【部编】人教版思想品德八年级下册1.2.1公民的义务同步练习

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1、 人教版思想品德八年级下册1.2.1公民的义务同步练习一、单项选择题 (共6题,共0分)1.中学生小华的下列行为中分别履行了四方面的义务,排列正确的是()上学路上,小华遵守交通规则,红灯停,绿灯行在家中,小华经常为辛苦劳作一天的妈妈洗脚周末,小华保质保量地完成作业在公共汽车上,小华主动给老爷爷让座A. 亲情道德纪律法律B. 法律亲情纪律道德C. 纪律亲情法律道德D. 法律道德纪律亲情2.(2015漳州)“感动中国2014年度”人物张纪清,以“炎黄”为名,27年默默捐款,建敬老院、希望小学。“炎黄”善举是属于履行()A. 法定义务B. 道德义务C. 纪律要求D. 职业要求3.下边漫画中的人()

2、A. 做到履行义务和享受权利的有机统一B. 具有正确的权利义务观念C. 只想多享受权利,不愿多履行义务D. 先履行义务后享受权利4.(2015武汉)下列属于我国公民基本义务的是( )维护国家统一和全国各民族团结尊重社会公德、爱护公共财物见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举A. B. C. D. 5.(2015荆州)对右边漫画所反映的现象,认识正确的是() A. 他们自觉遵守“先来后到”的公共规则B. 他们没有履行扶弱助残的道德义务C. 我们已形成了学习型社会D. 手机信息化降低了人们的道德水平6.“感动中国2014年度人物”获得者医生肖卿福

3、,对麻风病人不离不弃,守望麻风村近40年。肖卿福的行为做到了公民基本道德规范中的() A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 勤俭自强D. 敬业奉献二、辨析题(共1题,共0分)7.八年级(1)班同学在学习“公民的权利和义务”这一内容时,进行了小组讨论。其中夏雨同学认为:“权利就像橄榄球,我要抢到手,随心所欲;义务就像足球,我要踢得远远的,不关我的事。”请你运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。三、材料分析题(共1题,共0分)8.2015年9月29日,中央文明办隆重发布9月“中国好人榜”,109位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。一大批为国家富强、民族兴旺、社会和谐、人民幸福付出了深情和心血、汗水甚至生命的身边好人,被网民推举出来。身边好人,虽然人生道路各异、梦想目标不同,但都有一样的责任担当、一样的真情大义、一样的家国胸襟,他们平凡善良、执着坚韧、尽职尽责、无私奉献,是我们共和国的脊梁。很多网友感慨:“中国好人是中国精神的体现、中国价值的化身、中国力量的代表,向上向善、可敬可佩!”一些网友表示:“学习好人,争做好人,尽好自己的职责和本分,就是今天爱国的具体表现。”阅读材料,回答下列问题:(1)“身边好人”履行了哪方面的义务?(2)他们的行为对于我们社会的发展有什么意义?(3)我们应如何向“身边好人”学习?

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