《2007年高考四川理综试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2007年高考四川理综试卷及答案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.2007年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科综合能力测试第 I 卷本卷共 21 小题，每小题 6 分，共 126 分。可能用到的相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64 一、选择题（本题包括 13 小题。每小题只有一个选项符合题意）1下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述，正确的是 A多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存 B脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约 C肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关 D胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖2下列关于生物膜的叙述，不正确的是A细胞完成分
2、化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子 识别分泌蛋白合成越旺盛的细胞，D“自己”和“非己”其高尔基体膜成分的更新速度越快 3在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列有关叙述不正确的是A该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分 C该生态系统的建立，提高了各营养级间 的能量传递效率D沼气池的建造和植树造林，提高了该生 态系统的稳定性4水稻是我国主要的粮食作物之一。下列有关水稻生命活动的叙述，正确的是 A对水稻进行根瘤
3、菌拌种，有利于水稻对 N2的利用 B水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体，能固定二氧化碳并形成淀粉 C硅元素能在水稻体内大量积累，该事实说明硅是水稻必需的大量元素 D尽管水稻生长在水生环境中，其吸水的主要动力仍是蒸腾拉力 5在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。右下图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是 A在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加B稀释率从 a 到 b 的变化过程中，细菌生长速率不断 提高C稀释率超过 b 点后，营养
4、物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低D为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在 b 点附近6下列家庭验中不涉及化学变化的是A用熟苹果催熟青香蕉 B用少量食醋除去水壶中的水垢 C用糯米、酒曲和水制甜酒酿 D用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐7NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A标准状况下，22.4LCHCl3中含有氯原子数目为3NAB7gCnH2n中含有的氢原子数目为NAC18 g D2O中含有的质子数目为10NA D1 L0.5mol/LNa2CO3 溶液中含有的CO32数目为0.5NA8下列反应的离子方程式书写正确的是A浓烧减溶液中加入铝片：Al + 2OHAlO2+H2
5、 B以石墨作电极电解氯化铝溶液：2Cl+2H2O 2OH+H2+Cl2 C硫酸亚铁溶液与稀硫酸、双氧水混合：2Fe2+H2O2 +2H+2Fe3+2H2O D硫酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合：2H+SO42+Ba2+2OHBaSO4+2H2O 9短周期元家W、X、Y、Z 的原子序数依次增大，W与Y、X与Z 位于同一主族W 与X 可形成共价化合物WX2Y原子的内层电子总数是其最外层电子数的2.5 倍 下列叙述中不正确的是AWX2分子中所有原子最外层都为8 电子结构BWX2、ZX2的化学键类型和晶体类塑都相同CWX2是以极性键结合成的非极性分子D原子半径大小顺序为X c (CH3COO)c(OH
6、)c(H+) Dc (CH3COO)c(Na+)c(H+)c(OH)12咖啡鞣酸具有较广泛的抗菌作用，其结构简式如下所示：关于咖啡鞣酸的下列说法不正确的是 A分子式为C16H18O9B与苯环直接相连的原子都在同一平面上C咖啡鞣酸水解时可消耗8molNaOH 催化剂高温D与浓溴水既能发生取代反应又能发生加成反应13向某密闭容器中充入1molCO和2molH2O（g），发生反应：CO+H2O (g) CO2 +H2。当反应达到平衡时，CO的体积分数为x。若维持容器的体积和温度不变，起始物质按下列四种配比充入该容器中，达到平衡时CO的体积分数大于x的是A0.5molCO+2molH2O(g)+1mo
7、lCO2+1molH2B1molCO+1molH2O(g)+1molCO2+1molH2 . C0.5molCO+1.5molH2O(g)+0.4molCO2+0.4molH2 D0.5molCO+1.5molH2O(g)+0.5molCO2+0.5molH2 二、选择题（本题包括 8 小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0分） 14如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞。用打气筒慢慢向容器内打气，使容器内的压强增大到一定程度，这时读出温度计示数
