高中数学必修2第一章-空间几何体ppt课件

上传人:我*** 文档编号:151146917 上传时间:2020-11-12 格式:PPT 页数:44 大小:522.50KB
返回 下载 相关 举报
高中数学必修2第一章-空间几何体ppt课件_第1页
第1页 / 共44页
高中数学必修2第一章-空间几何体ppt课件_第2页
第2页 / 共44页
高中数学必修2第一章-空间几何体ppt课件_第3页
第3页 / 共44页
高中数学必修2第一章-空间几何体ppt课件_第4页
第4页 / 共44页
高中数学必修2第一章-空间几何体ppt课件_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《高中数学必修2第一章-空间几何体ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学必修2第一章-空间几何体ppt课件(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、空间几何体,有两个面互相平行,其余各面都是 四边形,且每相邻两个四边形的公共边 都互相平行,由这些面所围成的几何体 叫棱柱.,棱柱的结构特征,1. 棱柱定义,E,D,A,C,B,E,D,A,C,B,棱柱的底面(底): 棱柱的侧面: 棱柱的侧棱: 棱柱的顶点:,2. 棱柱有关概念,E,D,A,C,B,E,D,A,C,B,棱柱的底面(底): 棱柱的侧面: 棱柱的侧棱: 棱柱的顶点:,两个互相平行的面;,相邻侧面的公共边;,其余各面;,2. 棱柱有关概念,的公共顶点.,侧面与底面,以底面多边形的边数作为分类的标 准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等.,3. 棱柱分类,4. 棱锥定义,有一个面是多边形,其余

2、各面都是 有一个公共顶点的三角形,由这些面所 围成的几何体叫棱锥.,5. 棱锥有关概念,棱锥的侧面:,棱锥的底面或底:,棱椎的侧棱:,棱锥的顶点:,S,B,C,D,A,5. 棱锥有关概念,棱锥的侧面:,棱锥的底面或底:,棱椎的侧棱:,有公共顶点的各三角形;,余下的那个多边形;,两个相邻侧面的公共边;,棱锥的顶点:,各侧面的公共顶点.,S,B,C,D,A,棱锥的底面,棱锥的侧面,棱锥的顶点,棱锥的侧棱,B,C,D,E,A,O,S,5. 棱锥有关概念,6. 棱锥分类,底面是三角形、四边形、五边形 的棱锥分别叫做三棱锥、四棱锥、 五棱锥其中三棱锥又叫做四面体.,用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,

3、截面与底面的形状关系如何?,相似多边形,讨论:棱柱、棱锥分别具有一些什么几何 性质?有什么共同的性质?,圆柱的结构特征,以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体.,在圆柱的形成中,旋转轴叫做圆柱的轴,垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面,平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面,平行于轴的边在旋转中的任何位置叫做圆柱侧面的母线. 你能结合图形正确理解这些概念吗?,侧面,轴,母线,底面,母线,经过圆锥任意两条母线的截面是什么图形?,经过圆锥的轴的截面称为轴截面,你能说出圆锥的轴截面有哪些基本特征吗?,二、圆柱、圆锥、,1、定义:以矩形的一边所在的直线为轴 旋转,其余三

4、边旋转所成的曲面所围成 的几何体叫圆柱;,2、定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,其余两边旋转所成的曲面所围成的几何体叫圆锥.,注:圆柱的轴、底面、侧面、母线,三、台体,1、定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分叫做棱台;,2、定义:用一个平行于圆锥底面的平面去 截圆锥,截面和底面之间的部分叫做圆台.,用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面与底面之间的部分叫做圆台.圆台可以由什么平面图形旋转而形成?,圆台的结构特征,与圆柱和圆锥一样,圆台也有轴、底面、侧面、母线,它们的含义分别如何?,侧面,上底面,下底面,母线,轴,讨论:棱台、圆台分别具有一些什么 几何性质?,定

