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1、五（3）班 五年级下册复习一、阅读部分。1、童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：A、归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明 。B、怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风 。C、 大儿锄豆溪东 ，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖 ，溪头卧剥莲蓬。请补充上面的诗词，再写出你这学期所学的一首名为浪淘沙的诗：浪淘沙 作者: 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就要来考一考你！关于珍惜时间方面： 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 关于求索的道理： 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 关于立志的道理： 有志不在年高
2、，无志空长百岁。 关于默默奉献： 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 关于做事要有信心： 让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？ 3、本学期，我们的收获可真不少啊！第四组课文很感人，如再见了，亲人一文讲述了 朝鲜人民 和 中国人民志愿军 依依惜别的深情令人难以忘怀。 金色的鱼钩 中的老红军忠于革命事业、舍己为人。而桥中的 老支书 在生死关头，不徇私情、舍己为人。 梦想的力量中小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了 “为非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。 ” （注意完整些）的梦想。第八组课文为我们展示了异国风情。如自己的花是让别人
3、看的一文描绘了德国家家户户窗户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“ 人人为我 ， 我为人人 ”这种境界是颇 耐人寻味的 ” 。 威尼斯小艇 为我们展示了这座水上名城特有的风光。 与象共舞讲述了泰国人与大象之间 亲密无间 的关系，展示了泰国独特的 异域风情 。 彩色的非洲突出表现了作者的真切感受： “非洲真是一个色彩斑斓的世界啊” 。4、 草原的作者是 老舍 ，全文按 事情发展顺序 的顺序，描绘了四幅图画： 草原风光 图， 马上迎客 图， 主客联欢 图， 依依话别 图。我最喜欢全文的中心句子： 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 。5、 童年的发现中作者发现了 胚胎发育规律 。6、 杨氏之子选自
4、刘义庆的 世说新语 ，我会解释文中的字词：诣： 拜访 ； 乃： 于是，就 ；示： 给看 ；未： 没有 ； 曰： 说 。7、 19 世纪 30 年代， 莫尔斯 发明了电报，后来，贝尔发明了 电话 。 1984 年，第一台 多媒体 电子计算机 诞生，随后很快普及开来。 年，美国政府提出建设 “ 建设信息高速路 ”的计划。8、折花 逢驿使 ， 寄与陇头人 。9、告别朋友时可以说：海内 存知己 ， 天涯若比邻 。劝人家听从劝告时可以说： 良药苦口利于 病， 忠言逆耳利于 行。二、填空1、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都_长安_（今陕西_西安） ，往西一直延伸到_罗马_。在通过这条漫漫
5、长路进行贸易的货物中，以产自我国的_丝绸_最具代表性， “_丝绸之路_”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的_商贸大道_，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的_友谊之路_。历史上一些著名人物，如，出使西域的_张骞 _，投笔从戎的 班超 _，西天取经的_玄奘_，他们的一些故事都与这条道路有关。2、 冬阳 童年 骆驼队是小说_城南旧事_的序言。这是一部_自传体_小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了 20 世纪 20 年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事，向我们展示了_一个孩子眼中的老北京_，一段上个世纪初北京人的生活_。小说作者_林海音，小名_英子_。3、 将相和是根据_史记 廉
