人教版六年级下册语文期中试卷

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1、1人教版六年级下册语文期中试卷一、看拼音,写词语,并用“”圈出整体认读音节。(5 分)dun lin fi cu sh j ku w rng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch yng zhn ln jin ru ru zhu tu xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找出加点字读音相同的一组,把序号写在括号里。(2 分)1( ) 2 ( )A、躲藏 西藏 A、语重心长 山重水复B、能量 胆量 B、万象更新 更上一层楼C、转身 旋转 C、迎难而上 多难兴邦D、含糊 糊弄 D、死得其所 怡然自得三、改正下面成语中的错别字。(把正确的字写在后面的括号里)(6 分)精兵减政(

2、) 坐无虚席( ) 不知所措( )千均一发( ) 蜂涌而至( ) 天崖海角( ) 迫不急待( ) 独出心栽( ) 烟熏火撩( ) 风华正冒( ) 发愤途强( ) 竖持不懈( )四、用“静” “因”这两个字各组成不同的词语,分别填在下面的括号里。(3 分)李兰是一个很( )的姑娘。每次考试,老师一再安排要沉着( )从容答题。但她一走进( )的考场,心情总是( )不下来。这次李兰还是没考好,是( )老毛病又犯了。她从小不爱说话,胆小怕事,( )养成了临场怯考的毛病。五、按要求改写句子。(8 分)1全场响起了掌声。A、改写成比喻句 B、改写成夸张句 2为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。A、改为双

3、重否定句 B、改为反问句 3妈妈对我说:“今天下午我开会,你放学后先到姥姥家。 ”(改为第三人称转述句) 4 “妈,我想买个文具盒,快给我 10 元钱。 ”(改为礼貌用语)5用恰当的关联词语,把下面的两个句子分别组成两个不同的句子。放学后,我看电视。 放学后,我写作业。(1) (2) 六、用修改符号改正下列文字中的错误。(3 分)在李老师的帮助下,使我改变了缺点,能按时完成作业,错别字也大大进步了。我还积极参加文愉活动,在“六一”儿童节联欢会上表演节目,李老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我。李老师的关怀,我一辈子终身难忘。2七、判断下面句子的说法,对的在括号里打“” ,错的打“” 。(5 分

4、)1 “今天 昨天 前天 明天 后天”的排列顺序是正确的。 ( )2 “思/援弓/缴而/射之。 ”这样的朗读停顿是对的。 ( )3 “他们跑得快,所以跑得相当轻松。 ”这句话没有毛病。( )4他对我说:“总理叫你去” 。和“他对我说,总理叫他去”意思不一样。( )5作者把凡卡的爷爷写得很乐观,很有趣,把乡村之夜写得很美,目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。 ( )八、根据课文内容填空。(6 分)1 学弈选自 。通过写 的事,说明了 。 2 种树者必培其根,_传心录 3._,殿前拾得露华新天竺寺八月十五日夜桂 4._自在娇莺恰恰啼江畔独步寻花 5.我深深地知道_ 6.千门万户曈曈日, 。

5、九、阅读课文片段,回答后面的问题。(8 分)孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等 1 这个文段选自_写的_(1 分) 2 写出下列词语的近义词(3 分) 恐怕( ) 掺和( ) 特别( ) 3 形近字组词(2 分) 恐( ) 拌( ) 饯( ) 胶( ) 恕( ) 畔( ) 钱( ) 郊( ) 4 文中的破折号的作用是_(1 分) 5 孩子们过年时会准备些什么?(2 分) 6 联系生活实际说说你是怎样过春节的?(2 分)十、阅读短文,

6、回答问题。(23 分)(一)欣赏是一种善良1852 年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,3()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说,这位青年人( ) 能继续写下去,他的前途( )一定不可限量 !”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦

7、打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起.文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就

8、的吧! ”林清玄不曾想到,他 20 年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。 ”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。1在文中括号里填上恰当的关联词语。(2 分)2 “信”在字典里的解释有:诚实,不欺骗;信任,不怀疑;消息;书信; 随便。文中下列词语

9、中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(1.5 分)姑母写信() 信笔涂鸦() 找到了自信( )3写出结构像“大名鼎鼎”的四字成语。(至少写四个)(2 分)4用“ ”画出短文中的过渡句。(1 分)5文中提到的四位名人是( )、( )、( )、( )。我最欣赏他们中的一位是( ),我欣赏的理由 (2.5+1=3.5 分)6这篇短文通过 和 这两件事,告诉我们欣赏 ,在生活中要 。(4 分)(二)_ 一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。 这天傍晚,他奔走了一整天,又渴又累又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。 可是,当一位天使似

10、的姑娘打开大门时,他却有点_了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。 4姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他一大杯牛奶。 男孩_地喝完牛奶,嗫(nie)嚅(ru)地说:“我应该付你多少钱?” 姑娘仍旧微笑着对他说 您不用付钱 妈妈经常教导我们 施以爱心 不图回报 泪水涌上男孩的眼眶 他轻轻地说 那么 就请您接受我由衷(zong zhong)的感谢吧 其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。 若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种稀少的重病。当地的医生_,只好把她送到大城市去,请专家们治疗会诊。 一位有名的医生参加了会

11、诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决定_,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。 经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐(健康、康复) 。这位医生要求医院把帐单送到他的办公室,他(付清、付还)了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。 姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当帐单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将花去她所有的(储蓄、积蓄) ,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤(chan zhan)抖着翻开了这叠厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来: “医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生” 1 给文章拟个题目:_(1 分) 2 处的横线上应填的词依次是_(2 分) A、饥不择食 B 竭尽所能 C、不知所措 D 束手无策 3把( )内不正确的词语和读音划去(3 分) 4带“ ”的句子都有语病,请你用修改符号把它修改过来。 (1 分) 5 “满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身是劲”打消了退学的念头,直到走向成功,你觉得其中的原因是什么?(2 分) 6你怎样理解“医药费满满一大杯牛奶。 ”这句话?(2 分)7故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?(2 分)_

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