《六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 西师大版（2014秋）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 西师大版（2014秋）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 六年级上册数学单元测试-1。分数乘法 一、单选题 1.已知a、b是大于1的自然数，且ba ， 下面正确的式子是( ) A.B.C.D.2.如果a b c1，那么a、b、c这三个数中，最大的一个数是（）A.aB.bC.c3.不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A.a B.a C.a D.不能确定二、判断题 4.三米的 和二米的 一样长。 5.3个 是 ，用小数表示是0.3三、填空题 6.的 是_。_吨的 是24吨。 7.直接写得数。7 +1.875=_ =_7.28=_ =_ =_60（1-40%）=_48（1+20%）=_ -25%=_8.直接写得数。（ ）0=_4
2、_ _ _( ) =_ 0+20%=_ + =_50% =_9.口算 （1）（2）（3）（4）10.甲数是80的 ，乙数的 是20，乙数是甲数的_四、解答题 11.甲数是， 乙数是甲数倒数的5倍，乙数是多少?12.分数的倒数与的积是多少?五、应用题 13.学校举行朗诵比赛，获三等奖的有120人，获一等奖的人数是获三等奖的 ，是获二等奖的 。获二等奖的有多少人？ 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】假如a=2，b=3，A、， 和小于1；此选项错误；B、， 差小于1，此选项错误；C、， 差小于1，此选项错误；D、， 商大于1，此选项正确.故答案为：D【分析】可以采用赋值法计算，假设
3、a=2，b=3，根据分数加减乘除的计算方法计算出得数后即可做出选择.2.【答案】 A 【解析】【解答】根据已知，如果a b c1， 是一个最简真分数， 是假分数，所以 1 ，所以a 是最大的。故选：A【分析】此题考查了异分母分乘法，及分数大小的比较。3.【答案】 C 【解析】【解答】解：根据是差比被减数小：可知Aaa；根据一个非0的数乘以一个真分数，积比被乘数小：可知Baa；根据一个非0的数除以一个真分数，商比被除数大：可知Caa所以a最大故答案为：C【分析】此题可通过ABC3个式子于a比较，即A根据是差比被减数小；B根据一个非0的数乘以一个真分数，积比被乘数小；C根据一个非0的数除以一个真分
4、数，商比被除数大，即可知道谁的结果最大二、判断题4.【答案】 正确 【解析】【解答】解：3 = （米）， 2 = （米）， 米= 米，所以，三米的 和二米的 一样长；故答案为：正确【分析】根据一个数乘分数的意义，用乘法分别求得三米的 和二米的 各是多少米，然后进行比较即可此题主要根据一个数乘分数的意义和分数大小比较的方法解决问题5.【答案】 正确 【解析】【解答】3=， =310=0.3，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据乘法的意义，求几个几是多少，用乘法计算，据此计算，将分数改写成小数时，十分之几的分数改写成一位小数，据此解答.三、填空题6.【答案】 ；36 【解析】【解答】解：；2
5、4=36(吨)故答案为：；36【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算.7.【答案】 9；0.9；12；100；40；0.5 【解析】【解答】解：7 +1. 875=9 = 7.28=0.9 =12 = 60(1-40%)=100 48(1+20%)=40 -25%=0.5故答案为：9；0.9；12；100；40；0.5【分析】分数与小数相加减，要把分数化成小数或把小数化成分数计算；计算分数除法时要把除法转化成乘法；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘；计算含有百分数的混合运算时要把百分数化成小数或分数.8.【答案】 0；3 ；1；0.2；.
6、【解析】【解答】解：（ ）0=0 4 3 ( ) =1 0+20%=0.2 + = 50% = 故答案为：0；1；0.2；【分析】计算四则混合运算时要先判断运算顺序再计算；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法计算；计算异分母分数加法时要先通分再计算.9.【答案】 （1）（2）（3）（4）2 【解析】【解答】解：；故答案为：；2【分析】计算异分母分数加减法时要先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法计算；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法再计算.10.【答案】 【解析】【解答】解： 故答案为：【分析】甲数是80的 ，即甲数是 。乙
7、数的 是20，即乙数是 ， 甲数是80的 ，乙数的 是20，乙数是甲数的几分之几可变化为30是60的几分之几。四、解答题11.【答案】 解：的倒数是 的5倍是 所以乙数是 答：乙数是 。【解析】【分析】 考查了学生对于倒数的理解和分数运算能力，是一道比较简单的题目。12.【答案】 解：分数的倒数是 与的积是 答：结果是 。【解析】【分析】考查了学生对于倒数的理解和分数乘法运算能力，是一道比较简单的题目。五、应用题13.【答案】 45人 【解析】【解答】获一等奖的人数：120=30（人）；获二等奖的人数：30=30=45（人）.答：获二等奖的有45人.【分析】根据条件“获一等奖的人数是获三等奖的”，用三等奖的人数=获一等奖的人数，根据条件“获一等奖的人数是获二等奖的”，用获一等奖的人数=获二等奖的人数，据此列式解答.
