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1、岳阳楼记一、译文1、庆历四年春天，滕子京降职远调到岳州当了知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名家和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。2、我观赏那巴陵郡的美好景色，都在洞庭湖之中。它连接着远处的山，吞吐着长江的水，水势浩大，无边无际，早晨阳光明媚、傍晚光线昏暗，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘江，降职的官史和来往的诗人，大多在这里聚会，观赏自然景物所产生的感情怎么能有所不同呢？3、在那春雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，
2、浑浊的浪翻腾到空中；日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏在阴霾之中；商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船桨折断；（特别是）在傍晚时分，湖上一片昏黑，（只听到）老虎的长声吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上这座楼来，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。4、待到春风和煦，阳光明媚（的日子来临），湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际；沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而落下聚集在一起，五光十色的鱼儿游来游去；岸上的主革和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青绿。有时湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪烁，月儿的影子犹
3、如一块壁，静静的沉浸在水底，渔夫的歌声也响起来了，一唱一和，这样的乐趣，真是无穷无尽！这时人们登上这座楼来，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。5、唉！我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同，这是什么缘故呢？（是因为）他们不因环境顺心而高兴，也不因个人失意而悲伤；在朝廷做官就为平民百姓忧虑；退处江湖就替君主担忧。这样看来，进朝廷做官也担忧，退处江湖也担忧。那么，他们什么时候才快乐呢！大概他们一定会说“担忧在天下人之前，享乐在天下人之后”吧！啊！除了这样的人，我还能扣谁同道呢！写于庆历六年九月十五日
4、。 二、文学常识1、本文出自范文正公集作者是北宋文学家、政治家范仲淹。三、语音谪（zh）守 朝晖（hu）夕阴 霏霏（fi） 薄暮冥冥（mng）霪（yn）雨 心旷神怡（y） 皓（ho）月 宠辱偕（xi）忘潜行（qin） 浩浩汤汤 （shng） 潇（xio）湘 属 （ zh 同“嘱” ）四、通假字百废具兴（“具”通“俱”，全，都。）属予作文以记之（“属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。）五、古今异义词1、属予作文以记之 （作文 古义：写文章。 今义：语文课里写文章的练习。 ）2、气象万千（气象 古义：景象。今义：大气的状态和现象。） 3、微斯人（微 古义：没有。今义：细小。）六、词类活用庆历四年春，滕子京谪
5、守巴陵郡（“守”：名词作动词，“做太守”。） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（“先”：形容词作状语“在之前”。“后”：形容词作状语“在之后”。） 七、一词多义和：政通人和（和乐） 至若春和景明（和煦）通：政通人和（顺利） 北通巫峡（通向）观：予观夫巴陵胜状（看） 此则岳阳楼之大观也（景象）空：浊浪排空（天空） 长烟一空（消散）一：一碧万顷（一） 长烟一空（全）极：南极潇湘（尽，直通） 感极而悲者矣（极点） 此乐何极（穷尽）以：属予作文以记之（来） 不以物喜，不以己悲（因为）或：而或长烟一空（有时候） 或异二者之为（或许，也许）八、重点词语解释1、增其旧制：扩大它旧有的规模。制，规模。 2、横
6、无际涯：宽阔无边。涯，边。3、朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴变化。 晖，日光。4、大观：雄伟景象。5、前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。 6、山岳潜形：山岳隐没了形体。7、薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。8、翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。9、岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的兰花。 10、长烟一空：大片烟雾完全消散。一，全。11、何极：哪有穷尽。 12、樯倾楫摧：桅倒下，桨断折。13、郁郁：形容香气很浓。14、把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。把，持、执。15、微斯人：没有这种人。微，无、没有。 16、吾谁与归：我同谁一道呢？归，归依。九、特殊句式1
7、、微斯人，吾谁与归？反问句、倒装句十、朗读节奏1、刻/唐贤今人诗赋于其上2、居庙堂之高/则忧其民3、浮光跃金，静影沉璧。十一、理解性默写1、写迁客骚人“悲” 、 “喜”的句子分别是什么？答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘。 ”2、描写微波时水面月光的句子是什么？ 答：浮光跃金。3、描写无风时水中月影的句子是什么？ 答：静影沉璧。4、表现作者关心国家大事的句子是什么？（表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么？）答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。5、 “进” “退”分别照应什么？ 答：居庙堂之高；处江湖之远。6、突出表达作者旷达胸襟的句子 答：不以物喜，不以已悲。7、突出表达
8、作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。）答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。8、作者写这篇文章的直接原因是什么？ 答：属予作文以记之。9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 （衔、吞）10、赞美滕子京政绩的句子是什么？ 答：政通人和、百废具兴11、第二段中说“前人之述备矣” ，照应上文哪句话？孟浩然在望洞庭湖赠张丞相一诗中是怎样“述”的？ 答：刻唐贤今人诗赋于其上。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯
