《【部编】人教新课标（标准实验版）六年级下册 第二单元 同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】人教新课标（标准实验版）六年级下册 第二单元 同步练习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教新课标（标准实验版）六年级下册 第二单元 同步练习一、基础知识积累与运用 （共9题，共0分）1.看拼音，写汉字。fi cu ji rn mi y tng1 23q lng b su gung mio hu xun u4 562.下列字读音有错误的选项是_。 A. 吞噬（sh） 哄堂大笑（hn） 寺院（s）B. 间断（jin） 婀娜（） 万象更新（n）C. 分外（fn） 张灯结彩（ji） 腊月（l）3.读句子，写汉字北京的春天从腊月的ch xn1就开始了家家o2腊八粥，泡腊八sun3，为了过年吃jio zi4用。用c5泡过的腊八像fi cu6一样，晶莹剔透，好看极了。4.每组词语中都有一个
2、错别字，把序号填在后面的括号里。(1)爆竹 采排 预备1(2)美不盛收 旷野 蜂拥而至1(3)敦厚 和睦 演译15.按顺序重新排列下列词语。(1)端午节 除夕 元宵节 中秋节1(2)土家族民居 吊脚楼 建筑民居16.北京过春节按顺序排列正确的一组是_。A. 腊八 除夕 小年 初一 元宵B. 腊八 小年 除夕 初一 元宵C. 小年 初一 腊八 除夕 元宵7.请依要求改写句子。(1)蒜瓣放进醋里，泡得绿绿的。改为比喻句：1改为“被”字句：2(2)世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（换一种说法）18.完成词语。万1更2 3灯4彩 肃然5 6安7无8 随9所10 丰富11 129.把下列词语分别填入
3、句中的横线里,正确的一组是_客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格_不同。两三百人聚居一楼，秩序_，毫不混乱。客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是_非常牢固。他_失败了很多次，但是并没有灰心。 A. 井然 依然 虽然 迥然B. 迥然 井然 虽然 依然C. 迥然 井然 依然 虽然二、阅读积累与运用 （共2题，共0分）10.阅读北京的春节片段，回答问题。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外
4、看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 多数的铺户在初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。 元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气
5、，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯( )走马灯( )宫灯( )各形各色的纸灯( )还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 (1)“逛”字用部首查字法应查1，用音序查字法应查2。(2)请从文中找出下面词语的近义词熟练1 漂亮2(3)请在文中的括号里填上恰当的标点符号。(4)这个片段按1的顺序写，详写2，略写3，这样写的好处是4(5)找出两个能体现“灯多”的句子。11.阅读短文，回答下面问题。正月十五棒棒会 正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。 今天的正月十五，一大早我就跟妈妈
6、去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇的东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带来幸福的笑容，在各种滩前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。 来到新街一带，好个混棒的世界啊！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；滩内有滩，滩外有滩，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开混帮。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，枯枯中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着。继续朝前张望着 老家古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。 (1)“沐”字音序是1，部首是2。除了文中的“沐浴”，我还可以用“沐”字组成一个成语3。(2)找出五个四字词语是：1、2、3、4、5。(3)找出文句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。(4)人们是怎样仔细挑选棒的？(5)这篇短文的主要内容是：1。三、习作 （共1题，共0分）12.习作紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓亲情、友情中感受到生活的快乐。想象一个自己最喜欢的节日，如“轮滑节，游戏节等等。写出来，和它们一起分享。请记住，一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝的，题目自拟。
