《吉林省2015-2016学年八年级语文上学期第二次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省2015-2016学年八年级语文上学期第二次月考试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.2015-2016学年八年级语文第一学期月考试卷考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷分试题卷和答题卡，试题共 3 页。满分120 分，考试用时120 分钟。考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。2答题前，请您务必将自己的班级、姓名、考场、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。3作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。4保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。一、基础知识与名句积累（15分）（一）名句积累与运用（11分）1，江春入旧年。（王湾次北固山下）2.君子喻于义，。（论语九则）3.，身世浮沉雨打萍。
2、（文天祥过零丁洋）4几处早莺争暖树，。（钱塘湖春行白居易）5.在江城子 密州出猎一词中，词人直抒卫国戍边、抗击外敌豪情的句子是；“，。6刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，诗人用“，。”两句话表达了对好友的悼念以及岁月流逝人事变迁，恍如隔世的感叹。7在凤栖梧一词中，“，”两句诗写出了词人甘愿为思念伊人而日渐消瘦，体现了对爱情的坚贞执着。（二）基础知识（4分）8.下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）A. 荤菜(hn) 桑梓(z) 阔绰(chu) 冬烘 (hng)B. 羼水 (chn) 埋怨(mn) 惭怍(zu) 蹩脚 (bi)C. 星宿( xi) 校对(xio) 箴言(zhn) 句读(du
3、)D. 木讷(n) 气馁(ni) 孬种(no) 羞赧(nn )9. 下列字词书写全部正确的一项是（ ）（2分）A.响午 通缉 田埂 诬陷B.先躯 心扉 徇私 严峻C.萤屏 眼眶 造诣 震憾D.针灸 真谛 喧闹 踊跃二、阅读（45分）（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读伯牙善鼓琴，回答问题（10分）伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之
4、听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”10.本文选自 ，相传是战国时 （人名）所著。（1分）11.解释下列加点词在文中的意思。（2分） 志在流水 （ ） 卒逢暴雨 （ ） 钟子期辄穷其趣（ ） 吾于何逃声哉（ ）12.“相识满天下，知心能几人”，可见知音难觅，知己难求。请用自己的话说说当伯牙终于遇到能真正听懂他琴声的钟子期时有何表现？（2分） 13文中伯牙“善鼓琴”，钟子期“善听”表现在哪些方面？（2分）14.“高山流水觅知音”的故事至今广为流传，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。请结合本文内容谈谈你对“知音”一词的理解。（3分）（乙）阅读二犬情深，回答问题。（5分）二犬情深 咸溪县童镛（