8、。打开卡子，胶塞冲出容器口后A温度计示数变大，实验表明气体对外界做功，内能减少 B温度计示数变大，实验表明外界对气体做功，内能增加 C温度计示数变小，实验表明气体对外界做功，内能减少 D温度计示数变小，实验表明外界对气体做功，内能增加15如图所示，矩形线圈 abcd 在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P1和P2以相同的角速度匀速转动，当线圈平面转到与磁场方向平行时 A线圈绕P1转动时的电流等于绕P2转动时的电流 B线圈绕P1转动时的电动势小于绕P2转动时的电动势 C线圈绕P1和P2转动时电流的方向相同，都是 abcd D线圈绕P1转动时 dc边受到的安培力大于绕P2转动时 dc 边受到的
9、安培力16关于天然放射现象，下列说法正确的是A放射性元素的原子核内的核子有半数发生变化所需的时间就是半衰期B放射性物质放出的射线中， a 粒子动能很大，因此贯穿物质的本领很强C当放射性元素的原子的核外电子具有较高能量时，将发生衰变D放射性的原子核发生衰变后产生的新核从高能级向低能级跃迁时，辐射出射线我17我国探月的“嫦娥工程”已启动，在不久的将来，我国宇航员将登上月球。假如宇航员在月球上测得摆长为l的单摆做小振幅振动的周期为 T ，将月球视为密度均匀、半径为r的球体，则月球的密度为18如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为 m 的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量
10、也为 m 的小球从槽高h处开始自由下滑A在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒B在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功C被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动D被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，小球能回到槽高 h 处19两种单色光 a 和 b , a 光照射某金属时有光电子逸出， b 光照射该金属时没有光电子逸出，则 A在真空中, a 光的传播速度较大 B在水中，a 光的波长较小C在真空中，b 光光子的能量较大 D在水中，b 光的折射率较小 20图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象。从该时刻起.A经过 0.35 s时，质点Q距平衡位
11、置的距离小于质点P距平衡位置的距离 B经过 0 .25s 时，质点Q 的加速度大于质点P的加速度 C经过 0.15s，波沿 x 轴的正方向传播了 3m D经过 0.1s 时，质点Q的运动方向沿 y 轴正方向 21如图所示，长方形 abcd 长 ad = 0.6m ，宽 ab = 0.3m , O、e 分别是 ad、bc 的中点，以 ad 为直径的半圆内有垂直纸面向里的匀强磁场（边界上无磁场），磁感应强度 B0.25T 。一群不计重力、质量 m 3 107 kg 、电荷量 q 2103C 的带电粒子以速度v5l02m/s 沿垂直 ad 方向且垂直于磁场射人磁场区域 A从 Od 边射人的粒子，出射
12、点全部分布在 Oa 边 B从 aO边射人的粒子，出射点全部分布在 ab 边 C从Od 边射入的粒子，出射点分布在Oa 边和 ab 边 D从aO边射人的粒子，出射点分布在ab 边和bc边第II卷本卷共 10 题，共 174 分。 22 . ( 17 分）( l ）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_A游标卡尺 B秒表 C坐标纸 D天平 E弹簧秤 F重垂线实验中，下列说法正确的是_A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 B斜槽轨道必须光滑 C斜槽轨道末端可以不水平 D要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 E为了比较准确地
13、描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来（2）甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势 E 及电阻R1和 R2阻值。实验器材有：待测电源 E （不计内阻），待测电阻 R1 ，待测电阻 R2, 电压表V（量程为 1.5V ，内阻很大），电阻箱 R (0一99.99 ) 单刀单掷开关 S1 ，单刀双掷开关S2，导线若干。 先测电阻 R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整：闭合S1，将S2切换到 a ，调节电阻箱，读出其示数 r 和对应的电压表示数 Ul , 保持电阻箱示数不变，读出电压表的示数。则电阻 R1的表达式为 R1_。 甲同学已经测得电阻 Rl 4.8 ，继续测电源电动势 E 和电阻R2 的阻值。该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到 a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数 U，由测得的数据，绘出了如图所示的 图线，则电源电动势E_V ，电阻 R2 = _。 利用甲同学设计的电路和测得的电阻 Rl ，乙同学测电源电动势 E 和电阻 R2的阻值的做法是：闭合 S 1，将S2 切换到 b ，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数U ，由测得的数据，