9、。朝晖夕阴，气象万千。13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 14、由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有不以物喜，不以己悲的心态。 （用岳阳楼记中原句答）15、在文中， “进”是指“居庙堂之高” ， “退”是指“处江湖之远” 。十二、重点语句翻译1、越明年，政通人和，百废具兴。译：到了第二年，政事推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。 （具，同“俱” ） 。2、览物之情，得无异乎？ 译：观赏景物时的心情大概有所不同吧？3、若夫霪雨霏霏，连月不
10、开。 译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴）4、至若青和景明，波澜不惊译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（景，日光。惊，有“起” 、 “动”的意思）5、去国怀乡，忧谗畏讥译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指责。 （去，离开）6、心旷神怡，宠辱偕忘。 译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。（宠，荣耀；偕，一起）7、予尝求古仁人之心，或异二者之为译：我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同。（求，探求。为，指两种心情）8、不以物喜，不以已悲。译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。 （以， 因为） 。9、居庙
11、堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。译：在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑；不在朝廷做官就为君主担忧。10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐译：担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。 （先：在之前，后：在之后）11、而或长烟一空，皓月千里：如果大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。12、刻唐贤今人诗赋与其上：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。13、微斯人，吾谁与归？译：没有这种人，我同谁一道呢？十三、课文内容理解1、归纳段意第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。 （记叙）第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情” 。引出下文。第三段：（写景、抒情）写“迁客骚
12、人” “以己悲”的心情” 。第四段：写“迁客骚人” “以物喜”的心情。第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。2、首段交待了什么内容？在文中有什么作用？答：写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。3、腾子京“谪守巴陵郡” ，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？答：说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。4、第二段中， “览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？答：承上启下（引出下文的抒情）5、第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景，为什么会产生一悲一喜的结果？答：自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人
13、的情绪，天气恶劣才会“感极而悲” ，天气美好才会“心旷神怡” 。6、第三、四段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？）答：推导出“古仁人之心”与“二者之异” ，表现古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。 7、迁客骚人的览物之情是什么？ 答：以物喜，以已悲。8、第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？答：迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。9、作者赞美古仁人的实际目的是什么？ 答：否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人。10、 “迁客骚人” “古仁人”的区别在哪里？答：悲喜观不同；迁客骚人“以物喜， 以已悲” 。古
14、仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 ” 11、第五段的议论作用是什么？答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明中心。12、词语欣赏。阴风怒号，浊浪排空。答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。 （1 分）13、在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。 （2 分）（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。十四、流传至今的成语。气象万千 心旷神怡 政通人和一、基础练习题 1.加粗字注音有错误的一项是 ( ) A.谪守 zh 霪雨 yn 朝晖夕
15、阴 hu B.皓月 ho 霏霏 fi 岸芷汀兰 zhtng C.骚人 so 潜形 qin 薄暮冥冥 mng D.怒号 ho 舟楫 j 心旷神怡 y 2.文中有很多脍炙人口的成语，请写出三个并且解释。3解释上文中的加粗划线的词。(4 分) 4.句式不相同的一项是 ( ) A.览物之情,得无异乎 ？B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？C.微斯人,吾谁与归 ？D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 ？5、用“”为第五段中划虚线句断句(断三处，不要求加标点)。(3 分)嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?二、阅读理解问题回答1、“微斯人，吾谁与归？”一句中，“斯人”具体指哪些人？ 2、览物之情，得无异乎？在结构上的作用是什么？（它在文中的作用又是什么？） 3、请说说引起“迁客骚人”情感变化的原因。 “古仁人”与他们的本质区别是什么？（2 分）4、与范仲淹一样关心国家命运的历史人物很多。请从下面人物中任选两位，并写出与此相关的名句。杜甫 顾炎武 周恩来5、根据你的积累，请写出文中的“前人”（本文作者 ，字 ，是 时期的文学家）描写洞庭湖景色的一个完整诗句。11、 解 释 下 面 句 中 加 点 的 词 。 (3 分 )(1)居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民 ( )(2)是 进 亦 忧 ， 退 亦 忧 （ ） (3)微斯 人 ， 吾 谁 与 归 (
