《苏教版数学六年级下册课课练(含答案)确定位置同步练习1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版数学六年级下册课课练(含答案)确定位置同步练习1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、确定位置同步练习 一、四（ 1）班学生做早操。 1玲玲在第（）列第（）行，用数对表示为（，）； 小强在第（）列第（）行，用数对表示为（，）； 王芳在第（） 列第（）行，用数对表示为（，）； 2李立的位置是（ 3，6），请在他的手上画一个； 小兰的位置是（ 5，6），请在她的手上画一个。 二、找出下面数对表示的点后顺次连起来，并首尾相连，看分别是什么图形？ （1）（2，7）（2，5）（5，5） （3）（7，6）（10，6）（6，3）（11，3） （2）（2，4）（5，4）（2，2）（5，2） （4）（12，6）（12，2）（14，3）（14，7） 三、按要求填空并画图。 1我们的位置。 （1）我
2、的座位是第 3 列第 2 行，用数对表示为 （，）用在上图中标出来。 （2）我们班中队长的位置是（5，1），用在上 图中标出来。我们的好朋友的位置是（ 4 ，3） 用在上图中标出来。 2蚂蚁搬家。 （1）蚂蚁把家从（ 2，5）的位置向右移 6 格，此时它家的位置在（，） 请用标出来；接着，它再向下移3 格，这时蚂蚁家的位置在（，） 请用标出来。 （2）蚂蚁搬家的这条路实际长度为27米，平均每一格表示的实际长度是多少米？ 附参考答案 一、做早操。 1 、3、2，（3，2）；（ 2）4，4，（4，4）；1，6，（1，6）； 2 、略， 二、略 三、1、画图略；（ 1）（3，2） 2、（1）（8，5），（ 8，2） （2）27（6+3）=3（米） 答：平均每格表示3米。