6、颇蔺相如列传_改编。 史记是用_为人物写传_的形式来反映历史，成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如，治水三过家门而不入的_大禹_，伟大诗人_屈原，西楚霸王_项羽_。它既是一部很有价值的_ 历史著作_，又是一部杰出的_文学著作_，被鲁迅先生称为_史家之绝唱、无韵之离骚_” ，作者是_汉_代的_司马迁_。4、 草船借箭是根据我国著名长篇历史小说_三国演义_第_46_回改编。这部小说写的是三国时期_ 魏_、_蜀 _、_吴_的故事，书中塑造的_曹操_、_孙权_、_刘备_、_诸葛亮_、_张飞_、_关羽_等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如， “_桃园三结义” 、 “ _三顾茅庐” 、 “ _火
7、烧赤壁_” 、 “空城计” ，广为流传。作者是 元末明初 （朝代）的_罗贯中_。5、景阳冈选自我国著名古代长篇小说 水浒传 ，写的是_北宋末年_以_宋江_为首的_一百零八人_在_水泊梁山_起义的故事，形象地描绘了农民起义从_发生_、_发展_、_到失败_的全过程。作者是_元末明初_的_施耐庵_。你知道这部小说的人物有_鲁智深_、_杨志_、_杨雄_、_花荣_。6、 西游记是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的_神话小说_。塑造了_唐僧_、_孙悟空_、_猪八戒、_沙僧_等个性鲜明的神话人物形象。7、小嘎子是作家_徐光耀_的儿童小说_小兵张嘎_中的主人公。8、严监生是我国古典_讽刺 小说_儒林外史 中
8、的一个人物。9、 “凤辣子”就是王熙凤，她是古典文学名著_红楼梦_中的一个主要人物。作家_曹雪芹_呕心沥血，用了十年时间写成了这部长篇小说。书中以_贾宝玉_和_林黛玉_的爱情故事为主线，展现了封建大家族_由盛而衰_的历史，刻画了众多性格鲜明的人物。 10、 金钱的魔力选自_美_国著名作家_马克 吐温_的写的短篇小说_百万英镑_。本册课文中 威尼斯小艇 也是他写的。三、画去下列归类不正确的一项，再补充一项上去使得归类正确。1、西游记 水浒传 三国演义 百万英镑 ( 红楼梦 )2、舍己为人 侠肝义胆 拾金不昧 仪表堂堂 ( 百折不挠 )（语文书 88 叶）3、鸟语花香 花团锦簇 姹紫嫣红 冰天雪地
9、 ( 争奇斗艳 )4、排比 拟人、夸张、对偶、 相声 ( 比喻 )5、回文联、叠字联、数字联、 春联 ( 顶针联 )6、低声细雨 语重心长 高言大语 目瞪口呆 （ 巧舌如簧 ）四、找错别字并且把正确的依次写在后面1、任劳任 愿 艰苦卓 决 迫不 急 待 付 荆请罪 手 急 眼快 （ 怨 ） （ 绝 ） （ 及 ） （ 负 ） （ 疾 ）2、敛声 禀 气 语重心 常 奋不顾 生 神采 熠熠 衣 表堂堂（ 屏 ） （ 长 ） （ 身 ） （ 奕 ） （ 仪 ）五、加读音好似（ si4 ） 困窘（jiong3 ） 迸出（beng4） 应声（ying4 ） 家禽（ qin2） 歼灭（jian1 ） 粗
10、糙（cao1 ） 勉强（qiang3 ） 六、补成语应接不（暇） （耐）人寻味 势不可（当） 同心（协）力 雪中送（炭） （敛）声屏气 随心所（欲） 手（疾）眼快 七、文学积累 A 写出一条歇后语（ 孙猴子的脸说变就变 ）B 写出一条关于珍惜时间的名言（ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ）C 思念家乡时，你会想起诗句（ 举头望明月，低头思故乡 ）D 送别朋友时你会想起诗句（ 海内存知己，天涯若比邻） （劝君更尽、莫愁前路）E 想起童年生活时候，你会想起诗句：（ 儿童散学归来早、忙趁东风放纸鸢 ）F 写出 2 个描写人物精神的成语：（ 艰苦卓绝 百折不挠 ）G 各写出 2 个描写人物外貌、神态的成语：（ 文质彬彬、仪表堂堂/ 神采奕奕、满面春风）八、在（ ）写出与带点字意思相近的词语。1、梁国杨氏子九岁，甚（很）聪惠（聪明） 。2、奶妈抱着哥子插口（ 插嘴 ）道：“老爷想是两位舅爷不在跟前，故此记念（想念、怀念） ”3、黛玉纳罕（纳闷 ）道：“这些人个个皆（都是）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（是）谁，这样放诞无礼？”4、这是公事，希望先生不要推却（ 推辞 ） 。5、醉里吴音相媚好（逗趣 ） ，白发谁家翁（老翁）媪（老妇）？
