《人教版六年级下册语文第一课《文言文两则》新课一对一学习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级下册语文第一课《文言文两则》新课一对一学习（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学生姓名 年级 六年级 授课时间 教师姓名 课时 2 课 题 文言文两则教学目标 1、掌握六年级下册第一单元两篇文言文，学会依据注释翻译原文。2、学会理解文言文的主要内容及中心思想。重 点 掌握六年级下册第一单元两篇文言文，学会依据注释翻译原文。难 点 学会从两篇文言文中总结出启示。一、作业检查作业完成情况：优 良 中 差 二、课前小热身：学习古诗鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。【注释】闲：安静。 空：空空荡荡。【简析】这首诗全春山之静。 “静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢？是由于“人闲” ，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。花落，月出，鸟鸣，这
2、些“动”景，衬托出春涧的幽静。【王维其人】王维（701 年761 年） ，字摩诘。盛唐山水田园派诗人、画家。精通佛学，外号“诗佛” ，今存诗 400 余首。重要诗作有“相思” 、 “山居秋暝”等。王维的大多数诗都是山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。三、文言文两篇回忆一下，你还学过哪些王维的古诗吧！ 卓越个性化教学讲义2“文言文”是一个我们很少接触的词语，它的意思是“美好的语言文章” 。你知道吗，文言文有个好兄弟，它的名字叫做“白话文” 。 “白话文”兄弟所代表的是“使用常用的直白的口头语言写成的文章” 。比如像说“你吃饭了吗？” 。小常识： 是中国历史上最早用
3、白话文写成的章回小说之一。 是中国第一部现代白话文小说。想一想，我们学过哪些寓言故事？_ 这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今天将要学习的学弈 两小儿辩日也是古文。【文言文一】学 弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿(hn)鹄(h) 将至，思援弓缴 (zhu) /而射之。虽与之俱(j)学，弗(f)若之矣(y) 。为是其智弗若与(y) ？曰(yu) ：非 /然也。【字词析义】1、本文出自孟子告子 ，弈：下棋。2、弈秋：秋，人名。因他善于下棋，所以称为弈秋。3、通国：全国。4、诲：教导。5、惟弈秋之为听：只听
4、弈秋的教诲。6、之：指弈秋的教诲；7、鸿鹄：天鹅。8、援：引，拉。9、缴：古时指带有丝绳的箭。10、俱：一起。11、弗：不。12、矣：了。13、为：因为。14、其：他的，指后一个人。【逐句击破】 卓越个性化教学讲义31、弈秋，通国之善弈者也。_2、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听。_3、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。_4、虽与之俱学，弗若之矣。_5、为是其智弗若与？曰：非然也。_【我思我想】1、两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？_2、阅读这篇古文，你从中得到了怎样的启示？_【学学练练】说说下列“之”分别指什么。1、一人虽听之 ( )2、思
5、援弓缴而射之 ( )3、虽与之俱学 ( )4、弗若之矣 ( )【文言文二】两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 卓越个性化教学讲义4一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧（cng ）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰（sh）为汝(r ）多知（zh）乎？ ”【字词析义】 （注：本文出自列子汤问 ）1、辩斗：辩论，争论。2、以：以为。3、去：离。4、日中：正午。5、及：到。6、盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。
6、7、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧，寒冷的意思。8、探汤：把手伸入热水里。意思是天气很热。汤，热水的意思。9、决：判断。10、孰：谁。11、汝：你。【逐句击破】1、孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。_2、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。 ”_3、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”_4、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”_5、孔子不能决也。_6、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”_ 卓越个性化教学讲义5【我思我想】1、两小儿为什么会有不同的看法？可看出两小儿什么特点？ _2、孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？_3、读
7、了两小儿辩日这个故事，你是否得到什么启示呢？_【给你支一招】学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？1、多朗读2、看注释3、懂句意4、释全文5、明道理。四、 趣味语文照样子写出带“言”的词语。例：名人说过的话叫（名言）生前留下的话叫（ ） 教育鞭策的话叫（ ）写在书前的话叫（ ） 规劝告诫的话叫（ ）分别勉励的话叫（ ） 公开宣告的话叫（ ）狂妄自大的话叫（ ） 使人进步的话叫（ ） 卓越个性化教学讲义65、 悦读在线【课内阅读】使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。1、 “鸿鹄”指的是 。2、文段
8、第一句讲的是二人学习的 不同，第二句讲的是学习 不同。3、请你解释一下“弗若之矣”的原因。 （用文中原话）【课外阅读】（1） 结合注释读古文，用自己的话写下来。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。我所欲也：是我所想要的。熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。亦：也。 二者：指鱼和熊掌。兼：同时都得到。舍：舍弃。取：选择。生：生命。义：正义。_（2） 话说一代才子苏东坡，诗文写得可以令洛阳纸贵，吃喝玩乐也样样精通，天赋过人。不仅如此，他生平还有一大爱好，就是参禅悟道。他有一好友，是个大和尚，名叫佛印。苏东坡经常凭借他的过人天赋，在佛印面前卖弄，想作弄他。但常常都是聪明反被聪明误，弄巧成拙，不但无功而返，还要被佛印作弄一番。一次，他想用“鸟”这个词来羞辱一下佛印。于是说：“古代诗人常将僧与鸟在诗中相对。举例说吧， 时闻啄木鸟，疑是叩门僧还有鸟宿池边树，僧敲月下门 ，我佩服古人以僧对鸟的聪明。 ”这佛印也实在是厉害，听了后也没有和他辩论什么，只用一句很平淡的话，就把苏东坡弄得哑口无言了： 卓越个性化教学讲义71、用自己的话说说下面词语的意思：洛阳纸贵：
