邯郸市初中思品五班简报第二期

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1、第 2 期邯郸市初中思品五班班级学习简报2011 年 10 月 12 日 主编:王雪成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。只有千锤百炼,才能成为好钢。肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。一、学习任务10月1日10月23日学员学习任务1、学习课程1 :在互动、合作中成长初中思品课的合作式学习2、学习课程2 :给我机会 还你精彩初中思品课的探究式教学3、提交两篇研修日志。4、参与省级专家发布的学科问卷调查。5、网上交流、学习,并在论坛发表

2、主题帖和回帖。6、提交第1份作业。7、参加继教网组织的第一次国家级专家视频在线指导活动(具体时间待定)二、对学习的具体要求1.课程学习培训期间共需学习4门必修课程,分两个阶段学习:10月1日开始学习课程1、课程2的内容;10月24日开始学习课程3、课程4的内容。注:每门必修课程的满分学习时间为4小时,4门必修课程的满分学习时间不低于16小时。选修课程不作考核要求,可选可不选。2.研修日志将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来,与同伴分享。培训期间需按时提交5篇研修日志。(具体要求见项目主页)3.作业培训期间需按时完成2份作业。4.教学设计与反思培训期间需提交1篇教学设计与反思,“反思”

3、必须为该教学设计实施后的反思。5.在线研讨 培训期间共有1次在线研讨活动,学员需针对研讨主题,在专家和辅导教师指导下,积极回帖。6.国家级专家视频在线指导活动积极参加培训期间的国家级专家视频在线指导活动,共2次。7.日常交流学习其他学员提交的学习成果并发表评论;积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛,以便学员之间相互交流探讨。培训期间学员共需发表10个主题帖、20个回帖(包括在线研讨的回帖)。8.填写网上调查问卷参与网上发布的问卷调查,对远程培训课程及其服务做出评价和反馈。大家交上来的作业我都已经看完了,大家总体写的都很好,请大家赶紧加入群,对作业的具体情况我再给每个人反馈过去。

4、我们班共60人,到今天为止, 46人已参加学习,目前总成绩暂时排在前面的有韩尚坤、韩保民、申俊山、王文霞、王静雪、李车贤、李永强、王红民、李明如、吕军钢、张蕾等同学。教学中不要急于求成发布者:王静雪 发布时间: 2011-10-10 20:33:30一位哲人曾说:“ 生活像一面镜子,你对它哭,它就哭,你对它笑,它就笑。 ”人生在世,犹如匆匆过客,难得的是那份自在和悠闲,难得的是那份随心和舒坦。在瞬息万变的社会里,人们所面对的各种压力越来越大,有时,出现浮躁心理是很正常的,但是如果做任何事情都心浮气躁,随波逐流、盲目行动或者急功近利,就是一种对自己不负责任的表现。浮躁或忧虑的人往往不思进取,而且

5、多半不能适应现实世界,因此,有时会表现出一种避世的心态。而且,对现状不满时,就会退缩到自己的梦想世界里,以此获得一种解脱,有的人性情急躁,耐不住等待,往往急于成事,却不知有时欲速则不达,如果心浮气躁,急于求成,只能以失败收场。古时候,有一个种田人,每天守着自己的禾苗,希望自己的禾苗能够快快地长高。有一天他终于想出一个“ 好办法” 。他到田里把禾苗一棵一棵地拔起来,看着禾苗一下子长这么高,他浮躁的心情一下子明朗了起来。可是,他这种急于求成的心理却直接导致了禾苗的死亡,这就是拔苗助长的故事。事情往往就是这样,越着急就越难干成功。过分着急会使人失去清醒,结果在奋斗过程中,浮躁占据了人的大脑,使人不能

6、正确地按照已经制定好的方针、策略做事而导致失败。我们对学习的机会很珍惜:珍惜机遇收藏主题| 标记为已解决郝建军:邯郸市初中思品五班的朋友们,你们好!有这样一个平台结识你们是缘分啊。2011-10-11 21:39:17 韩保民:看到你很高兴,互相学习,共同进步!2011-10-12 17:39:29我们对目前的教学很迷茫:王文霞:当有些学生经常犯错时,对老师的批评也是家常便饭,我曾经找他们的闪光点,但对于初中的孩子也作用不大,我该怎么办? 2011-10-12 学习星:李泳贤、苏书青、申俊山、连梅、李永强、白冬梅 我是馆陶县实验中学的一名教师王雪,很高兴和大家在这里相识,网络也是一方天地,让我们在以后的日子里,相互学习,相互激励,共同探讨,共同进步。愿为您的远程培训顺利结业并学有所得尽自己的一点点绵薄之力。请大家加咱们班群号:179604176

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