《【部编】2021-2021学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级上学期期末化O学试卷（五四学制）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】2021-2021学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级上学期期末化O学试卷（五四学制）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2021-2021学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级上学期期末化O学试卷（五四学制）一、选择题 （共15题，共0分）1.下列各变化属于物理变化的是（ ）A. 用稀盐酸除去金属表面的铁锈B. 盐酸使指示剂变色C. 用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色D. 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成2.物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）A. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性B. 洗洁精能洗去碗筷上的油污油污能溶于洗洁精C. 氢氧化钠来除去炉具上的油污氢氧化钠能与油脂反应D. 氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应3.下列有关溶液的说法正确的是（ ）A.
2、形成溶液的溶质都是固态物质B. 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C. 所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量D. 配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心散漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%4.化学知识在生活中有着广泛的应用，下列说法不正确的是（ ）A. 血红蛋白质中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血B. 回收废弃的塑料可以减少白色污染C. NaCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的调味品D. 在发酵的面团中加入小苏打以提高馒头的口感和除去酸味5.下列物质中，按照“氧化物、酸、碱、盐”排列正确的是（ ）A. H2OH2SO4NaHCO3KClB. CO2CuSO4KOHNaClC. M
3、nO2HNO3Mg（OH）2NaClD. KClO3H2O2NaOHNa2SO46.推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）A. 无色透明B. 上层溶液与下层溶液一样甜C. 混合物D. 水分、温度不变时，蔗糖和水不分离7.正确的化学实验操作是实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是（ ）A. 过滤 B. 蒸发 C. 称量固体 D. 稀释浓硫酸 8.小丹家里栽种了一盆茶花，叶色发黄、而且易倒伏，急需施用化肥你给他选的一种最合适的化肥是（ ）A. KClB. CO（NH2）2C. Ca（H2PO4）2D. KNO39.下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A
4、. 表面布满红锈的铁钉放入稀盐酸中溶液迅速变黄同时伴随有气泡产生B. 氯化铵与熟石灰混合研磨可生成氨气C. 聚氯乙烯塑料燃烧时产生刺激性气味的气体D. 把氢氧化铜与无色的酚酞试液混合溶液呈红色10.推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A. 中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B. NaOH溶液中的OH能与酸反应，则KOH溶液中的OH也能与酸反应C. 饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质D. 盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐11.按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（ ） 向少量NaOH溶液中滴加C
5、uSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液现象白色沉淀化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4A. 有蓝色沉淀B. 反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2C. 两个反应都属于复分解反应D. 只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应12.下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（ ）A. 铝和硫酸铜溶液B. 硫酸和烧碱溶液C. 氧化铁固体和盐酸D. 碳酸钾溶液和硝酸钠溶液13.下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ）A. K+、NO3、Na+、OHB. CO32、K+、Cl、Ca2+C. H+、Ba2+、Cl、SO
6、42D. K+、OH、SO42、Cu2+14.除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ） 物质杂质除杂质所用试剂和方法ACO2气体CO气体先通入少量氧气，再点燃BKNO3溶液AgNO3溶液先加入过量KCl溶液，再过滤CKCl固体KClO3固体先加入少量MnO2，再加热DFeSO4溶液CuSO4溶液先加过量Fe粉，再过滤A. AB. BC. CD. D15.下列图象能正确反应其对应的实验操作的是（ ）A. 一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B. 向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C. 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应D. 向盛有一定量
