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大班社会活动我喜欢的英雄【活动目标】：1、知道英雄的含义。2、了解疫情期间各行各业涌现的一些英雄。3、尝试绘画疫情期间自已最喜欢的英雄。【活动重点】： 知道英雄的含义，了解疫情期间各行各业涌现的一些英雄。【活动难点】： 尝试绘画疫情期间自已最喜欢的英雄。【活动准备】：1、 PPT课件2、 A4纸、蜡笔、水彩笔、勾线笔、颜料等。【活动过程】： 一、导入小朋友们经过漫长的寒假我们又回到了幼儿园，是因为什么事情让今年的寒假特别漫长呢？我们国家还有世界其他国家都发生了什么事情？二、边播放课件教师边讲述英雄们的事迹1、小朋友知道英雄吗？什么样的人才算英雄呢？2、病毒虽然残酷，但是在许许多多的英雄正在和病毒抗战，是他们的勇敢换来了我们生活的安宁，他们用生命保护着我们。3、教师带领幼儿认识课件中的英雄人物，简要介绍英事迹。三、尝试绘画自已最喜欢的英雄1、小朋友刚才我们认识了好几位英雄，你最喜欢的英雄是谁？2、你还知道其他英雄吗？他们有什么特征？请你画出自已最喜欢的英雄吧。四、幼儿作画教师巡回指导1、 幼儿可观察英雄再根据记忆绘画。2、注意自已喜欢英雄的特征，教师巡回指导。五、作品展示，交流讨论，幼儿介绍自已画的英雄名称。幼儿相互介绍自已画的英雄名字，并说出喜欢他的理由。【延伸】：将作品展出，区域活动时间供大家交流英雄们的事迹。
