《【部编】人教新课标历史与社会九年级下册第五单元综合探究五 聚焦文化软实力同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】人教新课标历史与社会九年级下册第五单元综合探究五 聚焦文化软实力同步练习（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教新课标历史与社会九年级下册第五单元综合探究五 聚焦文化软实力同步练习一、单选题（共20题，共0分）1.科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是( )机器轰鸣，铁路速度 车马劳顿，家书万金 在线购物，网络订票 楼上楼下，电灯电话A. B. C. D. 2.人类历史上的三次科技革命，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。下面的生活场景与第三次科技革命的发明创造相关的是( )A. B. C.D. 3.20世纪90年代后，美国进入新经济时代，下列公司对该经济时代起重要推动作用的是( )A. 李宁服饰B. 微软公司C. 通用汽车公司D. 麦当劳4.在互联网上可以发
2、布信息、聊天、购物等，这说明人类社会已进入( ) A. 工场手工业时期B. 蒸汽时代C. 电气时代D. 信息时代5.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易，等等。这说明互联网( )加强了世界各地之间的联系 丰富了人们的日常生活推动了第二次工业革命的发展 改变了人们的工作方式 A. B. C. D. 6.全球卫星定位系统（简称GPS）是利用GPS定位卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的( )原子能技术 航天技术 生物工程技术 计算机网络技术 A. B. C. D. 7.QQ与微信是当今世界上重
3、要的信息传递与交流平台。它们的出现主要得益于( ) A. 蒸汽时代的到来B. 电气时代的到来C. 报刊事业的发展D. 网络技术的发展8.网上阅卷这一方式得益于( )A. 电力的发明和应用B. 电讯技术的兴起C. 计算机网络技术的应用D. 航天技术的发展9.下面关于第三次科技革命的说法中，正确的一项是( ) A. 第三次科技革命的到来，使现代人类不断实现自己的梦想，人类无所不能B. 第三次科技革命对发达国家产生巨大影响，非洲和亚洲的落后国家却与第三次科技革命无缘C. 第三次科技革命给人类的日常生活带来巨大变化D. 第三次科技革命最早开始于第一次世界大战时期10.信息社会到来的主要标志是( ) A
4、. 航天技术B. 原子能技术C. 计算机网络技术D. 生物工程技术11.2013年6月20日，我国首次实施了太空授课，这一成就所属的科技革命的核心应是( )A. 电子计算机的广泛使用B. 蒸汽机的改良C. 电的发明D. 航天技术12.以电子计算机为代表的第三次科技革命首先兴起于( ) A. 苏联B. 美国C. 德国D. 日本13.第三次科技革命取得重大突破的领域是( )计算机 航天技术 生物工程 信息技术产业 微电子技术A. B. C. D. 14.第三次科技革命开始于 ，其主要标志是 。( ) A. 19世纪70年代 电子、火车、飞机B. 20世纪四五十年代 信息技术C. 20世纪70年代
5、互联网的开通D. 20世纪七八十年代 基因工程、电子计算机15.第一次世界大战期间，英国一位战地记者向国内通讯社发回战况报道，他可以选择的通信工具有( )有线电话 电报 电子邮件 无线电话 A. B. C. D. 16.下表为科技成果从发明到生产应用所需要的时间，这最能说明（ ） A. 科技革命对生产力起到了巨大的推动作用B. 科研领域不断扩展C. 二战后科技成果转化为生产力的速度空前加快D. 科技给人类的日常生活带来巨大变化17.2012年伦敦奥运会会徽象征着“活力现代与灵活，反映了一个崭新的丰富多彩的世界，在这个世界上，人们特别是年轻人不再处于静止状态，而是用新技术和新媒体网络武装起来工作
