《2020年十一月整理像妈妈一样.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年十一月整理像妈妈一样.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、活动名称:像妈妈一样活动目标:1.有阅读和讲述的兴趣。 2.学习根据线索想象故事的主要内容。 3.能认真翻阅图书,仔细倾听。活动难点:学习根据线索想象故事的主要内容。活动重点:能认真翻阅图书,仔细倾听。活动准备:1.会从画面上的人物、环境方面观察画面,想象故事内容。 2.绘本大书像妈妈一样活动过程:开始部分:一、 出示绘本大书,引导幼儿阅读封面并讲述。提问如下:1.封面上有谁?2.它们在干什么?3.狮子妈妈是什么表情?4.狮子妈妈爱小狮子吗?你怎么知道?5.小狮子爱妈妈吗?你从哪里看出来的?基本部分:二、 自由阅读绘本书,想象故事内容。 1.教师:今天我们要看一本小狮子和狮子妈妈的书,我们一页
2、一页地翻看。看看里面小狮子和妈妈一起经历了那些事情。 2.要求:看书的时候,要仔细看看小狮子和妈妈做了哪些事情选一幅你最喜欢的画面,把上面的事情说给我们听。3.幼儿自主阅读绘本书,教师针对幼儿不同的能力进行指导。 (1)能力强的幼儿:选出自己最喜欢的画面进行想象讲述。 (2)能力一般的幼儿:观察一幅画面,描述画面内容。 (3)能力弱的幼儿:一页一页的翻看图书,了解故事的大致内容,愿意将印象深刻内容进行讲述。 三、幼儿讲述绘本内容。 1.教师:你最喜欢那一幅图的内容?说给大家听一听。 2.小朋友讲述小狮子和妈妈在一起的事情。 (1)小狮子那些习惯像妈妈?(早早起床、打哈欠、伸懒腰.) (2)小狮子有一个什么样的妈妈?(可以照顾小狮子、给小狮子做玩具、可以给小狮子温暖.) (3)狮子妈妈喜欢小狮子吗?你从哪里知道的? (4)小狮子喜欢妈妈吗?为什么?四、教师进行绘本讲述。结束部分: 五:让幼儿回家学着妈妈的样子,做一件事。3