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1、实验1 相机使用常识内容：检验镜头的透镜与光圈，检验聚焦装置，检验快门速度，检验测光系统。怎样持稳相机？怎样聚焦？测光系统的使用；拍摄步骤。目的：熟悉相机的各个部件的结构与功能、使用方法。初步掌握怎样使用相机拍摄和拍摄的基本步骤；正确测光。器材：索尼H2数码相机25台，各种镜头17支。康尼D-数码相机一台（教师实时示范）地点：摄影实验室及室外三平台实验步骤：一、在实验室内1、 认识所持相机的种类和品牌及技术参数：如索尼TTL内测光H2 旁轴带6-72mm Carl Zeiss 1:2.83.7镜头600万像素数码相机。名称中的各类数字和字母代表的意义。如6-72mm Carl Zeiss 1:
2、2.83.7表示镜头的焦距是6毫米到72毫米，最大口径为F2.8（6mm）-3.7（72mm），镜片表面是多层镀膜。2、 检验镜头的透镜：找开镜头盖，将镜头正对眼看，看镜片是否有气泡和霉丝；反射光的强度与颜色。3、 相机的使用操作：对照相机的使用说明书，一步一步严格按所提示的方法操作相机；并按教师要求对相机作好基本设置。二、在实验室外4、 相机的使用：（1） 手持相机的手法：教师示范：横握与竖握。（2） 拍摄姿式：教师示范：关键：稳定。（3） 装卡和电池：教师示范后由学生自己上。（4） 测光方式与白平衡：，选择不同的测光方式：多点、平均、中央重点加权重、点测光、分区矩阵运算等。选择三种白平衡方式：自动、模式（具体的格式：太阳、阴影、多云、室内白炽灯、室内日光灯等）、手动。（5） 调焦：采用多种方式：选择各种调焦方式如单点、多点智能、连续、手动等方式。（6） 拍摄：手持速度1/f（折算成相当于135底片）以不同的物体为对像。（7） 下载：返回实验室下载影像，选择2张以自已的学号命名后,上传到FTP：/10.4.7.62/,115上相应的班级文件夹里的编号为”1”的文件夹里.。 5、将器材交回实验室。
