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1、不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！五年级学生的读书活动总结（精编）时间：20XX年X月X日五年级学生的读书活动总结时间：2021-03-21 引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。这学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，和书成为朋友”的活动目的。为了更好地将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课外阅读中受益，在实践中不断地总结经验，现将本阶段活动做一简单小结： 一、强化常规教育，养成良好读书习惯。 1、根据学校活动美化教室，创设读书氛围读报，那美
2、丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、为了规范孩子的读书习惯，以亲子共读书目，让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。 二、课外阅读的时间得到了保证 1、校内每天20分钟。每天晨读是班内学生自由读书时间。 2、结合阅读课进行读书指导。 3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记 三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台 1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间较少半小时的阅读，做好读书笔记。每人每周至少
3、三次摘抄，并进行读书心得交流。 2、我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体，寓教育性、知识性、娱乐性于一体，有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。 3、布置实践性作业，锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活，接触社会，在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业，如“成语接龙”，让学生和自己的爸爸妈妈等比成语，看谁是冠军；如“我是小诗人”，让学生通过自己实践，亲身体会诗歌中语言的准确与精练，提高阅读的兴趣和理解力。如“畅想秋天的树叶”，鼓励学生走进大自然，体验生活，自己查阅、
4、收集有关树叶的信息并认真整理，培养他们的爱心和责任心，让他们接触大自然，提高收集信息和处理信息的能力。 教学生了解主要内容，如何体会人物的思想感情，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解。 四、人人参与读书，创设书香班级。活动推向深入。 爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是较好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会等活动。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的互相促进的两个方面，在上辅导课
5、的时候，我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。从上交的作文来看，学生的写作水平都有不同程度的提高。的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。 “自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等，予以公布表扬，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会
6、自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变要我读为我要读，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。五年级学生的读书活动总结 相关内容:小桔灯读书会活动总结11月16日，一个暖暖的冬日，小桔灯读书会第十八次读书活动“西方经典故事”主题活动在郑州东区的草地举行。大家一起读书，交流家庭教育心得，小朋友们还愉快的进行了踢足球游戏。这一次读书活动由李嘉润小朋友主持。小学班级读书节活动总结一、活动要求1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则，力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。2、各班级要结合本校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相
7、关资料（文字、图片）的收集、学校读书月活动总结5篇生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。下面是小编收集的学校读书月活动总结，欢迎阅读。学校读书月活动总结1“悦读畅享共同成长”20xx年xx中学校园读书节各项活动已于上周告一段落。教师读书演讲活动总结4篇通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。教师个人读书活动总结3篇在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。下面是小编收集的教师个人读书活动总结，欢迎阅读。教师个人读书活
8、动总结1我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上读书比赛活动总结4篇读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是；读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。小学读书交流会活动总结3篇读书活动是一个自我充实，自我提高专业技能，培养读书习惯，提高自我修养的一种活动。下面是小编收集的小学小学读书交流会活动总结，欢迎阅读。教师读书活动总结锦集六篇快乐的时光总是短暂的，我们的活动又告一段落了，我们的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，不如来个总结以为这次活动做个分析和借鉴。 读书活动总结读万卷书，行万里路浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！天道酬勤，加油！
