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1、定向运动技术技能练习方法一、实地识图练习(一)图例认知练习1. 2 人 1 组,1 张定向地图,一份图例。2A 从地图里找出某符号来,B 说出该符号的中文意思。3A 说出某一符号的中文意思,B 在地图里找出此符号若干。4. 互换角色,反复练习。(二)图地对照练习1. 2 人 1 组,1 张定向地图。2在实地上走,A 指出图中的某符号,B 找出实地上该符号的实物。3. A 指定是地上的实物,B 在地图上找出该实物的符号。4. 互换角色,反复练习。(三)简化地图练习1.2 人 1 组,1 张有线路的地图。2.A 用 35 秒时间读图,闭上眼睛回忆所选择的攻击点,然后在白纸上画出特征物。3.依次将整
2、条线路的特征简化成草图后。4.B 将其草图与原图进行评价。5.互换角色,反复练习。(四)路线选择练习1. 2 人 1 组,1 张定向地图,两人互相设计线路。2. A 用 35 秒时间读图,闭上眼睛回忆所选择的攻击点 23 个,然后告诉 B。3. B 对其所选择路线进行评价。4. 互换角色,反复练习。二、检查点捕捉技术练习(一)攻击点的选择练习1. 2 人 1 组,1 张定向地图,两人互相设计检查点。2. A 用 3 秒时间读图,撤掉地图后马上告诉 B 选择的攻击点。3. B 对其所选择攻击点是否为最佳进行评价。4. 互换角色,反复练习。(二)检查点具体位置判断练习1. 2 人 1 组,1 张定
3、向地图,两人互相设计检查点。2. A 用 35 秒时间读图,撤掉地图后马上告诉 B 检查点具体位置。3. B 对其所描述准确性进行评价。4. 互换角色,反复练习。三、重新定位练习(一)利用明显特征物判断站立点练习1.2 人 1 组,1 张定向地图。2.A 先读图,带着 B 跑一段距离后将地图交给 B。3.B 马上在地图上寻找身边明显特征物的符号,确定站立点。4.交换角色,反复练习。(二)后方交会法练习1.2 人 1 组,1 张定向地图。2.A 先读图,带着 B 跑一段距离后将地图交给 B。3.B 马上选择一个明显地形点,用指北针的直长边缘一端固定于图上的明显地形点上。4.标定地图。5.转动指北
4、针,使其直长边对准该地形点。6.沿指北针的直长边向后画方向线。7.再选择一个图上与实地都有的明显地形点,重复上一步。8.两条方向线的交点,即是站立点。9.交换角色,反复练习。第六节 定向运动战术练习方法一、视觉化训练1.闭目深呼吸,将意念集中于两眉间。 2.想象一场按顺序高质量完成训练或比赛的全过程,包括如何读图、使用指北针、选择攻击点、寻找攻击点、捕捉检查点、最后胜利取得冠军。3.睡觉前或醒来后、训练、比赛前或后,进行此练习。4.反复多次练习。二、红绿灯战术训练1.设计一条有难度的线路。2.练习者在点与点之间分别用用绿、黄、红三种颜色标出各路段。3.绿色路段使用概略定向,尽快接近攻击点,黄色路段放慢奔跑速度,保证顺利找到攻击点,红色路段速度要慢,使用精确定向,快速捕捉到检查点。4.反复多次练习。三、模拟比赛1. 根据不同战术要求设计比赛线路。2练习者在不同的阶段使用不同的战术跑完一条完整线路。3. 反复多次练习。