6、”。属于第三次科技革命新技术的有（ ） 原子能技术 网络技术 航天技术 蒸汽技术A. B. C. D. 18.克隆羊“多利”是世界上第一只克隆的哺乳动物，它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就？（ ）A. 电子计算机领域B. 原子能领域C. 现代生物技术领域D. 空间技术领域19.图片是我们了解和感知历史的重要途径。图7摄于俄罗斯莫斯科的工业区附近，图片上的孩子都是1973年以后出生的。下面这张图片告诉我们（ ）A. 人类已成功地掌握了克隆技术B. 随着科技的发展，人类的日常生活得到改善C. 科学技术的发展和运用也会带来环境污染，对人类造成严重威胁D. 要反对战争，热爱和平20.第三次科技
7、革命似惊雷闪电迅速席卷整个世界，其影响之大是以往任何一次都不可比拟的。这次科技革命最为突出的核心技术是（ ）A.B.C.D.二、材料分析题（共5题，共0分）21.阅读下列材料，回答问题 第三次科技革命兴起于20世纪中期，随着科学技术的突飞猛进，人类开始进入知识经济时代，给人类的生活带来了空前的变化。材料一材料二 第三次科技革命形成了一个庞大的技术群，在这一技术群中，它需要大规模多学科的有机配合和国家的统一组织规划和投资。这就决定了新技术具有很强的社会性。如美国阿波罗登月计划，有120所大学2万多家企业，400万人参加，共得到政府拨款250亿美元。在第三次科技革命中，电子计算机产品每隔四年，体积
8、会缩小一半，性能却会提高一倍。摘自世界历史（九年级下册） 材料三 二氧化碳二氧化硫和氧化氮等有害气体的排放，造成了温室效应，地球的温度不断上升。1970年，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”，号召世界各国人民紧急行动起来，爱护地球，保护环境。摘自世界历史（九年级下册）(1)请根据材料一回答，第三次科技革命主要在哪些领域展开？(2)根据材料二分析第三次科技革命有什么特点？(3)针对第三次科技革命带来的环境污染问题，请你结合身边的变化来谈一谈，株洲是如何创建“环境友好型资源节约型”社会的。22.阅读下列材料：英雄交响曲共分4个乐章。第一乐章描写战斗的英雄形象和巨大的紧张斗争场面。第二乐章描
9、写悲剧性的葬礼。第三、四乐章描写英雄的最后胜利和革命时代广大人民群众的狂欢。整部作品表达了英雄为未来幸福而献身的深刻内涵。请回答：(1)英雄交响曲是谁的作品?他为什么把该作品命名为英雄交响曲?(2)这部作品反映了作者的什么思想?23.阅读下列材料：材料一：一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵箴言的“用痛苦换来的欢乐”。罗曼罗兰材料二：是的，我感到我的青春还刚开始。每一天我都向着那个仿佛感觉到但又说不清的目标靠近我要扼住命运喉咙，它绝不能够使我屈服。哦，能
10、生活1000次是多么好啊!贝多芬请回答：(1)材料一是罗曼罗兰对谁的评价?(2)从材料二中可看出贝多芬具有哪些优秀品质?(3)结合所学知识说一说我们应该学习贝多芬的哪些精神。24.阅读下列材料： 材料一:一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。材料二:一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。请回答：(1)你知道图一、图二各是哪位名人吗?他们各是什么时期的代表人物?(2)结合插图想一想，材料一和材料二分别是哪位名人的名言?材料一所反映的核心思想是什么?(3)材料二反映了一种什么观点?你怎样评价这种观点?这种观点对后
11、世有何影响?(4)与他们同一时期的名人还有哪些?分别是哪国的?25.阅读下列材料，回答问题。18世纪中期，法国有个名叫卡拉的新教徒，他的儿子因欠债而自杀了。天主教会向法院诬告卡拉，说他儿子因为想改信天主教，被信仰新教的父亲杀死了。在天主教会的巨大压力下，法院把卡拉全家逮捕，既不容申辩，也不作现场调查，就将卡拉判处死刑。启蒙思想家伏尔泰听说后，对天主教会的宗教迫害行为异常愤怒。他亲自调查事件真相，把这件冤案的调查报告寄给欧洲许多国家，全欧洲都对此感到震惊和愤怒，纷纷谴责法国天主教会。四年后，教会不得不宣布卡拉无罪，恢复了他和家人的自由。这就是伏尔泰为卡拉鸣冤勇斗天主教会获得胜利的故事。请回答：(1)这个小故事反映了伏尔泰的哪些优秀品质?(2)伏尔泰的主张是什么?你怎样评价他的观点?