5、yng)家，畜二犬，一白一花，共出一母。性狡狯，解人意。日则嬉戏，夜则守门。后白者倏目盲，不能进牢自食。主人以草藉檐外卧之。花者衔饭吐而饲之。夜则卧其侧，几二年余。及白者死，埋之山麓（l）。花犬乃朝夕往，至葬处则默哀，绕数匝，若拜泣状。卧其旁少顷，始反。 注释狡狯（kui）：聪明活泼。 倏：忽然 几：将近 匝：周、圈15.解释下面加点的字。（1分） 及白者死（） 若拜泣状（）16.文题为“二犬情深”，主要描写花狗对白狗的深情厚谊，花狗为白狗都做了哪些？（2分）17.本文写出了动物之间美好的情感与关爱之心，那么我们从故事中得到哪些有益的人生启示呢？（2分）（二）现代文阅读（25分）记忆中的一爿书
6、店林文月有时候我觉得疑惑不解，人的一生之中，到底是因为受到一些人的影响或一些事的启示而使他奋发上进，乃至成为不朽的伟人呢，抑或是因为这个人物已为众人所瞩目，故而他所遭遇的人与事就要变成众口传颂的故事？可是，一个平凡的人在其一生当中，会不会也有一些人物或事件影响他，刺激他，给他启示呢？我想或多或少是有可能的。只不过因为那些故事的主角本身平凡无奇，所以许多的人与事便也在历史的洪流中悄悄湮没失传罢了。回顾我的过去，零零星星的小事情居然也点缀着生命的五线谱，经常在我不小心回头的时候，便会听见叮当作响，只是那些声音微弱得只有自己听得到。我幼年时居住在上海闸北的日本租界。我的家在江湾路，正当虹口公园游泳池
7、对面。每天上学，须先跨过家门前的一条窄窄的铁路，然后沿着虹口公园走，继续走下去便是整洁的北四川路了。马路当中是有轨电车的终站地段，人行道则由方块的石板铺成。这段路是我最喜爱的，我很少规规矩矩走完这段路，不管是一个人走或有同伴，总是顺着那石板跳行，有时也踢石子跳移。夏天，高大的梧桐树遮蔽了半条街；秋天，则常有落叶追赶在脚步后。 在这一条北四川路的中心点，比较靠近学校那边，有一排二层楼洋房。前面一段是果菜市场和杂货店一类的店面，母亲有时也到那里去购物；那后段却是我喜欢去的地方，有一家文具店和一爿书店。早晨去上学时，因为赶时间，又由于时间太早，店门总是锁着，所以我只能从那沿街的大玻璃窗望进去。夏季里
8、，常常都会碰到朝阳晃朗反射耀目，不太容易看到店内的景象；冬季里，则又往往因窗上结冰霜，故只见白茫茫的一片，有时禁不住会用戴手套的指头在那薄冰上面随便划一道线，或涂抹几个字甚么的，心想放学时一定要进去。 小学一年级的功课既少又轻松，通常在上午十一点半就放学了。家里因为要等父亲回来午餐，不会太早开饭的，所以我几乎每天都在归途上溜进那爿书店去看不花钱的书。那时候的学生好像不兴带钱，我们家更有一种不成文的规矩，孩子们要等到上了中学才可以领受零用钱，因此我身上当然连一个钢板也没有；尽管没有带钱，我倒也可以天天在那书店里消磨上半个钟头，入迷地看些带图的伊索寓言等书。我最喜欢嗅闻那些印刷精美的新书，那种油墨
9、真有特别的香味！ 那爿书店有多大呢？我已无法衡量了。当时觉得十分大，四壁上全都是书，但那时我个子矮小，如今回想起来，那店面也许并不一定真大。记得在进出口处有一柜台，里面总是轮流地坐着一个中年男子和老妇人，大概是母子吧。别人经过那个柜台，差不多都要付了钱取书走；我却是永远不付钱的小“顾客”。其实那样溜进溜出，倒真有点儿像进出图书馆一般自在，而他们母子也从来没有显出厌嫌的样子；相反，那中年人还常常替我取下我伸手够不着处的一些书。那老妇人弯着腰坐在柜台后面，每回我礼貌地向她一鞠躬，她会把眼睛笑成一条缝，叫我明天再来玩。日子久了，和他们母子都变得有些熟稔起来，偶尔伤风感冒或甚么的请一天假，他们甚至还会
