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科学活动：可怕的病毒一、设计意图:为配合预防新型冠状病毒肺炎”的宣传,我班设计了“可怕的病毒这一科学活动,指在激发幼儿探索的兴趣以及自我保护的意识。二、活动目标:1、运用各种感官,激发幼儿探索的兴趣。2、初步了解(肺炎)病毒,加强自我保护的意识。三、活动准备:显微镜、视频、图片、细菌标本、病毒示意图、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。四、活动过程:一、放视频(冠状病毒肺炎的报道)1、你们看到了什么?听到了什么?2、为什么会生病?病毒感染?3、得新型肺炎最主要的原因是什么?二、播放病毒有关资料并提问1、在显微镜下你看到了什么?2、你们观察到的是病毒,那什么是病毒呢?我们请医学院的叔叔给我们讲解一下好吗?3、医生讲解内容病毒是什么?有什么危害?病毒并不可怕,科学能战胜病毒。小结:科学家本领真大,发现了这么多抵抗病毒的方法。你有没有想过为了人类的健康,也做一个科学家呢?我们应该怎么做?幼儿制作宣传图片。现在我们已经知道了怎样来预防冠状病毒的传播,其他的人还不道,你想用什么办法来告诉他们?(讨论:可以给他们看图片,给他们看预防冠状病毒的视频,可以直接说给他们听)今天老师给大家准备了许多的材料，要邀请小朋友来设计宣传图告诉大家怎样预防冠状病毒,好吗?（分组合作宣传图）结束:现在让我们来做健康小卫士,每个小朋友贴上标志,让我们去告诉其他班的小朋友吧!
