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1、生物必修简介：,必修一：分子与细胞,必修二：遗传与变异,必修三：稳态与环境,高中生物学习提醒：,1.抓住课堂。,2.握紧作业。,3.一周一小复习，一月一大复习。,4.大考大玩，小考小玩，不考不玩。,从生物圈到细胞,第一章 第一节,走进生活,讨论并回答：,1.SARS是由什么引起的？,2.SARS病毒的结构？它是否具有细胞结构？,3.SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？带来什 么危害？,4.如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活 和繁殖吗？,SARS病毒,主要侵害人的肺部细胞，严重时使人发生 呼吸困难而致死。,病毒的生活,总结：,病毒是没有细胞结构的微小生物。之所以叫生物，是因为它能够 。并且病毒要
2、发挥活性，必须 在活细胞中，一旦离开活细胞，病毒 则无活性。,问题：是不是除了病毒外，其他生物的生命 活动也离不开细胞？,繁殖,寄生,资料分析： 生命活动与细胞的关系,实例1.草履虫的运动和分裂,草履虫的运动,草履虫的分裂生殖,一个草履虫是一个细胞，也是一个生物，那它维持生存最基本的特征有哪些？,一般有摄食、呼吸、运动、繁殖、趋利避害（即应激性）等特征。,如果没有完整的 结构，草履虫不可 能完成这些生命活动。,细胞,你还知道哪些生物也是单细胞结构？,衣藻,眼虫,大肠杆菌,酵母菌,单细胞生物,单细胞生物依靠单个细胞完成生命 活动。,实例1总结：,与这些单细胞生物相比，人是由多细胞构成的高等动物，
3、那人的生命是从什么细胞开始的？,实例2. 人的生殖和发育,1.你和父母间什么细胞充当了遗传的“桥梁”？,受精卵,思考：,2.受精卵是怎么来的？它是几个细胞？,3.看图简单说说胎儿发育的过程？,一个细胞,实例2总结：,人的生殖和发育离不开细胞。,实例3. 缩手反射的结构基础,反射弧,比如肌肉细胞、神经细胞等,如：传入神经末梢形成的感受器、传入神经细胞、 中间神经细胞、传出神经细胞等,实例3总结：,人复杂的生命活动也要依赖细胞来完成。,HIV攻击人的T细胞,HIV模式图,实例4HIV病毒与艾滋病,（人类免疫缺陷病毒）,HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？,如：胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元,糖尿病,相应肢体瘫痪,听觉障碍,讨论：,实例4总结：,当人的某一种细胞受损时，也会影响该 种生物的生命活动，甚至导致死亡。,实例1总结：单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动。,实例2总结：人的生殖和发育离不开细胞。,实例3总结：人复杂的生命活动也依赖细胞来完成。,实例4总结：当人的某一种细胞受损时，也会影响该 种生物的生命活动，甚至导致死亡。,SARS病毒总结：必须寄生在活细胞中才有活性。,总结：,生命活动离不开细胞。,