10、关怀地问“昨天怎么没来呀？”一类的话。 那是一个夏天中午，放学途中忽然下起倾盆大雨来，我快速地从学校跑到书店，但雨势实在太大，到达书店时，已是全身上下都湿透了。不过，我满不在乎，只在门口跳几下，把身上的雨水抖落了一些，便走进店里。我站立的地板上，不久就积了一滩水。头顶上的电风扇不停地旋转着，那凉风吹在湿透的身上，不由得叫人打了好几个喷嚏。身上微微发抖，觉得快要生病的样子，可是离家还有相当长的路程，所以只好继续站着看书。 这时，那个中年的店主人走过来，示意我跟他上后面二楼的房间。那是两间窄小的日式住室，里面有点幽暗。随后，那老妇人也上楼来。她提了三壶热水，替我拭擦头发、脸孔和身体，又拿来一套很宽
11、大的衣服让我换穿。不知为何，我竟乖乖地按照她的意思去做；也许当时除此而外也别无他途吧。一身都干爽之后，他们又铺了一个床铺。叫我躺下。大概我是真的受凉感冒了，所以居然睡着。 不知过了多久，我迷迷糊糊醒来。发现自己躺在一个陌生的房间陌生的床上。那老妇人正俯视着，虽然她的脸上堆满慈祥的笑容，我还是吓哭了。许是联想到一些童话寓言中受坏人诱拐的情节吧。老妇人用枯瘪的手抚摩我的短发，哄我、安慰我，又叫她的儿子端了一碗不知甚么热腾腾的东西来。我像梦游似的坐起，把那碗东西吃下。肚子里充实了，身上也就有气力了。 中年男人问我家的住址和电话号码。老妇人叫我到隔壁房间去换穿我自己的衣服。原来，她已将我的湿衣烘干或烫
12、干了。在换衣服的时候，我听见那男人在电话中讲话，好像是在同我母亲说话的样子。我忽然掉下眼泪，不知是为什么。 未几，母亲雇了一辆黄包车来接我回家。雨还没有停，正在屋檐外淅淅沥沥滴着水珠。我听到母亲同他们母子用日语在寒暄道谢，又看见双方有礼地一再鞠躬；可是我自己倒像是置身事外，做梦一般，有一种不真实的感觉 在我平淡无奇的过去里，这是我时时想起的往事之一，每次回忆时，仍有一种如梦似幻的感觉；那种温馨的情绪也始终留存在心底。 那爿书店叫做甚么名字呢？我完全记不得了。那好心的店主人母子姓甚么呢？我也一直不晓得；说实在的，我连他们的模样儿也早已经忘掉了。然而有时不免想：我从小喜欢读书，而在这平凡的生活里，
13、从过去到现在，一直都与书本有密切的关联，我读书又教书，看书也写书。是甚么原因使我变成这样子呢？我不明白。只有一点可能：在我幼小好奇的那段日子里，如果那书店里的母子不允许我白看他们的书，甚至把我撵出店外，我可能会对书的兴趣大减，甚且不喜欢书和书店也未可知。 人海茫茫，许多人和事都像过眼云烟似的消逝了，但是有些甜蜜而微不足道的往事，却能这样子叫人怀念。我不知道这个事实是不是对我曾发生过甚么启示或影响，只觉得那种温暖竟比一些热烈的欢愁经验，更令我回味无穷。18给下列加点字注音。（2分）鞠躬 （ ） 寒暄 （ ） 温馨 （ ） 湮没 （ ）19作者年少时居住的地方充满了老上海的风物特征，尤其家门口的北
14、四川路一带是小作者最喜爱的，结合文章二、三段内容，概括作者对这段路情有独钟的原因。（3分）20第三段描写了作者早晨经过书店的情形，“冬季里，则又往往因窗上结冰霜，故只见白茫茫的一片，有时禁不住会用戴手套的指头在那薄冰上面随便划一道线，或涂抹几个字甚么的，心想放学时一定要进去。”这句话运用了哪些人物描写方法？有什么表达效果？（4分）21这爿书店是作者年幼时一个温暖的记忆，不仅因为这里有爱读的图书，也因为这里有和善的店主人。选文第五段哪些情节表现出店主人在平时对小作者的特别关照？（4分） 22 本文重点记叙了大雨滂沱的夏日午后，小作者浑身湿漉漉地在书店里读书，得到了店主人母子照顾的往事。其中两次写到“哭”，请分别写出两次哭泣的原因。（4分） 那老妇人正俯视着，虽然她的脸上堆满慈祥的笑容，我还是吓哭了。 我忽然掉下眼泪，不知是为什么。23写这篇文章的时候，作者坦言时至今日书店的名字忘了，店主母子的面容也忘记了，甚至一直不晓得店主人姓什么，联系选文开篇说说作者在文末做这样的交代有什么用意？（4分
