高中物理绪论(课堂PPT)ppt课件

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1、1,物理学与人类文明,欢迎大家一起进入高中物理,2,物理学与人类文明,3,一个夏天的夜晚,瞎子、聋子、与老爷爷在江边乘凉。瞎子看不见,聋子听不见,老爷爷已经躺在大石块上睡着了,看不见也听不见。 忽然,对岸有人开了一枪,瞎子说:“我听见枪声响江边。” 聋子说:“我看见对岸火光现。” 老爷爷跳起来说:“好险!子弹擦过我的鼻子尖!” 他们三个人,谁最后发现开枪?为什么?,聋子最先发现,因为光的传播速度最快;其次是老爷爷,因为子弹的速度大于声速,最后是瞎子。,4,本节课要解决的问题,一、什么是物理?,高中物理有哪些内容?,二、为什么要学好物理?,三、如何学好高中物理?,5,历史起源,从古时候起,人们就

2、尝试着理解这个世界:为什么物体会往地上掉,为什么不同的物质有不同的性质等等。 宇宙的性质同样是一个谜,譬如:地球、太阳以及月亮这些星体究竟是遵循着什么规律在运动,并且是什么力量决定着这些规律。,6,一、什么是物理,1.物理学 (1)定义:物理学是一门研究物质的基本存在形式、结构、相互作用和运动规律的学科。,万物之理,7,(2)研究范围,大到宇宙空间,小到微观原子核,近到衣、食、住、行,研究物质存在的基本形式、性质和运动规律,我们的生活中物理无处不在。 时间尺度: 10-25s1018s,8,空间尺度:10-15m1027m, 42个数量级,9,(3)分支学科,力学、热学、光学、电磁学、原子和原

3、子核物理学、粒子物理学、统计物理学、量子力学、凝聚态物理学,10,2.高中物理的主要内容,力学: 热学: 光学: 电磁学: 原子物理:,力学:力和运动的关系 热学:分子动理论和气体的热学性质 光学:光的传播规律和光的本质 电磁学:电场、电路、磁场和电磁感应 原子物理:原子和原子核的组成与变化,11,二、为什么要学好物理?,著名教育家斯金纳说得好:“当我们将学过的东西忘得一干二净的时候,最后剩下来的,就是教育的本质了。” 而这种被称之为本质的东西,就是思维方式与价值观念,它们构成了文化基因的核心。,12,有人统计过,自20世纪中叶以来,在诺贝尔化学奖、生物医学奖,甚至经济学奖的得主之中,有一半以

4、上的人具有物理学的背景。这就是说他们从物理学中汲取了智慧,转而在其他非物理领域获得了成功;反之却没有一例非物理学专业人士获得诺贝尔物理学奖的。这就是物理智慧的力量。,13,物理学与社会进步(三个阶段),18世纪中叶,蒸汽机的发明和使用促进了手工业生产向机械化大生产的转变。而蒸汽机的改进和广泛应用得益于热学的研究。 19世纪后半叶,法拉第电磁感应现象的发现,实现了电能的大规模开发和使用,促进了电力工业的发展,使人类进入了电气时代,大大推动了社会进步和发展。 20世纪70年代,原子核物理学等微观物理方面的重大突破,开创了微电子工业,从而触发了第三次产业革命,世界进入了信息时代,使社会得到进一步发展

5、。,14,1926,实现电视 图象传输,15,1930,首次提出火箭 发动机专利,16,1938,基于硒在光照下变成良导体,XEROX公司应用它制成第一台复印机,17,实现调频广播,1939,18,1949,用X射线分析青霉素晶体结构,19,DNA双螺旋分子结构模型X衍射射线,20,1957,人造卫星上天,21,1958,B超在医学上应用,医院里最先进的设备,往往是物理学刚刚发展的技术,22,1967,微波炉,23,1969,人类登上月球,24,无人探测车登上火星,1997,25,神舟十号载人飞船,2013,26,为什么要学好物理,学习物理的主要任务就是研究这些现象,了解产生这些现象的原因,找

6、出其中的规律,以便更好地为生产和生活服务。,27,三、如何学好高中物理?,1、初中物理 高中物理 请大家结合 “走进物理课堂之前”这部分内容,讨论高中物理与初中物理在内容和方法上的主要区别何在?,初中物理定性结论多,定量计算少;纯理论多,联系实际少;机械记忆多,理解较少;死搬硬套多,灵活运用少;只要把现象、公式、结论记住,考试就能得高分。,28,初中物理到高中物理: 从具体到抽象,从定性到定量等,高中物理比初中物理更难,难就难在高中物理中除了现象、概念和规律之外还会出现科学探究,要用到很多科学家们总结出的研究问题的方法,有的问题还要定量计算。,29,2、基本要求,认真阅读,学会自学 认真听讲,独立思考 做好实验,做好练习,“预习上课复习作业疑问小结”,(1) 主动听课,(2)注意课堂要点,(3)听课和做笔记两不误,30,3、技能准备:5R法,记录(Record) 简化(Reduce) 背诵(Recite) 思考(Reflect) 复习(Review),

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