的六十一华诞! 云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天,也为进一步继承爱国主义精神,弘扬独特的学院文化,展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气

2、质,多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力,经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。 二、组织机构 主办单位:云南经济管理职业学院 三、活动时间和地点 活动时间:_年10月25待定活动地点:云南经济管理职业学院安宁校区旗杆前待定 四、参与活动相关人员构成 1.云南经济管理职业学院全体教职员。 2.云南经济管理职业学院董事长,院长,以及系领导、老师及学生代表。 3.云南经济管理职业学院全体同学。 4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。 五、评分标准 1、内容健康,突出主题。 2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。 3、声音宏亮,感情真挚,充沛,具有较强的感染

3、力。 4、参赛者服装统一,仪态大方、自然。具有丰富的表演力。 5、配乐旋律与诗情配合协调。 六、评奖方式 每个系段评出“组织奖”、“风采奖”各一个。 七、宣传策划 广泛运用多种宣传手段,充分调动各方面的积极性,全方位、多角度、宽口径的将 _落实到实处: 1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。 2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体; 3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动; 4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。 一、活动目的 为庆祝祖国_华诞,感受建国_年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬

4、爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。 二、主办单位:_经济学院法商学院团委 承办单位:_经济学院法商学院学生会学习部 三、活动对象 全院在校学生 四、活动时间及实施办法 大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。 (一)初赛。定于_年10月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。 (二)复赛。定于_年10月23日举行,具体时间、地点另行通知。 (三)决赛。定于_年10月30日举行,具体时间、地点另行通知。 五、活动流程 初赛由各系自定 复赛为34分钟的个人朗诵 决赛由三个部分组成 (一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个

5、人风采,并做自我介绍,3分钟。 (二)朗诵:个人朗诵,45分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。 (三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。4分钟。 六、活动报名 (一)初赛各系自行组织报名 (二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。 (三)决赛是在复赛中选出10人参加。 七、活动奖项设置 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名 八

6、、活动可能存在问题 1.在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。 2.若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。 3.其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。 附: 一、_经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则 二、_经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准 三、_经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表 四、_经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算 五、_经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门 _ 附件一: _经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则 (一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。 (二)各环节

7、不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。 (三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。 (四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。 (五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。 (六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。 (七)参赛选手的得分需要当场公布。 附件二: _经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准 (一) 朗诵环节评分标准 评分指标 评分要求 普通话水平10分 吐字清晰,语音标准,无方言痕迹 朗诵水平与技巧20分 语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力;体态语恰当,自然大

8、方。 朗诵形式10分 脱稿,配以适当的伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。 主题与内容10分 关于建国60周年,主题鲜明,内容与其相符 (二)形象展示和自我介绍环节标准 主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分) (三)即兴朗诵环节 主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分) 附件三: 湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表 形象展示自我介绍 (20) 朗诵 (50) 即兴朗诵 (30) 附件四: 湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门 _ 学习部:负责整个比赛的策划安排,联络各系 _、开会以及规则的说明,每场比赛赛场统分。联

9、系每场比赛的评委和嘉宾。 实践部:负责决赛时同各嘉宾的接待工作 办公室:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。 组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。 宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。 体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证 文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作 劳生部、女生部:机动。 一、 活动目的:为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园

10、媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。 二、 主办单位:计科学院同心园部和电信学院鸽林学 社 活动时间:_年5月11日(初赛)_年5月18日 (决赛) 三、 活动地点:南区活动中心 四、 参赛人员:面向计科学院和电信学院全体同学 (要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。 五、 参赛形式:诗歌 六、 主题:飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩 是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于

11、80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开) 七、 要求:必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。 八、 比赛要求:要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。 九、 奖项设置及安排:(拟定) 一等奖1名:荣誉证书每人一本 精美礼品(150元)每人一份 二等奖2名:荣誉证书每人一本 精美礼品(80元)每人一份 三等奖3名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(60元)

12、一份 优秀奖4名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(30元)一份 风采奖1名:荣誉证书一本 精美礼品(30元)一份 组织奖1名:荣誉证书一本 以班为单位 先进工作者2名:荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份(社团内部) 同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。 获奖证书由双方学院同时签章有效。 十、 前期准备: 1. 比赛前开两院工作会议,进行工作分工 2. 申请比赛场地,安排比赛时间地点。 3. 做好比赛前期 _,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的 _,程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。 4. 报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方

13、(其中计科学院报到同心园部处,电信学院报鸽林学社)。另外也接受个人报名,报名联系人: 计科学院:王德伦(15828513301)email:_ 电信学院:刘风林(13688017241)email:_ 5. 报名截止日期:_年5月7日 6. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。 7. 提前两天统计报名 _及所需配乐,配乐以mp3格式上交。 十一、 初赛程序:为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。 十二、 决赛程序: 1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。 2. 评委及嘉宾入场 3. 嘉宾致辞 4. 比赛环节: a. 开场表演 b. 主持人宣布比赛规则 比赛开始 c. 第一组(5人)结束由同心园表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩 d. 第二组(5人)结束由鸽林表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩 5、比赛内容 a、选手须在诗歌朗诵前

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