八年级物理上册 第五章 物体的运动 三、直线运动导学案(无答案) 苏科版

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1、1第五章 物体的运动三、直线运动导学案(一)一、基础知识1、经过的路线是 的运动就是直线运动。2.经过的路线是 的运动就是曲线运动。3、在日常生活中,有哪些运动属于直线运动?哪些运动属于曲线运动?举例:直线运动:百米赛跑, 、 等。曲线运动: 、 等。二、难点思考(1) 1、探究实验“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”时将 1米长的内封气泡的玻璃管竖直靠在黑板上,使气泡由管底竖直上升,观察气泡的运动情况中如何测出气泡通过 10cm、20cm、30cm 和 40cm所用的时间?写出你设计方案。 。实验数据记录在下表中路程(cm) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2时间(s)速度(cm/

2、s)作出 s-t图、v-t 图。2我们把 的直线运动叫做匀速直线运动。日常生活中的运动近似是匀速直线运动有 、 等。3 运动速度的定义式:v=st说明:对作匀速直线运动的物体来说,速度大小与路程多少和时间长短 关。4 叫变速直线运动。平均速度的概念:v=st注意:只能大体上反映做匀速直线运动的物体快慢程度,它只表明一种平均“快慢程度” ,所取路程、时间不同,平均速度也不同。因此说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。三、献出你的疑惑导学案 332四、自我尝试1、光的传播速度为 310m/s,光从太阳到地球所需时间为 8min20s,试求太阳和地球之间的距离为 m,合 km.2、一个物体沿

3、平直公路第 1s运动了 10m的路程,第 2s、第 3s所通过的路程都是 10m,那么该物体在 3s内的运动 ( )A.一定是匀速直线运动 B.一定是变速直线运动 C.可能是匀速曲线运动 D.可能是匀速直线运动3、下面四个物理图像中能够表示匀速直线运动的是 ( )A.a、c B.b、c C.a、d D.b、d一、典例分析1、小明和小李两个同学在研究水玻璃管中的气泡的运动规律时,画出了气泡运动的 s-t图像,哪个同学记录的气泡运动的速度快?_2. 一辆小汽车在合宁高速公路上行驶,司机在车到如图所示的 A处时,看了一下手表,为 13:20,到 B处时,他又看了一下表,为 14:00,则小汽车在 A

4、B之间的平均速度是_ km/h。3、如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有。示例:信息一,他们同时开始运动;信息二: _;信息三: _。二、巩固练习1. 如图所示,是一小球从 A点沿直线运动到 F的频闪照片,若频闪照相机每隔 0.2s秒拍摄一次。由照片可知:小球 A点到 F点是做_直线运动;从 A点运动到 F点的平均速度是a b c d0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A B C D E F3_m/s。三、课后作业1、完成补充习题直线运动 2、完成课时作业直线运动(一)三、直线运动导学案(二)一、基础知识

5、:1下列物体中可能作匀速直线运动的是 ( ) A从楼上阳台掉下的砖头 B草坪上滚动的球C沿跑道滑行的飞机 D沿平直轨道正常行驶的火车2小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系,在课外实践活动时,选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车 A和 B,在实验室做了探究实验实验中记录数据如下表所示:(1)试根据上表中的数据在右图坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像,根据数据分析,比较出汽车 A和汽车 B平均速度大小。V A VB(2)根据表中的数据可分析出两车处于静止状态还是在做匀速直线或变速运动?二、难点思考1哈尔滨开往北京的 K38次列车,全程 1200km,列车时刻表如下:(1)K38

6、次列车由哈尔滨到沈阳的运行时间是多少?(2)K38 次列车由哈尔滨到北京的平均速度是多少?(3) K38次列车由哈尔滨到长春的平均速度是多少?哈尔滨 沈阳 长春 北京到站时间 10:40 14:20 16:30发车时间 8:10 10:50 14:30 2一个小球从空中自由落下,经 5s落地,已知小球最后 2s下落的高度是 80m,则小球在整个下落过程中的平均速度是 ( )A等于 40m/s B大于 40 m/s C小于 40 m/s D无法确定3甲、乙两个物体做匀速直线运动,甲的速度是乙的速度的 1/3,则:( )A甲通过的路程是乙通过路程的 1/3 B乙所用时间是甲所用时间的 1/3C通过

