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1、生物必修简介:,必修一:分子与细胞,必修二:遗传与变异,必修三:稳态与环境,高中生物学习提醒:,1.抓住课堂。,2.握紧作业。,3.一周一小复习,一月一大复习。,4.大考大玩,小考小玩,不考不玩。,从生物圈到细胞,第一章 第一节,走进生活,讨论并回答:,1.SARS是由什么引起的?,2.SARS病毒的结构?它是否具有细胞结构?,3.SARS病毒侵害了人体的哪些细胞?带来什 么危害?,4.如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活 和繁殖吗?,SARS病毒,主要侵害人的肺部细胞,严重时使人发生 呼吸困难而致死。,病毒的生活,总结:,病毒是没有细胞结构的微小生物。之所以叫生物,是因为它能够 。并且病毒要
2、发挥活性,必须 在活细胞中,一旦离开活细胞,病毒 则无活性。,问题:是不是除了病毒外,其他生物的生命 活动也离不开细胞?,繁殖,寄生,资料分析: 生命活动与细胞的关系,实例1.草履虫的运动和分裂,草履虫的运动,草履虫的分裂生殖,一个草履虫是一个细胞,也是一个生物,那它维持生存最基本的特征有哪些?,一般有摄食、呼吸、运动、繁殖、趋利避害(即应激性)等特征。,如果没有完整的 结构,草履虫不可 能完成这些生命活动。,细胞,你还知道哪些生物也是单细胞结构?,衣藻,眼虫,大肠杆菌,酵母菌,单细胞生物,单细胞生物依靠单个细胞完成生命 活动。,实例1总结:,与这些单细胞生物相比,人是由多细胞构成的高等动物,
3、那人的生命是从什么细胞开始的?,实例2. 人的生殖和发育,1.你和父母间什么细胞充当了遗传的“桥梁”?,受精卵,思考:,2.受精卵是怎么来的?它是几个细胞?,3.看图简单说说胎儿发育的过程?,一个细胞,实例2总结:,人的生殖和发育离不开细胞。,实例3. 缩手反射的结构基础,反射弧,比如肌肉细胞、神经细胞等,如:传入神经末梢形成的感受器、传入神经细胞、 中间神经细胞、传出神经细胞等,实例3总结:,人复杂的生命活动也要依赖细胞来完成。,HIV攻击人的T细胞,HIV模式图,实例4HIV病毒与艾滋病,(人类免疫缺陷病毒),HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗?,如:胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元,糖尿病,相应肢体瘫痪,听觉障碍,讨论:,实例4总结:,当人的某一种细胞受损时,也会影响该 种生物的生命活动,甚至导致死亡。,实例1总结:单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动。,实例2总结:人的生殖和发育离不开细胞。,实例3总结:人复杂的生命活动也依赖细胞来完成。,实例4总结:当人的某一种细胞受损时,也会影响该 种生物的生命活动,甚至导致死亡。,SARS病毒总结:必须寄生在活细胞中才有活性。,总结:,生命活动离不开细胞。,