7、稀硫酸的烧杯中不断加水稀释二、填空题 （共8题，共0分）16.根据图示信息，用化学用语填空：(1)写出溶质中金属元素的元素符号1；(2)写出溶液中大量存在的阴离子的符号1；(3)标出溶剂中氧元素的化合价1；(4)写出该溶液中溶质的化学式1 17.化学与我们的生活有着密切的联系现有氯化钾盐酸淀粉熟石灰浓硫酸，选择适当物质填空（填序号）(1)可用作钾肥的是1；(2)米和面中含有的糖类物质主要是1；(3)人体胃液中含有的酸是1；(4)可用来做某些气体干燥剂的是118.生活中处处有化学，请你用化学知识回答问题：(1)为改善学生营养状况，增强学生体质，我国很多地方都启动了“蛋奶工程”，则牛奶、鸡蛋中富含
8、的营养素为1(2)关注健康，预防疾病，下列叙述正确的是（ ）（填序号）A.缺铁会引起缺铁性贫血B.缺碘会引起甲状腺肿大，俗称“大脖子病”C.成年人缺钙会发生骨质软化或疏松D.缺钠会影响小孩生长发育，智力低下(3)下列生活中的物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（ ）（填序号） (4)下列做法有益人体健康的是（ ）A.霉变的大米洗净后食用B.大量使用防腐剂，延长食品保存期C.大量出汗后，适量饮用含无机盐的饮料D.每天摄入一定量的蔬菜，水果等含维生素较多的食物19.A，B，C三种固体物质的溶解度曲线如图所示据图回答问题：(1)温度为1时，A与C物质的溶解度相等；(2)将t1时，A，B，C三种
9、物质的饱和溶液升温到t2，有晶体析出的是1（填字母代号）；(3)t2时，把A，B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是1（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入2g该溶质(4)把A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（ ）（填序号）A.溶剂的质量一定变小B.溶质的质量可能不变C.溶质的质量分数一定变大D.溶液的质量一定变大E.该饱和溶液还可以溶解其他物质20.不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、2所示（“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示某种物质可转化为另一种物质） (1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下
10、列问题： 乙物质是1，它的一种用途是2写出“乙丙”的化学方程式3(2)图2能体现某些物质间变化关系的是1（填标号）21.小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A，B）(1)他向A，B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体则A是1，发生反应的化学方程式为2(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是1(3)他还用了下列试剂中的一种区别A，B两溶液，这种试剂是1（填序号） 石蕊试液；CuSO4溶液；醋酸溶液；KCl溶液22.一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成为探究其组成，进行如下实
11、验：(1)取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液则原白色粉末中一定不含有1(2)取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体则原白色粉末中一定含有1 根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有2种可能为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有323.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液的质量，则原NaCl溶液中溶质的质量分数均为1（计算结果保留到0.1%） 三、实验与探究 （共3题，共0分）24.化
12、学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究时重要途径下面让我们一起走进化学实验室 (1)f的名称是1(2)用量筒量取液体体积时，视线要1(3)遇到安全事故要及时、正确处理比如：浓硫酸沾到皮肤上（ ）（填序号）A.用干布擦净B.涂抹氢氧化钠溶液C.先用大量水冲洗，再涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液(4)对实验剩余药品要正确处理下列处理方法中，你的选择是（ ）（填序号）A.放回原瓶，防止浪费B.放入实验室指定容器内C.倒入水池，用水冲走25.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，并收集纯净的气体”的实验设计了如下方案进行实验： (1)写出所标仪器的名称：1；2(2)A中发生化学方程式是1，产
13、生的现象为：2(3)根据所学的知识，你认为A装置和1装置相连并产生2的现象时足以说明鸡蛋壳中含有碳酸钙；写出所选装置中发生反应的化学方程式：3(4)该同学想要收集一瓶干燥纯净的该气体，进一步验证它的性质，则连接上述装置的顺序是（按顺序填写各接口字母）a1其中C装置的作用是：2，写出反应的化学方程式：326.某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究(1)探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告 方案（1）（2）（3）实验操作现象1澄清石灰水变浑浊红色褪为无色结论或解释氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水、二氧化硫与澄清石灰水
14、反应的化学方程式是2氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含有少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：CaCl2CaCl2和HClCaCl2和Ca（OH）2【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想肯定不合理，其理由是3(2)探究二： 丁同学进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡，实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示写出实验过程中的现象1【得出结论】乙同学的猜想中，2（填序号）合理【反思讨论】学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化，下列说法正确的是3（填序号）A溶液质量逐渐增大 B氯化钠质量逐渐增大，V2后不变C氯化钙的质量先增大后减小 D溶液的pH一直在增大四、理解与应用 （共2题，共0分）27.醋酸（CH3COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性例如：醋酸与氢氧