5、义:以半圆的直径所在直线为旋转 轴,半圆面旋转一周形成的几何体,叫 球体.,四球体的结构特征:,半径,球心,3简单组合体的结构特征:,定义:,简单几何体的构成有两种形式:,由简单几何体拼接而成的; 简单几何体截去或挖去一部分而成的.,由柱、锥、台、球等简单几何 体组合而成的几何体叫简单组 合体.,1. 已知圆锥的轴截面等腰三角形的腰长为 5cm, 面积为12cm2,求圆锥的底面半径. 2. 已知圆柱的底面半径为3cm,轴截面面 积为24cm2,求圆柱的母线长. 3. 正四棱锥的底面积为48 cm2,侧面等 腰三角形面积为6cm2,求正四棱锥侧棱.,练习,A,D,C,B,平行投影,斜投影,正投影

6、,中心 投影,从正面看到的图,从左边看到的图,从上面看到的图,三视图: 我们从不同的 方向观察同一物体 时,可能看到不同 的图形.其中,把从 正面看到的图叫做 正视图,从左面看 到的图叫做侧视图, 从上面看到的图叫 做俯视图.三者统称 三视图.,侧视图,正视图,正视图方向,俯视图方向,侧视图,正视图,三视图的作图步骤,1. 确定正视图方向;,3. 先画出能反映物体真实形状的一个视图(一般为正视图);,4. 运用长对正、高平 齐、宽相等原则画出 其它视图;,5. 检查.,2. 布置视图;,要求:俯视图安 排在正视图的正下方, 侧视图安排在正视图 的正右方.,侧视图方向,正视图方向,侧视图方向,俯

7、视图方向,长,高,宽,画一个物体的 三视图时,正视图, 侧视图,俯视图所 画的位置如图所示,且要符合如下原则:,宽相等,长对正,高平齐,正视图,侧视图,俯视图,三视图 正视图从正面看到的图 侧视图从左面看到的图 俯视图从上面看到的图 画物体的三视图时,要符合如下原则: 位置:正视图 侧视图 俯视图 大小:长对正,高平齐,宽相等., 在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴, 两轴相交于点O. 画直观图时,把它们画 对应的x轴与y轴,两轴交于点O ,且使xOy 45(或135),它们确定的平面表示水平面.,斜二测画法, 已知图形中平行于x轴或y轴的线段, 在直观图中分别画成平行于x轴或y轴 的线段;,

8、斜二测画法,斜二测画法, 已知图形中平行于x轴的线段,在直 观图中保持原长度不变;平行于y轴的 线段,长度为原来的一半, 已知图形中平行于x轴或y轴的线段, 在直观图中分别画成平行于x轴或y轴 的线段;,练习1 根据斜二测画法,画出水平放置 的正五边形的直观图.,第二十一讲 空间几何体的表面积和体积,一、引言 (一)本节的地位:空间几何体的表面积和体积是从度量的角度认识空间几何体,是空间几何体学习的重要内容,也是继续研究和学习立体几何的基础,具体有两个任务:一是根据空间几何体的结构特征并结合它们的展开图,推导它们的表面积的计算公式;二是在初中学习几何体体积的基础上进一步学习几何体的体积.,(二

9、)考纲要求:了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式,了解柱、锥、台体的侧面展开图的形状和各线段的位置关系,培养空间想象能力、逻辑推理能力和计算能力,能利用所学公式进行简单立体图形的表面积和体积的计算.,(三)考情分析:在高考命题中,几何体的表面积和体积以中、低档题目出现的可能性较大,从考察形式上看,主要以选择题和填空题的形式出现,从能力要求上看,重点考查空间想象能力和从立体问题向平面问题转化的能力.,二、考点梳理 1. 柱体、锥体、台体的侧面积就是各侧面面积之和,表面积是各个面的面积之和,即侧面积与底面积之和.,4.圆台的侧面展开图是一个扇环,它的表面积等于上、下两个底面的面积和加上侧面的面积,即,5.棱柱和圆柱的体积公式为:,6. 棱锥和圆锥的体积公式为:,7. 圆台和棱台的体积公式为:,8. 球的体积及球的表面积公式 (1)如果球的半径为 ,那么它的体积 为: .,(2)如果球的半径为 ,那么它的表面积 为: .,柱、锥、台和球的侧面积和体积,2rh,rl,(r1r2)l,三、典型例题选讲 例1 如图,已知棱长为 ,各面均为等边三角形 的四面体 , 求它的表面积.,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号