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1、生物复习题（一)学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列关于细胞学说的叙述正确的是（ ）A除病毒外，生物体都是由细胞构成B细胞是一个有机体C细胞分为原核细胞和真核细胞D揭示细胞的统一性和差异性2有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子细胞病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是()A所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D病毒是目前发现的最简单的生物3观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象的
2、可能原因是（ ）A没有移动装片使物像在视野的中央 B没有调节反光镜C没有调节粗准焦螺旋 D没有调节光圈4细菌与病毒最明显的区别是()A有无由核被膜包被的细胞核B有无细胞壁C有无细胞结构D有无遗传物质5农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个（ ）A种群B群落C生态系统D以上都不是6某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ）A反光镜未调节好B显微镜物镜损坏C细准焦螺旋未调节好D标本切得厚薄不均7在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是（ ）A一切动物和植物都由细胞发育
3、而来，并由细胞及其产物构成B细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D1665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，并创立了细胞学说8下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的 A 转为 B， 其正确的操作步骤是（ ）向右上方移动载玻片 调节反光镜使视野明亮转动转换器 调节细准焦螺旋调节粗准焦螺旋 向左下方移动载玻片ABCD9将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（ ）A细胞数目增多，体积变大，视野变暗B细胞数目减少，体积变小，视野变亮C细胞数目减少，体积变大，视野变暗D细胞数目增多，体积变小，视野变亮10下列生物全属于原核生物
4、的是（ ）A大肠杆菌、蘑菇、眼虫B念珠藻、衣原体、大肠杆菌C酵母菌、发菜、蓝藻D草履虫、立克次氏体、支原体11下列名称中，属于活细胞的是（ ）植物的导管 胰蛋白酶 血小板 木纤维 花粉 甲状腺激素 酵母菌 精子 抗体ABCD12地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（ ）肾脏 血液 肌纤维 蓝藻 细胞内各种化合物 噬菌体 同一片草地上的所有山羊 某森林中的所有鸟鄱阳湖 某农田中的所有生物A BC D13下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的
5、位置和细胞质环流的方向分别为()A叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流的方向为顺时针B叶绿体位于液泡的左上方，细胞质环流的方向为逆时针C叶绿体位于液泡的右上方，细胞质环流的方向为逆时针D叶绿体位于液泡的左下方，细胞质环流的方向为顺时针14下列关于图示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）A框图内都是原核生物，且都能发生突变B框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D框图内都是异养生物，且都能进行有丝分裂15下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）A真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B真核生物指由真核细胞构成
6、的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞D真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到16下列关于原核细胞与真核细胞的统一性的叙述，正确的是（ ）A都有线粒体B都有核糖体C都有染色体D都有核膜17、是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光源 转动转换器 移动玻片ABCD18关于细菌和蓝藻，下列说法你同意的是()A蓝藻是不能进行光合作用的原核生物，而细菌是能进行光合作用的真
7、核生物B蓝藻是能进行光合作用的原核生物C二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体D二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有细胞器19原核细胞中，拟核内的核物质主要是指( )ADNABRNAC蛋白质D蛋白质和核酸20在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（ ）A果蝇B水稻C家兔D大肠杆菌二、非选择题21细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题。（1）下列生物中，与禽流感病毒H7N9有明显区别的是_（填序号）。大肠杆菌发菜蓝藻酵母菌霉菌HIV水绵SARS病原体细菌（
8、2）研究人员对分别取自三种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如表（表中“”表示“有”，“”表示“无”）。核膜光合作用（能否）核糖体细胞壁甲乙丙甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪类生物？甲_，乙_，丙_。A洋葱B兔子C蘑菇D蓝藻大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构（如下图所示）在光学显微镜下比较，最主要的区别_，这说明细胞的_性。22如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：(1)科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞。(2)图中能进行光合作用的是_(填标号)，A、B所示细胞共有的一种细胞器是_。(3)图中能表示生命系统个体层次
9、的是_(填标号)。(4)提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞，原因是_。(5)图中细胞都含有的一种共同的结构被称为细胞的边界，这个结构是_。23若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。(1)已知观察该标本时所用的镜头如下图，目镜标有5和10，物镜标有10和40。请从上图中找出与图像c、d对应的组合：c：_；d：_。(2)选择组合，则所观察到的物像是实际物体的_倍，这个放大倍数是指_(填“长度”或“面积”或“体积”)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个，则换为组合后，视野中观察到的细胞约为_个。(3)在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应（_
10、）A左眼注视目镜，右眼闭着B右眼注视目镜，左眼闭着C左眼注视目镜，右眼睁着D右眼注视目镜，左眼睁着(4)某同学依次进行了下列观察操作：a.放置好装片；b.用左眼注视目镜视野；c.转动粗准焦螺旋至看到物像；d.转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处，并补充说明。24（1）下面列出了9种生物，属于自养生物的是_。（填序号）乳酸杆菌 香芹菜 酵母菌 蓝细菌 霉菌 HIV 苹果树 埃博拉病毒 草履虫（2）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此诗句描写了西湖的风光，结合生物学知识回答以下问题：西湖中生活的所有的清荷构成_。生活于西湖的一只变形虫属于生命系统的
11、什么层次？_。生活在湖水中的蓝藻、绿藻等，当水质富营养化时会形成_现象。（3）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如表所示(表中“”表示“有”，“”表示“无”)。细胞核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲乙丙则甲、乙、丙3种细胞可能分别取自下面什么生物（填字母）？甲：_，乙：_，丙：_。A洋葱 B嘉积鸭 C香菇 D念珠蓝细菌 EHIV F发菜 GSARS25光学显微镜是中学阶段最常用的实验仪器之一。回答下列问题：（1）图1表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有10和40字样。图2表示镜头与盖玻片之间的距离。图中放大倍数最大时的目镜
12、、物镜及其与盖玻片间的距离组合为_(填图示字母标号)。若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍物镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_。A物镜上 B目镜上 C装片上 D反光镜上（2）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚原生质层是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应_。A改用凹面反光镜，放大光圈 B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈 D改用平面反光镜，缩小光圈（3）下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(图D中细胞取自猪的血液)。科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。提取细胞膜时通常选用图D中的红细胞，原因是_。试卷第7页，总8页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第1页，总1页
