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1、精选国庆节活动方案 中和之道古贤倡，华夏悠悠礼义邦。四海生民皆手足，九州子嗣始炎黄。倾情尘世发红豆，化雨春风佛绿杨。共创繁荣谋发展，和谐社会万年长。下面是的精选20XX国庆节活动方案，供你参考，希望能对你有所帮助。 一、前奏 国庆节促销是历来商家不会错过的拉量的机会，但同质化的产品，雷同的促销手段，让国庆节上的消费者们味同嚼蜡，因此，在制作超市国庆促销方案的时候，企划的担子总是沉甸甸的。国庆节(10月1日)是新年前的一个最重大的节日，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高
2、爱家各分店的市场占有率，增加xxx超市的美誉度。 二、活动主题：“喜迎国庆,欢度佳节” 四、活动目的： *以“国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度; *借助“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额; *通过策划一系活动，加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通; *扩大企业知名度，进一步树立爱家“关爱社区居民，共建温馨家园”的社会形象。 五、活动对象：顾客、供应商、员工。 六、活动广告语： 1)喜迎国庆，欢度佳节。 2)月圆中秋，情系xxx。 3)举国同庆
3、,佳节大献礼。 4)中秋佳节，xxx浓您家乡情! 5)每逢佳节倍思亲，xxx为您送温情。 6)热烈庆祝中华人民 _成立68周年! 7)爱是挚诚，家乃至亲。 8)品质、服务、物有所值! 七、活动布置与宣传 (一)场内外布置 1、场外： 1)巨幅：各分店根据物业实际尺寸联系制作，内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息; 2)展板：主要公布此次各项主题促销活动的所有内容，传达活动信息，吸引顾客; 3)橱窗玻璃：设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛; 4)派发印有“超市”的广告气球10000只，(主要是广场和小区以及店内悬挂)。 2、场内： 1)吊旗纸：设计制作以传
4、统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸，烘托喜庆的节日气氛，美化卖场环境; 2)牌楼：采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼，置于月饼一条街，突出月饼区域特色布置; 3)收银台布幔：收银台使用红色布幔布置，突出喜庆气氛; 4)手工吊旗纸：在卖场显眼的区域，制作各种主题促销内容的手工吊旗纸; 5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场，制作“月饼一条街”宣传牌，突显传统的特色，美化购物环境; 6)根据卖场实际情况，适当设计制作一系列广告宣传牌，美化卖场，传达信息。 (二)活动宣传 1、海报4期： 第一期：中秋1期手招，时间x月x日x月xx日、A4、4P彩色; 2、场内广播：商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息
5、，刺激顾客的购买欲望，增加销售额。 3、堆头促销：场内特别推出 “月饼一条街”、“旅游食品一条街”，并配上叫卖，方便顾客选购，刺激顾客消费，在场内形成热闹喜气的购物气氛。 4、人员广告：所有人员必须充分了解此次开展的促销活动，做好每一位顾客的活动解释工作; 5、报纸广告：6期。 6、电视广告：3期 7、广告气球派发，礼品广告围裙赠送。 八、活动内容 为了更好的做好，十一长假的促销工作，提高企业的知名度，现推广部制订了四套方案来提高综合效应。具体方案如下： (一)“欢庆国庆 购物抽大奖” 送金星 活动时间：20xx年x月xx日xx月x日 活动内容：为回报广大顾客朋友友，凡于活动期间在我商场一次性
6、购物满18 元，均可凭电脑小票到商场顾客服务中心参与“购物抽奖中金星”活动，您仅需填写好您的姓名、 _， _号码，投入到抽奖箱内，即可有机会获得我商场送出的价值3000元的金星一个。 (二)买99元送30元现金券 活动时间：20xx年x月xx日x月x日 活动内容：为庆祝国庆节的到来，回报广大顾客朋友，活动期间，凡在xxx购买服装、鞋类商品满99元即可送面值30元现金券，满198元可面值60元现金券，多买多送，依此类推，欢迎广大顾客朋友前来选购，现金券不可兑换现金。(注：此时刚好到了换季的时候，又正值国庆，顾客也为选择在哪里购买服装而忧郁不决的时候，吸引顾客，不让顾客外流、拉动人流、推动销售)。
7、 (三)黄金周 旅游商品大展销 活动内容：活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列，突庆旅游特价商品的优越性，促进销售。分部采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列，促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。 (四)庆国庆日 活动时间：xx月x日至xx月x日 活动内容：由采购部联系供应商到门店搞场外促销活动，活跃场内外气氛。 九、费用预算： 十、活动操作： 1)活动总负责：xxx 2)组成人员：各部门负责人。 3)相关部门工作人员作好协助工作，确保活动的顺利进行。 一、活动目的： 北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，
8、激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。 二、活动时间：9月23日10月 三、活动内容： 1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。 2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。 3、开展“亮眼睛看xx”的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢
9、颜，以此感受家乡的前进。 4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。 5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲
10、赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
11、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的*广场上的花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段(时
12、间：9月25日9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖 _集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题” 指导思想： 为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民 _成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强
13、少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;xx，我为你自豪!”庆国庆系列活动。 一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;xx，我为你自豪!” 二、活动时间： 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你骄傲;xx我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内
14、容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;xx，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形式： 低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪) 中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班) 高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班) 五、活动要求： 1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场