7、相同的路程,乙所用的时间是甲所用时间的 3倍D在相同的时间内,乙通过的路程是甲通过路程的 3倍三、献出你的疑惑汽车 A 0.1 0.2 0.3 0.4运动路程 S/m 汽车 B 0.2 0.4 0.8 1.2汽车 A 1 2 3 4运动时间t/s 汽车 B 0.5 1 2 3导学案 341.00.20.60.8时间 t/s路程 s / m210.41.23 4 504四、自我尝试1 新开能的夏金第二航道全程航行的时间只需要 24min,航道长 18km,且仅为第一航道的一半,求(1)第二航道客船航行的平均速度是多少?(2)若第一航道快速航班航行的平均速度为 50km/h,选择第二航道比第一航道

8、全程可节省多少时间?2表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。请你算出每个 10m路程的速度。 (1)在这 100m运动过程中做的_(是/不是)匀速直线运动,你的判断依据是_。(2)在 100m的运动过程中,哪个 10m路程段的速度最大?哪个 10m路程段的速度最小?_。一、典例分析1一列长为 360m的火车匀速穿过一条长 1800m的隧道,测得火车完全通过隧道需要108S,求:(1)火车运行的速度, (2)火车全部在隧道中运行的时间。2首架飞临祖国大陆的台湾民航客机飞经香港在伤害浦东机场着陆后,载运 200多名台商及家属从上海经香港返回台北

9、。如果飞机的平均速度为 500km/h,香港至台北 760km,香港至上海 1140km。(1)飞机从上海飞经香港返回台北至少需多少时间?(2)如果台湾当局同意直航,飞机从上海直飞台北,可节约时间 2h42min,问上海至台北直线距离约为多少千米?二、巩固练习1.一物体沿直线运动,前一半路程上的速度为 4m/s,后一半路程上的速度为 6m/s,全程的平均速度为 m/s.2一列车提速前的平均速度约为 58km/h,提速后全程的平均速度达 78km/h,提速前全程运行时间为 65h,提速后全程运行时间为多少小时?全程长为多少千米?3一辆汽车以 20m/s的速度向山崖驶去,在离山崖前 279m处鸣笛

10、,经 1.5秒后听到由山崖反射过来的回音。请根据有关提示完成下列问题:(1)在图中标出 1.5秒内汽车行驶的距离 s1和声音传播的距离 s2。(2)求出你标出的两个距离(3)求出声音在空气中的传播速度。4汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以 8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以 20m/s的速度行驶 100m。求:距离/m 0.00 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0时间/s 0.00 1.88 2.96 3.88 4.77 5.61 6.45 7.29 8.13 8.97 9.80鸣笛的位置

11、听到回音的位置5(1) 该汽车在模拟山路上行驶的路程。(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。三、课后作业: 完成课时作业直线运动(二)四、世界是运动的一、基础知识1. 运动是宇宙中最普遍的现象,宇宙中的一切,大到天体,小到原子、分子,都处在运动之中, 是无处不在的。2.我们把 的改变称为机械运动。3.参照物:物体是运动还是静止,要看是以哪个物体作为 ,这个被选作标准的物体就叫做 。说明:(1)参照物的选择可以根据需要来进行选择,参照物的选择并不唯一;(2)选择的参照物不同,描述一个物体是运动还是静止的结论也可能不同,也就是说:物体的运动和静止是 的。 (3)通常情况下,我们以 为参照物。(

12、3)物体的运动和静止是相对的。以相同的速度,以相同方向运动的两个物体,以地面为参照物,它们都是 的,选它们中的任何一个为参照物,另一个是 的-相对静止。4. 一人骑自行车由东向西行驶,这里有辆汽车从他后面向西疾驶而过,若以这辆车为参照物,此人( )A向东运动 B向西运动 C不运动 D运动方向无法判断二、难点思考1. 请根据如图所示,判断甲、乙两船的运动情况 ( )A.甲船可能向右运动,乙船可能静止 B.甲船可能向右运动,乙船一定向右运动C.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动 D.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动2. 宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与

13、我俱东” 诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为 ( )A.诗人以自己为参照物看云 B诗人的浪漫情怀所致C.云本来就不动 D.云向西运动三、献出你的疑惑四、自我尝试1. 运动和静止是相对的。如运动的火车上坐着一个人,以路轨为参照物,人是 ,火车是 ;以火车为参照物,人是 的。 (填“运动”或“静导学案 356止” ) 。2大型运输机长途飞行时,有时要进行空中加油,在空中加油的过程中,加油机和运输机是相对_的。3. 站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客,看到地面在上升,他选的参照物是( )A电梯 B地面 C商场建筑物 D购物的顾客一、典例分析1. 在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是A.甲火炬一定静止B.甲火炬一定向右运动C.乙火炬一定静止D.乙火炬一定向左运动2. 在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎

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