《【部编】人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱 课题1常见的酸和碱同步训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱 课题1常见的酸和碱同步训练（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱 课题1常见的酸和碱同步训练一、单选题（共15题，共30分）1.下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A. 氯化钠B. 碳酸钠C. 氢氧化钙D. 碳酸2.下列物质暴露在空气中，质量会减小的是（）A. 生石灰B. 浓氨水C. 浓硫酸D. 烧碱来3.下列物质中，有一种与其它三种物质不属于同一类别的是（）A. Na2CO3B. MgCl2C. CuSO4D. Ca(OH)24.在一次实验开放日活动中，小明同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后变红色。小明同学做出的下列结论中正确的是( )A. 该溶液能使石蕊试液变成红色B. 该溶液的pH小于7C. 该溶液中的溶
2、质一定是某种碱D. 该溶液显碱性5.烧碱既是重要的化工原料，又是实验室常用的化学试剂，其化学式为（）A. Na2CO3B. NaOHC. CaOD. Ca（OH）26.（2015贵港）某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（） A. 可能是盐B. 可能是氧化物C. 一定是碱D. 不可能是酸7.（2015益阳）2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于（） A. 氧化物B. 酸C. 碱D. 盐8.下列物质能使紫色石蕊试液
3、变红的是（） A. Fe2O3B. KOHC. NaClD. H2SO49.下列溶液或悬浊液中滴加无色酚酞试液一定变成淡红色的是（） A. 稀盐酸B. 食盐水C. 氢氧化钠溶液D. 浓肥皂水10.取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁各取少许花汁，用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示：花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色玫瑰粉红色粉红色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色则下列说法中正确的是（） A. 研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素B. 25时，遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁会变成粉红色C. 可用雏菊花汁来区别H2SO4和K2SO4溶
4、液D. 上述三种花汁都能用作酸碱指示剂11.下列化学式表示酸的是（ ）A. CaSO3B. NaHCO3C. NH4H2PO4D. HNO312.物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法固体氢氧化钠具有以下性质：有腐蚀性；易吸收水蒸汽而潮解；易溶于水，溶解时放出热量；能与空气中的二氧化碳反应实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是（ ）A. B. C. D. 13.下列物质属于盐的是（） A. 盐酸B. 硫酸C. 烧碱D. 纯碱14.下列说法中，错误的是（） A. “纯碱”不是碱B. “干冰”不是冰C. “水银”不是银D. “醋酸”不是酸15.下列物质中，按照“氧化物、酸、碱、盐
5、”排列正确的是（ ）A. H2OH2SO4NaHCO3KClB. CO2CuSO4KOHNaClC. MnO2HNO3Mg（OH）2NaClD. KClO3H2O2NaOHNa2SO4二、填空题（共5题，共15分）16.溶液的1常用pH来表示，pH的范围通常在2之间，若溶液的pH=7时，溶液呈3性，若溶液pH7时，溶液呈4性，pH7时溶液呈5性。 17.在酸溶液中滴入紫色石蕊呈1色，在碱溶液中滴入无色酚酞呈2色。 18.某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样，回答下列问题：生石灰可作干燥剂理由（化学方程式）1;“请勿食用”是因为
6、干燥剂食用后对人体有2作用. 19.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是1A石灰水 B汽水 C肥皂水 D220.食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸（CH3COOH），与我们生活密切关联。请根据所学知识回答：（1）食醋能作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO和1（填离子符号）。（2）与食醋一样，硫酸、柠檬酸等酸溶液都能使紫色石蕊溶液变2色；都能与活泼金属反应生成3气；都能与某些金属氧化物反应生成水；都能与碱发生中和反应。（3）若浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，应用4冲洗后，再用涂上3%5%碳酸氢钠溶液。三、探究题（共3题，共8分）21.某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种
7、花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下：花种类花汁在酒精(中性)中颜色花汁在稀酸中颜色花汁在稀碱中颜色玫瑰花粉红粉红绿万寿菊花黄黄黄大红花粉红橙绿试回答下列问题：(1)为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性，我选择花汁，不选用其他花汁的原因是。(2)取所选花汁少许分别滴人上述四种物质，请将所显颜色填入下表中： 试验物质 食盐水 肥皂水 汽水 石灰水 所显颜色22.（2011营口）食品吸潮后容易变质，为了延长食品保质期，通常在包装袋中加入一小包干燥剂某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究【提出问题】这包干燥剂是否
8、变质，成分是什么？(1)【猜想假设】猜想一：全部是CaO猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物来源：猜想三：全部是Ca（OH）2猜想四：是1的混合物猜想五：2(2)【实验探究】通过实验分析进行判断并填空：实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取一定量干燥剂于试管中，加入适量水溶解无放热现象猜想1不成立方案二取方案一中上层清液于试管中，滴入酚酞溶液溶液由无色变为红色猜想2不成立(3)【实验与结论】为了进一步确定这包干燥剂的成分，小组同学设计实验，并得到结论实验操作实验现象结论12323.（2016广安）蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸，让人痛痒不止某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探
9、究【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物(1)【实验与探究一】向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显1性(2)【实验与探究二】小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出生成物中含有水；另一种生成物是气体，小刚提出两种猜想：猜想：该气体是1；猜想：该气体是一氧化碳为了证明自己的猜想，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置（铁架台已略去），观察现象实验时装置A中无明显变化，则猜想2（选填“成立”或“不成立”）实验时装置C中的实验现象3，由上述实验现象，得
10、出猜想成立(3)【评价与反思】E处酒精灯的作用是1四、综合题（共2题，共6分）24.（2016北京）元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如图所示），表演了一个化学魔术(1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色，若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是1(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是125.在A，B，C，D四支试管中分别盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固体，某同学在只有蒸馏水和若干试管的条件下，将它们一一鉴别出来(1)NaHSO4在水中会解离出Na+、H+、SO42从物质分类的角度考虑，NaHSO4属于（ ）A.酸B.碱C.盐D.氧化物(2)最先检验出来的固体物质是1，利用它又可直接检验出的固体物质是2；(3)剩余两种固体被检验出来时发生反应的化学方程式分别是1、2
