【部编】人教版初中化学九年级下册第九单元溶液 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制度同步训练

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1、 人教版初中化学九年级下册第九单元溶液 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制度同步训练一、单选题(共15题,共28分)1.配制10%的氯化钠溶液100g。下列说法正确的是A. 配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤B. 配制氯化钠溶液的实验过程需要过滤C. 配制氯化钠溶液的实验过程需要蒸发滤液D. 配制氯化钠溶液时必须用的仪器是漏斗2.实验小组的甲、乙两同学配制溶液,甲欲配制100g 15%的氯化钠溶液,乙欲用98%的浓硫酸(=1.84g/mL)配制50g 10%的稀硫酸,下列有关说法正确的是()A. 甲、乙两同学都一定用到托盘天平B. 乙同学溶解时,需将水缓缓加

2、入浓硫酸中C. 乙同学需量取45g 水D. 若甲同学仰视取液,所得溶液质量分数偏小3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是() A. B. C. D. 4.配制10 g 10%的氯化钠溶液,所选用的量筒的规格最好为( )A. 10毫升B. 50毫升C. 100毫升D. 无所谓5.(2015邵阳)实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是() A. B. C. D. 6.实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时,下列某操作对溶质质量分数没有影响的是() A. 称量氯化钠时,将砝码放在左盘(1g以下用游码)B. 用仰

3、视的方法量取42.5mL的蒸馏水C. 把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出D. 把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶7.实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低分析以下原因,其一定不会导致这种现象发生的是() A. 量取水时,仰视量筒的读数B. 称量固体时,左盘放砝码,右盘放食盐C. 配制溶液时,烧杯原留有水D. 配制后的液体倾倒到细口瓶时,有一些液体溅出8.实验室需要100g质量分数3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是() A. 氯化钠直接放于天平托盘上称取B. 直接用手抓取氯化钠C. 用3g氯化钠与100g水配制得到D. 用50g质量分数6%氯

4、化钠溶液与50g水配制得到9.(2016成都)化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是( )A. 配制溶液时,只能用水作溶剂B. 配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降C. 用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中D. 将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液10.“一定溶质的质量分数NaCl溶液配制”实验中正确的步骤是()量取,溶解,称量,计算,过滤 A. B. C. D. 11.现用98%的浓硫酸配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸下列说法正确的是() A. 配制该稀硫酸需要加水98mLB. 配制时应将水小心地加入浓硫酸中C. 该稀硫酸中,溶剂与溶质质量

5、比为5:1D. 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等12.配制6%的氯化钠溶液50g,在量取所需的水时俯视读数(其他操作正确),则配制的溶液中溶质的质量分数() A. 大于6%B. 小于6%C. 等于6%D. 无法判断13.小兰同学配制50g5%的氯化钠溶液,取水时他是俯视读数的,这位同学配得的溶液质量分数() A. 等于5%B. 大于5%C. 小于5%D. 无法判断14.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是( )A. 取氯化钠B. 称氯化钠C. 量取水D. 溶解15.实验室需要100g质量分数3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是() A. 氯化钠直接放于天平托盘上称取

6、B. 直接用手抓取氯化钠C. 用3g氯化钠与100g水配制得到D. 用50g质量分数6%氯化钠溶液与50g水配制得到二、探究题(共1题,共2分)16.(2015广州)配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液(1)配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液计算:需要Na2SO4 3.0g,水 47.0g称量:用托盘天平称量3.0g的Na2SO4天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片,先1,然后2,至托盘天平恰好平衡量取:用量筒量取47.0mL水请在如图中画出47.0mL水的液面位置3溶解(2)稀释溶液(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)取1mL 6%的Na2SO4

7、溶液加水稀释至100mL,得到溶液a;若用3.0gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液,其体积是1mL三、填空题(共5题,共12分)17.要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCl溶液,需食盐1g;用托盘天平称量食盐时,食盐放在右盘,砝码放在左盘(1g以下用游码),所配制溶液的质量分数2(填“偏大”“不变”或“偏小”);配制溶液过程中玻璃棒的作用是318.配制一瓶如图的溶液需氯化钠1g;配制50g 6%的氯化钠溶液,量筒量取水时仰视读数(其他操作正确),所得溶液的质量分数26%(填“”、“”或“=”) 19.用5%的KNO3溶液配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾营养液,需要加水的质

8、量是1g;用量筒量取水时,若读数时仰视,则导致配制溶液的质量分数2(天“偏大”或“偏小”);玻璃棒在配制过程中的作用是3 20.要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCl溶液,需食盐1g;用托盘天平称量食盐时,食盐放在右盘,砝码放在左盘(1g以下用游码),所配制溶液的质量分数2(填“偏大”“不变”或“偏小”);配制溶液过程中玻璃棒的作用是321.某同学在配制5%的氯化钠溶液的时候,其他操作都正确无误,但是在用量筒量水的时候,仰视读数,则该同学配制出的溶液浓度比5%1(大、小、相等)四、解答题(共1题,共5分)22.已知30时,氯酸钾的溶解度是10克,现欲配制55克氯酸钾的饱和溶液,需用氯

9、酸钾固体和水各多少克? 五、综合题(共3题,共13分)23.(2016长春)回答下列与配制溶液有关的问题(1)配置 50g 质量分数为 10%的NaCl溶液,需NaCl固体1g;(2)用上述溶液配制 50g 质量分数为 5%的NaCl溶液,量取水时仰视读数,则所配溶液中溶质的质量分数15%(选填“大于”、“小于”或“等于”);(3)以上两个实验中,均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和124.配制50g5%氯化钠溶液回答问题:(1)若用10%氯化钠溶液加水稀释配制,则需要质量分数为10%的氯化钠溶液(密度约为1.03g/cm3)1mL(计算结果精确到0.1)量取所需要的10%的氯化钠溶液时,应选用2(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)规格的量筒(2)若用固体氯化钠和水配制,用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是1(3)溶液配制过程中用到的仪器除了天平、量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要1(4)将配制好的溶液装入试剂瓶中,请在如图所示的标签内写出标签内容. 25.生产、生活中常需配制溶液(1)配制一瓶如图所示溶液需氯化钠1g (2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小?1请说明偏小的原因2用量筒量取水时仰视读数;往烧杯中加水时有水溅出;称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出

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