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1、小组活动的开展,本次培训提要： 1、TPM小组的组织形式和目的 2、小组活动成功所应具备的条件 3、活跃小组活动的有效道具 4、初期清扫阶段小组活动如何开展,什么是重复小组？,总经理,部长,部长,科长,科长,车间主管,班组长,班组长,车间主管,操作员工,中层组织：TPM推进办公室,基层组织：称作现场TPM小组,高层组织：TPM推进委员会,TPM小组的组织特点是重复型小组，各级组长作为上一级小组成员开展活动,小组活动的综合目标,目的,培养员工自发的创造性 提高劳动生产率 提升工作质量和产品质量 增强团队凝聚力,综合效果,员工自主精神的唤起 基本技能和解决问题的能力提升 创造力和管理能力的改善,T
2、PM小组活动把企业的发展和每个员工的综合素质的提高作为小组活动的根本目的,小组活动三个条件的具体内容和形式,适宜的工作环境,良好的心理环境,良好的物理环境,企业文化 领导魅力 和谐合作团队关系,清洁、无污染 不断改善的环境 自主维修的组织结构,动机,成熟的、有能力的、主动的、有活力的小组成员,能力,技术教育 管理培训,持续良好发展的小组活动,小组的领导在小组活动中所起的作用,车间TPM小组活动的基本观点是：,主要还是靠干活的人！,如果小组领导不停地督促大家要加油、清扫、紧固、检查，而小组成员却没有从心底认识到“这是我的工作”“自己的设备自己维护”，那么我们的小组活动最终还是徒有形式而已。,操作
3、人员的工作动机取决于上司的管理能力,所以领导的作用是：,对小组成员的活动充分理解和热情帮助 为小组成员创造一个舒适的工作环境 挖掘小组的潜力，制定活动目标和组织 相关活动,设定小组活动目标时应注意的问题,制定小组活动自主目标时，很重要一点就是事先征求上司的意见，并加以调整。作为小组的领导，需要充分发挥每个成员的热情，并设法鼓励和保持这种热情。,活动目标的设定,目标要具体化 目标要可挑战，不可过高,决定目标设定的要领,确定挑战课题目标项目 对活动成果做便于理解的评价平均的尺度 确定挑战的目标值目标值,作为小组领导需要做的准备,应经常听取别人的意见 态度要公平公正 应永远保持一个领导者的自信心 应
4、具有承担新工作的勇气 应积极地吸收领导者应有的技能和知识,活跃小组活动的有效道具1、活动看板2、传达教育会议3、单要领教材,TPM的有效道具之一：活动看板,把看板放在小组成员集中的地方,看板摆放位置：,活动看板是一种很好的道具，它能让小组成员明确接受上级的方针，明确知道小组目前“应该做什么”“还存在什么问题”“应如何解决问题”“小组已经取得的成效”等。自主管理每个阶段的看板内容都可能根据需要作些调整。,千万不要把活动看板简单当作是单纯的报道结果和传达消息的告示牌。而应该是小组活动的一个互动平台,TPM的有效道具之二：传达教育会议,1、传达教育会议时间宜短，次数宜多。,2、开会时小组领导应注意的
5、地方：,会议召开前明确会议要点，征求上司意见 确认课题和应决定事项，明确工作分工和完成时间、责任人 会议结束后编写活动计划书，听取上司意见,3、开展符合自己车间的传达教育,当小组领导自己接受基础教育后，应对自己小组作传达教育。传达时不要单纯地向大家作传达，而是要设法转换成符合自己小组的内容，这很重要，通过传达教育可以树立自己的领导地位,4、传达教育的基本内容介绍,基础知识：在日常活动中汇总一下小组成员应该知道的事情 故障事例：对于已经发生的故障，从防止再次发生考虑，总结今后应该注意的地方 改进事例：推广现场小组活动中所产生的改善事例，汇总内容和效果,TPM的有效道具之三：OPL（单要领教材）,
6、OPL教材的用法：,将要传达的内容写在单要领教材专用纸上，尽量利用上班前的一点时间或其余很少的一点时间进行，内容宜单一，通俗易懂,OPL的定义和目的,OPL就是针对基础知识、改善事项、故障、不良、经验等某一个要点进行传达教育。也称5分钟教育 目的就是让知识经验技能等在小组内迅速共享 让小组长或组员学习亲自制造教案亲自当讲师,OPL制作要点,1、先选定主题或内容 2、使用大家都可以理解的表达方式 3、1020分钟内写出 4、可能的话利用图表说明问题,初期清扫阶段的清扫要点,事先确认安全事项，清扫是具体事务，粗心大意容易带来意外 现场员工要把清扫当作具体业务，树立“我的工作就是清扫”的想法 要彻底
7、清除多年来残留的污垢 打开从来没有受到重视的挡板和盖板，进行里里外外的彻底清扫 必要时对设备拆开螺丝，进行分解清扫 消除“清扫了也会脏”“马马虎虎清扫”的思想和动力 清扫是无止境的，除非不良消失了,清扫即点检图示,清扫活动,将灰尘和污垢消除干净,防止人为劣化和自然劣化,在清扫中,人的五官（看、听、触、闻等）感知设备,经过感知,发现设备缺陷或隐患,重复清扫重复检查劣化倾向管理,在故障前的预防性维修和处理,初期清扫阶段小组活动如何开展,1、准备活动,确定活动目标，树立活动计划，确定责任区域和责任设备，准备必要的工具和记录样式,2、实施活动,按照活动计划展开活动，列出清扫过程发现的不合理,3、诊断活
8、动,活动结束后，检查活动成果,彻底清扫,以清扫的手段摸一摸设备的每个角落,彻底去除灰尘污染,发现劣化不合理,体会清扫困难部位,察觉灰尘污染发生,正常？ 异常？,缺陷 列表,困难 部位列表,发生源 列表,疑问点 列表,重要不合理项列表,潜在缺陷的显化,初期清扫的方法（潜在缺陷的显化）,初期清扫阶段小组活动的要点,小组组长、TPM联络员应努力提高小组活动的生气，第一步就是制定一个全小组人员参加，朝着同一个目标前进的主题，清扫活动并不是每个员工都喜欢的，这就需要小组领导积极动员和指导小组成员。,小组组长、TPM联络员应努力提高小组成员对设备的关心程度，只有大家都对设备有了更深的了解才可能产生爱护设备的想法,这儿有灰尘、垃圾将会产生那些不良后果 这些污染的根源在那里，如何解决 是否有更方便的清扫方法 是否存在部件松动、磨损情况 为什么这个部件松动，如何避免,结合清扫过程发现的问题来推动小组活动,The End,系列培训内容：零故障能实现吗？,
